走在巷子裏的好心情和壞心情（推薦20篇）作文

篇一：走在巷子裏的好心情和壞心情

樹葉綠了，花朵開了，鳥兒來了。望一望，天空是如此湛藍，有什麼理由值得悲傷，重拾好心情，出發！

——題記

三年的時光，從歲月的縫隙裏偷偷地溜走，回憶起那些青春歲月裏流淌着的事情，悲傷消散，快樂永駐心間……

鏡頭一

“一、二、三……”清脆的跳繩聲在耳邊滑過，一根根跳繩在面前拋上又落下。而我，呆呆地站在一旁，“怎麼辦？我不會跳繩。”我在一旁小聲說道。這時，跳繩聲消失了，同學們都圍在我的身旁，對我投來鼓勵的目光。班長說：“大家都要好好幫助他跳繩。”

一天、二天、三天，那一聲聲天籟般的細心教導。終於，笨手笨腳的我學會了跳繩。同學們笑了。

那一刻，陰霾散盡，陽光傾瀉，是你們讓我重拾好心情出發……

鏡頭二

試卷上的紅叉是那樣的不忍直視，走在學校的操場上，我的腳好像灌了鉛似的，每一步都格外沉重。我的腦海裏浮現出了兩句話：“你都已經那麼努力了，可是成績仍不能提高，放棄吧，知難而退。”“不，再努力一點，迎難而上！”

上課了，回到教室，我不敢直視老師的目光，害怕他會嚴厲地批評我。我小心翼翼地擡起了頭，偷偷地朝老師看去，目光正好與老師交匯，老師朝我微微一笑，那笑容如同黑夜裏的一盞路燈，讓迷途的人找到方向。我堅定了自己的信念：繼續努力！

那一刻，希望被點燃，悲傷與煩惱被驅散，重拾好心情，出發！

鏡頭三

會考前的那幾個月，我每天都是“兩點一線”，從家到學校，過着乏味的生活。炎熱的天氣總是那樣令人厭惡，樹葉打着旋從空中飄落到地面上，樹上的蟬也拼命叫着：“熱啊，熱啊！”

回家的路上，穿梭在來來往往的人羣中，我感覺一切都是那樣令人煩躁，好想用針線將自己縫起來，與世隔絕。

到家了，書包被我重重甩在了地板上，“咚”地一聲我關上了房門，坐在書桌前，我感到沒有一點學習的動力。這時，響起了輕輕的敲門聲。原來是媽媽，哦，她還端着一杯熱氣騰騰的牛奶。媽媽的目光溫柔如水，細膩如絲，她輕輕地撫摸着我的頭，說道：“加油，媽媽相信你！”一股暖流向我涌來，我冷得冰涼的心暖和起來。我拿起筆，繼續在題海里奮戰起來。

那一刻，悲傷與煩躁化爲烏有，溫暖向我不停地涌來。重拾好心情，出發！

三年來，因爲有了你們，讓我那些被陰霾籠罩着的日子陽光普照。分別的日子記得：重拾好心情，出發！

篇二：走在巷子裏的好心情和壞心情

生活中，不免有壞的事情，壞的事情常常會帶給我們壞的心情，壞事情會“逃跑”，壞心情也會煙消雲散。

倘若清晨遇見了壞事，我的腦袋似乎變得沉甸甸的，再加上剛起牀迷迷糊糊的，那感覺簡直不可言喻。出了門又起了大霧，這不妥妥的現實版迷失幻境嗎？

去學校路上又下起了雨，不是吧不是吧！我揹着書包奮力的跑着，終究錯過了公交車，“哎呀什麼呀一天天的，真是走了狗屎運了！”紅綠燈更是令我焦躁不安，雨水啪嗒啪嗒打在我的額頭上，臉上，書包上。綠燈亮起，我又是一路小跑。“這雨還沒完沒了了。”一道道雨水在我眼前劃過，彷彿一層紗矇住了雙眼，於是，一腳踩在了泥坑裏，此刻我顧不得我那可憐的小白鞋了。

那天一整天的課也聽得暈暈的，好像聽了，又好像沒聽進去，做題時，就是沒思路，奈何苦思冥想也無動於衷。下午時，太陽出來了，我坐在靠窗位置，陽光射進教室裏，照在我的臉上。真的好睏好睏，我極力控制自己，費勁的睜開雙眼，期盼着下課鈴，更期盼放學。

