綠葉發華滋作文800字

“粉筆繪生涯，講臺送春秋”，三尺講臺凝聚着多少老師執着的追求和深沉的愛。

我從一個懵懂的女孩轉眼就成爲八年級的學生。在那金色的九月，他，成了我的語文老師。從開始的生疏到後來的熟識，我越來越喜歡他的課。

語文課是我最喜歡的一門課程，而他，是我最喜歡的老師。他講課惟妙惟肖、繪聲繪色，讓學生如臨其境、如沐春風。記得有一次，老師在講課外古詩《庭中有奇樹》時，一直向我們描繪“庭中有奇樹，綠葉發華滋”所展示的畫面，讓我們用心感受古詩營造的畫面感，而我們卻一直搖頭說沒有感受到。於是他又讀了一遍，和藹的對我們說：“安靜，請同學們閉上眼睛，靜心感受我描繪的畫面。”我們乖乖坐好，閉上眼睛，教室頓時安靜。這時，他輕聲緩緩的說：“看，在春天的庭院裏，那有一株佳美的樹，綠葉茂盛，花朵稠密，多麼生氣勃勃、春意盎然啊！”他的聲音已落，室內卻久久靜謐，同學們仍沉迷其中，無法自拔於美妙的景色……

有幾次，他帶病上課。他抱着書走進教室，步伐不像平時沉穩有力、大步流星，他緩緩走上講臺。他不像平時那般清清嗓子，用有力的聲音對同學們說“上課”，只見他皺着眉發出略帶沙啞的聲音：“好，上課。”這聲音淹沒在同學們的吵鬧聲中，但同學們似乎感受到了什麼後，漸漸安靜下來。課堂上，他有好幾次講得激動時，突然發出陣陣咳嗽，彷彿要把“肺”都咳出來，同學們揪心的看着，默默閉上了嘴，把手放在桌子上，拿起筆，挺起腰桿。而他，擡起咳得通紅的臉，淡定的喝了幾口水，接着很大聲地用沙啞的聲音向我們講課。

他課下對我們很平和，不似課堂上那般嚴肅。有次課間，他把我和一個同學叫到辦公室，笑着說：“來，給你們個小任務，幫我把卷子撕成兩份。可以不？”我們欣然接受這個小任務，一邊撕着卷子，一邊欣賞着別的同學寫的一手好字，發出陣陣讚歎。他聞聲擡起頭，語重心長的對我們說：“看着別人學習好，你們羨慕嗎？”我小聲地說了一聲羨慕，而另外一個女生卻說：“有什麼好羨慕的，人家努力了唄。”老師反問道：“那你們爲什麼不努力？你們並不比別人差呀？”後面的話我記不清楚了，只知道後來我們兩個同學對老師敞開心扉，說了很多心裏話，他幫我們解決了很多困惑。沒想到，一個威嚴十足的人，課下如此平和，既是良師，又爲諍友。

他，是一個平凡的人，但卻在我心中是一個不平凡的老師——讓我無法忘懷的良師。他，就是我的語文老師——崔文續老師。