綠葉下的童趣作文800字

算一算，從見到她開始算起，已經經過了六年。憶那時，我纔是個懵懵懂懂的小孩，天真可愛、無知無畏，經過時間的洗禮，蛻變成了一個少年。到如今，翻着國小的詩集，心頭涌現對她無限思念。

也許她天生便是含着才氣出生的，無論是在哪兒她都能口成章，無論是在哪兒都少不了才氣，她是秋日菊花般高潔，冬日梅花似的傲骨，又若桂花一般幽靜。用李清照“何須淺碧深紅色，自是花中第一流，”來形容是最好不過的。

薰風初入弦的一天，她在給我們上語文課，夏日的熙風在柳林裏唱着歌，轉眼間，託夏日的問候送到了心中，使我們爲之陶醉。待我們剛恍惚過來時，卻發現黑板上來了一位新客人。

它是一個小生命，似乎確鑿只有細細的軀體，還有八條牙籤般的小腿，綠綠的小蟲在黑板上格外明顯。不由而然把目光投向了它，據我們班"生物學家”王悅鳴說，這是一個叫紡織娘的小蟲，在夏天非常常見。於是，她在黑板畫了一張笑臉，不知那紡織娘是心有靈犀還是有靈氣，竟向着笑臉爬了幾步，全班大喜，她微微一笑便讓我們把對紡織娘的感情發揮在紙上。夏天的陽光是燦爛的，把窗外的綠葉映在了我的紙上，須臾，鮮綠的生命色彩則在我的字上散發着生機，而字，好似被賦予了生命。

肖老師告訴我們這就是詩。

那天，我學會了寫詩，我高興極了。

文字是蘊含着巨大的魔力的，我們全班一個個都開始寫詩，一年級小孩子的喜怒哀樂、天真無邪，又或是稚嫩童趣，讓一直向前奔的生命留下了我們的童年回憶。不久之後，肖老師收集了我們的作品，編了一集兒童詩詩集，取名爲《蘋果綠的一年級》，她還說以後每年都會做一本，直到我們畢業。這使我受到了莫大的鼓勵，點燃了我對文學的興趣，使我心甘情願地陷入詩海，無法自拔。

回頭來看詩集，腦中便浮現出一幕又一幕的童趣回憶，使我與過去的靈魂再一次交往，啓程去到萬神之國度。而這些一切，都歸功我遇到偉大的肖老師，她在我的生命深處種下了詩意的種子，待到今日生根發芽。肖老師，在生命最美的時刻，教書育人，誨人不倦，生命最美的姿態，莫過於在每個孩子的心中，種下了詩意的種子。

現在，那顆種子已經變成了樹林，我的靈魂不再單薄，它已經成爲了我的生命。昨晚，靈魂的森林裏吹了一夜風，今早花飄滿了一地，散發着傲骨的幽香，六年的靈魂站在我的面前，接着她也走了上來。

是神的指引。

是衆神的呼喚！

我又想起了那個夏天。

知否？知後？“應是綠肥紅瘦。”