終於等來放學那一刻，慶幸作業不是很多，公交車又恰好停下。轉彎時我腳下總站不穩，拼命拉着扶手。旁邊的阿姨微笑着告訴我可以和她擠在一塊兒，我擺擺手，她的笑容，溫柔似水，沖走了我的不開心。

到了家，熱騰騰的餃子讓我感到暖暖的。戴上耳機，聽一首歌曲，頓時覺得外面的風都是柔的。

壞心情總會過去，快樂也總會來。

篇三：走在巷子裏的好心情和壞心情

文/孫晨戈

今天，我來到鼓浪嶼城市書房採風。我本身不想來這兒，但是一聽到回答了問題，就有美味可口的零食獎勵，我的壞心情就沒有了，有的是好心情。

我們在一個兒童故事館裏聽講，老師一開始提問了很多成語，我都沒答上來，好不容易得到一包愛吃的獎勵，我還沒來得把撕開的零食享用，一個同學不小心把我的零食弄到地上，我又兩手空空了。我就尋思着：好好聽講，爭取再獲得獎勵。

兒童故事館裏的書很多，不過有一些書是一樣的，我們還玩了兩個遊戲，其中一個是我第一個先回答出來的，這裏的書桌上都有保持安靜四個字。故事館外面有一位老奶奶，在默不作聲地看書，她的臉色看上去很專心。

到了寫作文的時間，老師說先寫完作文的可以獎勵一包好吃的，這一下子我的好運氣又要來了。我想：今天的作文我一定要第一個寫完。結果在我的努力下，真的是我第一個完成的，我又有好心情了。

篇四：走在巷子裏的好心情和壞心情

心情如一串珍珠項鍊，晶瑩剔透，閃着金屬般的光澤，而每顆珍珠都有着不同的寓意，有快樂、悲傷、痛苦……而我就生活在快樂的氛圍中。

在週六的夜晚，只有天上的星星在竊竊私語，而人早已沉睡在美夢中。我擡起頭，月亮一出現，把星星都驚散了。此時此刻的我，望着牆上的照片，開心的笑了。我注視着那堵牆，卻發現全世界似乎都靜止了，我被引到了週五那天下午。

流雲落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動着五彩斑斕的錦緞。

我突然緩過神來，我正和鄭茜、錢玟羽一起夾娃娃。我嘀咕道：“唉-又玩一次，難道時光倒流了，我不會再做夢吧！”

她們把我推向了夾娃娃機，我慢慢悠悠的投了兩塊幣，駕駛起“大手掌”，逆時針轉了兩圈，順時針轉了兩圈，選定好一個目標，把“大手掌”放了下去，我的內心裝了只大兔子似的怦怦亂跳。令人驚訝的是，我竟然夾到了，我在原地拿着娃娃活蹦亂跳，心裏就跟抹了蜜似的。我深刻的體會到：在人生路途中總會有淚有笑，得少失多，但還是要執着向前、挑戰自我。此時此刻，我的心情如同一塊糖果，令人回味。

我隱隱約約的聽到鬧鐘在響，便揉了揉眼睛，想到：“原來這是一場夢，值得體會的夢，也是個真實的夢，使我的一天充滿了好心情！”在週六的夜晚，我明白了這樣一個道理！

篇五：走在巷子裏的好心情和壞心情

每個人不可能天天笑嘻嘻的，世界上有很多不公平的事情纏繞着我們，使我們的心情千變萬化。但爲什麼有些人臉上總是笑容，其實並不是她們天天都很開心，只是她們不願意展現出來罷了。

同學們因爲作業多，學習責任重，因此心中感到很不爽，笑容也就若隱若現。

還有些老師們覺得學生很難教，或是學生考試考的一塌糊塗，那些老師們就會覺得自己的辛苦全都白廢了，自然而然的心情就變壞了。工人們抱怨自己沒文化，要做苦力活才能混口飯吃，每天帶着憂鬱的心情去工作。人的心情有很多種，喜怒哀樂。如果我們每天都帶着笑容，那麼我們就不會有那麼多不好的事情，俗話說：“笑一笑，十年少。”

希望大家每天都能帶着愉快的心情，甜蜜的笑容，去學習，工作。

心情雖然不好，但我們可以把它變好，心情愉快每一天才是好。

篇六：走在巷子裏的好心情和壞心情

每個人都要有一個好心情，因爲一個人心情的好壞決定他的運氣的好壞，所以我們經常聽到說，愛笑的女孩運氣不會太差。

一個人都有好的心情，也有壞的心情，這是要跟每天遇到的事情決定的。但是，除去這些原因以外，我們還要用一種方法來保證我們每天都有一個好的心情，這樣我們不僅學習得更好，生活得更快樂，而且每天會覺得非常的充實。

