奇妙的讀心術作文500字

今天剛上課，老師便自豪地說：“寒假我學會了一項獨門祕術——讀心術！”聽了老師的話，同學們的反應各不相同。有的用十分崇拜的目光盯着老師；有的則露出一副懷疑的表情；還有的面無表情，不知道在想什麼。而我卻覺得不可思議，因爲讀心術可是魔術界的天花板，普通人一般是學不會的。

老師又說道：“耳聽爲虛，眼見爲實。今天我就讓你們見識一下傳說中古老的讀心術。你們只需選一個不超過60的數字，通過觀看大屏幕上的6張數字卡，回答‘有’或‘沒有’，我就可以猜出你寫的數字是什麼。”什麼？猜數字？看來老師是有備而來啊，一會兒我可要亮出“火眼金睛”，看看老師的葫蘆裏到底有什麼祕密。接着老師選了小洋同學，並讓他在本子上寫了一個數字，我們都迫不及待地站起來一探究竟。他寫的數字是18。當他準備好之後，大屏幕上出現了6組沒有規律的數字，我們隨着卡片的變換說着“有”或“沒有”，6張卡片剛看完，老師就胸有成竹地說：“我已經知道了小洋同學寫的數字了。”這怎麼可能？明明我們的保密工作做得很好啊！

“見證奇蹟的時刻到了！”老師的話把我的思緒拉了回來，我們屏息凝神，豎着耳朵聽，“他寫下的數字是18。”短暫的寂靜後，教室裏沸騰起來，啊——師真的猜對了，太不可思議了！

“誰看出了這其中的奧妙？”教室裏馬上炸開了鍋，同學們七嘴八舌地討論起來，“老師是蒙對的。”“老師偷看了小楊同學的卡片了。”……大家爭論不休。老師卻要將保密工作進行到底，一臉壞笑地說：“誰寫的作文好我就告訴誰！”

我一邊寫一邊想：“我一定要好好寫，爭取得到老師的祕籍，學會這奇妙的讀心術。”