媽媽經常說我，就是一個“沒心沒肺的”，因爲我平時都是大大咧咧，嘻嘻哈哈的，從來不會愁眉苦臉的發愁，所以在媽媽的眼中，我就是一個這樣的人。其實我是有一套自己保持好心情的方法。今天就給大家講一講，我是怎樣保持一個好心情的。

首先，一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨是非常重要的，如果你早晨起來就非常的不開心，那麼你這一天將很難用開心的心情去度過。所以早晨起來以後，一定要對着鏡子，大聲呼喊“今天我是最棒的，今天我好開心！”這樣的話連續喊三遍，你就會在你的潛意識當中，埋下一顆高興的種子，那麼你今天的基礎就是開心。

到了中午的時候，這是一天的中間時間，這個時候，自己可以做一件自己喜歡的事情，比如讀一讀書，讀一個笑話等等，這個時候，讓自己保持一定的好心情。

到了下午傍晚的時候，我們要多想一想，今天一天當中，自己最高興的事情，而且要反覆的想三遍，把快樂延續到第2天早晨。

這是一個保持好心情的最簡單的方法，除了我說的這個辦法以外，你們還可以用其他的保持好心情的方法，但是原則上怎麼樣保持一個好心情是自己定的。

因爲好心情可以給我們帶來好的運氣。

篇七：走在巷子裏的好心情和壞心情

腦海中總會浮現出那天晚上您爲我耐心講題的情景，腦海中總會浮現出您爲了全班同學而認真批改作業的情景。我想，是因爲您的鼓勵，我才又重新擁有了那天的好心情。

每次想到您，我的臉上總是泛起微笑。您個子不高，身材偏瘦，鼻樑上總是架着一副眼鏡，總是穿着一套簡單的運動裝。在我心中，您是最棒的數學老師。

也許您忘了那天晚上的情景，可我認爲，那是我一生都難以忘懷的。那次考試，一向數學成績還不錯的我竟然發揮失常，才考了80多分。我既難過又惱怒，將頭深深地埋了下去。一整節數學課，我一個字都沒聽進去，原以爲您下課後會對我發脾氣，可沒想到的是，您拍了拍我的肩膀，讓我振作精神。我將頭擡了起來，望着您，只見您嘴脣微張，輕吐出幾個字“我再給你講一遍，好嗎？”我有些震驚，過了好久才反應過來，點了點頭。

您重新看了一遍我的試卷，給我講明瞭我考低分的幾個主要原因，隨後，又告訴我我有哪幾個知識點沒有掌握。我認真地聽着，時不時地對您的話表示贊同。您手中的筆在試卷上勾勒着，畫出了一道道好看的拋物線。

我情不自禁地看了看您的眼睛，那眼睛散發着智慧的光彩，我想要繼續看下去，卻發現那眼睛深不見底，眼睛後面隱藏的是對學生無盡的關愛。教室裏的燈光照在了您的臉上，使您那原本帶有一條疤痕的臉頰略顯柔和。您臉上那格外耐心的神情着實打動了我。從來沒有哪個老師對我這麼耐心過，有那麼一瞬間，我希望時間可以定格在這一刻，讓我充分感受多從未擁有過的師生之間的真摯的情誼。

時間一分一秒地過去了，最後一個錯題我也聽完了。原以爲您會轉身離去，卻沒想到您去翻動我的試卷，深深地看了我一眼，嘆了口氣，說：“你其實還是很有實力的，只要不犯低級錯誤，你就是最好的自己了。”我目不轉睛地看着您，您又開口說道：“下次要是沒有考好可不能不聽講呀！考試最重要的是吸取經驗和教訓。”我不好意思地咧嘴笑笑，真誠地說了一句：“知道了，謝謝老師！”您的那雙眼睛頓時顯得神采奕奕，擺擺手，轉身離開了。

一股暖流涌進了我的心田，讓我倍感溫暖。我走出教室，一縷清風從我的耳邊拂過，讓我在這悶熱的夏夜裏感受到了一絲屬於我的涼爽。我的心情一下子就豁然開朗了。如果沒有您，我哪會有樂觀向上的心態呢？如果沒有您，我哪會重新擁有那天的好心情呢？千言萬語匯成一句話：“謝謝您！”

您是我人生的引領者，也是您，在最寒冷的時候給了我溫暖，因爲您，我重拾好心情。

篇八：走在巷子裏的好心情和壞心情

尚子涵

心情

傷心的心情

我可以把它吹進氣球裏

隨風飄走

心情

憤怒的心情

我會把它丟到花園裏

淨化一下

心情

猶豫的心情

我會用堅定的心

把它打敗

心情

快樂的心情

我會把它藏在肚肚裏

不放走它

篇九：走在巷子裏的好心情和壞心情

文/陳元登

今天，我來到剛開業的鼓浪嶼城市書屋。一進門就看見了親愛的同學和好久不見的老師。我們進來看見了書架上擺着各種各樣的書，我拿了一本成語故事，我記住了幾個成語，有狐假虎威、對牛彈琴，還有順手牽羊等等。

然後老師帶領我們玩成語接龍故事，大家爭先恐後的，熱鬧極了。老師說：“誰答對了就有小零食。”我一聽有獎品更有勁了，積極舉手搶答，果然拿到了心愛的零食，我心裏比吃了糖還甜呢！時間過得真快，轉眼到了寫作的時候了，老師講了好心情的寫作方法，我收穫滿滿，今天太高興了。

篇十：走在巷子裏的好心情和壞心情

有句俗語說得好：“高興過是一天，不高興過也是一天，愁眉苦臉地過完一天還不如高高興興地過，何必讓自己活得這麼累呢？”

文中的主人翁湯姆也是一直遵循着這個永恆不變的道理，在憂愁和快樂之間，他選擇了快樂這一邊，他的心情，他的生活也就因此大有改變。

是啊，生活就是這樣簡簡單單，當你看到生活中那明媚的陽光，你就會感到一絲溫暖，萌生在內心的一縷甜意會瀰漫到心肺之中。可當你看到的是那污痕點點的陰暗時，心情也就會隨之低落下來，又怎能有快樂呢？

在每天早晨留給自己一個好心情，你會感到今天的生活如此美好。這樣，今天的你的心情就會樂觀向上，你就會活潑主動地和你的朋友同學友好相處。而壞心情只有讓你內心沉重，使你的精神在如此重的壓力下變得萎靡不振，這是多麼令人感到悲哀啊！

人的能力有限。你不能妄圖去改變天氣，改變世界，改變一切使你內心感到不高興的事物，但你卻可以給自己留一個好心情，一個可以使自己得到解脫的機會，讓你從陰暗的低谷中解脫出來。只要你這樣做，你就會在喜和憂之間作出選擇。你的命運就在你自己的手中把握着，衡量着。你是讓自己活得開心呢？還是活得痛苦呢？

去選擇快樂吧！只有這樣，你纔會發現生活中的美好，感受生活中的美好的滋味，實現生命的價值，從而使自己能真正地享受生活，享受快樂。

以上就是我讀了《好心情》一文後得到的啓示。

篇十一：走在巷子裏的好心情和壞心情

帶着微笑出發

讀完《好心情》這篇文章後，我感慨萬千。

我想：世界上怎麼會有這樣極度樂觀的人呢？遇到困難和挫折時不害怕，仍呆持一種積極樂觀的心態，他是怎麼做到的呢？其實所有的問題都歸根於文中的一句話：你不能改變天氣，但你可以選擇改變心情。是啊，如果我們每個人，每天都帶着微笑出發，像文中的邁克一樣，當面對危險時，仍保持一種從容、積極向上的心態的話，那麼會不會整個世界因我們而更加絢麗多彩呢？

我很慶幸自己是一個愛笑的女孩，親和力較強，每天都能帶着微笑出發，所以朋友也很多。每當我看到熟人時，我總是微笑打招呼，因爲我認爲微笑能戰勝一切語言的問候。每當他人給我提出意見時，我也會抿嘴一笑，表示默許與感謝。每當早晨起來洗漱時，我會對着鏡子微笑，給予自己精神上的鼓勵，讓自己在一天中有好的表現，盡情享受生活的點點滴滴。

只有帶着微笑出發，我們才能使自己信心倍增，微笑面對困難和挫折，從而有所收穫；帶着微笑出發，即使身受委屈，也會用微笑巧妙地將委屈轉化爲寬容，從而有所慰藉；帶着微笑出發，即使失敗了，那你也不會難受，只要你懂得“失敗是成功之母”的道理，帶着微笑出發，就會產生許多力量，會讓你樂觀的邁向成功的大門。

人在生活中雖然會遇到重重困難，會經受風吹雨打，但只要我們面帶微笑風雨兼程，我們依然能夠掌握住自己的指向標，走好自己的路。

生活中和人相處難免遇到冷漠與不解，難免會有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸，定能化冷漠爲熱情，化不解與理解，化委屈爲寬容，化失敗爲成功。這些就是我讀了《好心情》後的收穫。

篇十二：走在巷子裏的好心情和壞心情

心情不是人生的全部，卻能左右人生的全部。

心情好，什麼都好，心情不好，一切都亂了。我們常常不是輸給了別人，而是壞心情。

壞心情貶低了我們的形象，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而輸給了自己。好心態塑造好心情，好心情塑造最出色的你。控制好心情，生活纔會處處祥和。

保持好心情是很重要的，我們常常可以看到這樣那樣的報道：某某癌症晚期後又活了好多年諸如此類的。好心情帶給人的不只是心理上的心情舒暢，更有生理上的好處。好心情讓人保持光滑的皮膚，甚至變老的時間都會拖後，而壞心情則使人活的壓抑，一直生活在煩悶之中，連皺紋都比同齡人多。

保持好的心情還可以讓我們的工作效率提高，你會發現，做題的時候如果你心情不好，就會比心情好的時候慢很多倍。我深有這樣的體會。

那怎麼樣才能保持好心情呢。我們在生活中常常會因爲這樣那樣的事影響到自己的心情，往往變得不開心是因爲某件事，我常常用的方法就是轉移自己的注意力，自己不開心時，就去做些能夠讓自己感到開心的事情，或者是讓自己能夠投入的事情，這樣，慢慢地，注意力就會被轉移，不開心的事就會漸漸拋在腦後，心情也會逐漸變好。

篇十三：走在巷子裏的好心情和壞心情

心情是看待世界萬物的態度，好心情和壞心情，都將由我們自己來選擇。給自己一份好心情，世界在你的眼中將會變得美好；給別人一份好心情，你們的生活將會充滿色彩。

早晨，當你起來的時候，陽光射進你那房間，房間變得溫暖起來，這，使心情變得美好；中午，你走出房門，大自然吹來的陣陣微風，這，使心情變得愉快；晚上，躺在牀上，聽着悠閒的歌曲，這，使心情變得美滿。春天的時候，春風吹拂着你的臉頰，臉上感覺很溫暖，這就有了一個好心情；夏天，沿着的陽光照在你身上，當你吃上一根冰涼的冰棍時，感覺很清涼，這就有了一個好心情；秋天的時候，腳下踩着油幹樹葉鋪成的地毯，“沙沙”的聲音，這就有了一個好心情；冬天，被白雪包圍的冬天，天到地一片白茫茫的冬天，讓人感到很舒服，這就有了孩子們的歡聲笑語，這就有了一個好心情。一年四季，早晨中午晚上，都有着一個好心情，讓一天充滿了愉快。

一天有了好心情，就等於這一天又有靈魂，如果這一天不開心，沒有好心情的話，那麼，這一天就浪費掉了，正如那句俗語：“你知道上帝爲什麼給人兩隻手嗎？因爲一隻手握現在，一隻手握未來，所以，人必須有一個好心情，沒有手給你握過去。”人的一天，有一個好心情，那麼，這一天才會變得充實而又有趣。

篇十四：走在巷子裏的好心情和壞心情

陡峭的階梯，雜亂的草木，炎熱的天氣，讓我爲當初答應來此登山感到後悔。”什麼景色秀麗，風景宜人，我看只不過是一堆枯枝敗草。”疲憊的我對着山上的突出的枝條出氣。

大好的星期天，我本想大睡一覺，卻被父母拉出來登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……，我無精打采地踏着階梯，對四周的草木不屑一顧。偶爾還會拿腳下的臺階出氣，巴望着它能夠像商場的懸梯一樣動起來，把我送上山頂，再立馬送下山，好儘快結束這無聊的旅行。

總算到山頂了，看看錶，半個小時的時光如同一年。“哎，還要下山啊，我都要崩潰了！”這是我這次旅行的最後一次抱怨。

我順勢走向山前的欄杆邊。頓時我被眼前的景象鎮住了。空蕩蕩的山谷間煙霧繚繞，遠近相依的山上密佈着和諧的綠色。好一派寧靜安祥的景象啊。我那躁動不安的心驟然平和了下來。我彷彿山間的鳥兒，平靜地翻越一座座山峯，流連於此情此景中……

我戀戀不捨地離開了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛纔走過的路嗎？臺階齊整地延伸向下。路邊的草木形態各異，有的向上如沖天的號角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當我經過那曾經遭到我咒罵的突出的枝條時，不禁愣住了，頑強的枝條從堅石中伸出。“多麼富有生命力呀！”我不禁讚歎。

又過了40分鐘，我回到了山腳，時間如白駒過隙一般。此時，我突然間理解了爲什麼同樣的路，同樣的景，會有不同的感受！原來是我那躁動的心情轉晴了。

好心情是久旱甘霖的歡呼，好心情是劫後餘生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。人的心情忽高忽低，有時忽躥到山峯，有時猛降至低谷，要想保持一個陽光般的好心情實屬不易，但一個好心情能影響人的一生，讓好心情伴我們同行！

篇十五：走在巷子裏的好心情和壞心情

心情決定着一個人的一天，好心情可以傳染給別人，壞心情也同樣如此。

“小剛，快起牀，剛收到老師的消息，說你考了全班的前五名……”原來是小剛在前幾天考試中成績考了前幾名，小剛聽到這個消息後，心情一下子就由怕自己考不好到希望自己的的成績讓全班都知道。

於是小剛早早地就去上學了，在公交車上，小剛看見一個老奶奶站在那，就走過去說：“奶奶，你坐座位嗎？”老奶奶連忙笑着說：“謝謝你，小夥子。”小剛又將自己考試的事告訴老奶奶，老奶奶笑眯眯地鼓勵小剛要他以後更加勤奮學習，將來做有用的人，小剛連聲回答：“是”，就這樣小剛的好心情就傳給了老奶奶，所以，好心情是會傳染的。

如果一個人的心情本來不好，後來，因爲有人給他傳染了好心情，那麼他也會非常開心。我就有親身經歷。

那一天，我非常不舒服，但是我仍然堅持去上課，在下課時，我肚子好痛，就喝了一點熱水，在上課時老師給我們講生活中的種種怪事、笑事講給我們聽，讓我肚子都笑痛了，原來的肚子痛消失了。可能是因爲喝了那點水，但我相信，好心情起着最重要的作用。

逢喜事時，好心情給人幸福甜蜜，遇挑戰時好心情讓人樂觀向上。給自己一份好心情，生活處處盛開豔麗的花朵，給別人一份好心情，人世間時時灑滿明媚的陽光。對，請從現在開始每天擁有一份好心情。

篇十六：走在巷子裏的好心情和壞心情

信念決定着事情的成敗，但心情影響着人生的命運。最近，我讀了《好心情》這篇文章，文中談了有關這方面的問題。

文中的邁克不管面對什麼困難，即使是面對死亡，也只是淡然一笑。我讀完後，感覺到他既好笑又偉大。

放下書本，望着人來人往的大街，喧鬧的大街給我一種好心情，但我卻不能把這種好心情帶給身邊的每一個人。由此我回想起了那次的期末考試。考前每個人都在期待自己能取得好成績。結果出來了，自己考得還不錯，可自己的好朋友卻考得不怎麼樣。她十分痛苦，躲在角落裏哭。而我告訴她沒什麼大不了的，你要樂觀些。但她卻感到這是我對她的一種嘲諷。結果，她還是沒有走出陰霾，成績一落千丈。她因爲沒有一個樂觀的心態，之後她便遭受了許多失敗。

再說一位名人——霍金。命運給霍金以災難，霍金還命運以微笑。從他身上我看到了強者的形象，看到了面對艱難的一種樂觀的心態。霍金說過，身體和精神是不能同時殘障的……無論命運有多壞，人都該有一顆樂觀向上的心。

我們要微笑着，微笑着去對待人生，去看待生活中的不如意。這樣，每個人纔會經常有一個“好心情”，這樣的生活才更有意義。

篇十七：走在巷子裏的好心情和壞心情

好心情是生活的甜味劑，帶給你無盡的快樂，好心情是“漠漠水田飛鷺”的閒清雅緻，是“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。-題記

那次，我在學校與同學發生爭吵，原本是諒解的事，但她去搶先破口大罵，一直到放學都沒有和解這件事。下午，我的成績就好像是要捉弄我似的，得了個史上最低分62分。

放學回家舒服，一切都在於我捉迷藏似的，先是打開文具盒，要寫作業，水筆卻無影無蹤，要寫別的作業，卻找不到本子，到了吃飯時。，放在桌上的筷子卻不知對誰拿走了，這樣的情況直到第二天才截止了。

第二天，因爲昨天那個同學又發生了爭吵，我們關係還沒得到和解因此我們還是對對方充滿敵意。，而我的考試成績這時又來火上加油了，是我更加惱火，放學以後心情一直很壞。

然而在我回家之後卻接到了一個意想不到的驚喜，一本書，一本書你，絕對不會驚奇，然而，這本書對於我來講卻是如獲至寶，因爲。這是一本我期望已久的書——《本草綱目》，我對這本書一直是盼星星，盼月月。但是由於太貴了。而且是珍藏版的，要將近100多塊錢，媽媽一直沒給我買，然而這一次，媽媽就給我買了下來一瞬間，我轉怒爲喜，但是當我知道錢的由來時，還是一驚，因爲那是我的壓歲錢啊！但我還是不能不認爲：“一本好書，一個好心情”

好心情就像你最好的朋友，時刻陪伴着你。

篇十八：走在巷子裏的好心情和壞心情

文/趙勝堯

陽光明媚，萬里無雲。今天一早，我來到了新開的鼓浪嶼書屋，帶着美好的心情，我開始了今天的學習。

上課之前，同學們在老師沒來時開始看書，對今天要學習的知識進行預習。

開始上課了，同學們到一邊的學習區域坐好，準備聽課。老師今天給我們講的是關於成語的知識。老師先和我們玩了成語填空的遊戲，同學們都玩得其樂融融，非常高興。接着老師還給我們一些題，讓我們來搶答，誰搶答對了，就得到一包零食。最後邵老師給我們講了怎樣寫好今天的作文，還給我講述了一個她出去遊玩的經歷，把我們逗得都前仰後合，開懷大笑。講的是她去和尚房玩時，有一個人走在玻璃棧道上很害怕，而老師就鼓勵她，但還是不行只能一直扶着她走到了終點，老師助人爲樂的行爲值得我們敬佩和學習。老師講完課後，我們就開始寫今天的作文。

這真是美好的一天啊！讓我忘記了之前的煩惱。

篇十九：走在巷子裏的好心情和壞心情

壞心情，像一條毒蛇，一直纏繞着我。當壞心情入侵時，我眼中的一切美好事物變消失了，留下我九歲以來最糟糕的記憶。那時，世界上所有的東西都飛起來，在太陽和其他行星爆炸的瞬間，碎成了一億或者更多的碎片。

記得那一次，我弟弟把我辛辛苦苦做了大半天的“水晶瓶”給砸了。我大怒，不由分說朝他撲過去，用盡全身力氣，“呼——啪啪…”在弟弟屁股上打起一串“小鼓”。然後，弟弟跑進臥室，叫來媽媽。媽媽見我打弟弟，大聲說：“你是姐姐，怎麼能打弟弟呢？而且被他告狀，你的分全扣光！”“不！這不是我的錯！”我說完後一下子衝進我的小房間，把門緊緊的鎖上，氣憤地喘着粗氣。只留下大哭的弟弟和雙手叉腰滿臉通紅的媽媽。事後，我把這件事情寫下來，發現自己沒那麼生氣了。

如果壞心情一直粘着我們，我們可能會得一些疾病。如果問我怎麼排解壞心情，我會選擇跟自己養的小動物說一會兒話，這樣就好了。不過有些同學沒有動物，那麼可以把這件事情寫在紙上，這樣就不生氣了。

趕走了壞心情，我身心舒暢！那些飛起來的碎片又全都拼起來了！

篇二十：走在巷子裏的好心情和壞心情

人生總是充滿挫折與磨難。也許有時我們會灰心失望，但失敗過後，只有選擇拋下過去，重拾好心情，才能走到成功的彼岸。

巴爾扎克說過：“挫折，是強者成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”只要經歷風雨，前方就會是鷗翔魚遊的水天一色；只要穿過荊棘，前面就會是鋪滿鮮花的康莊大道。

“這次運動會還沒有報項目的把手舉起來。”老師嚴肅地說。運動會即將到來，那些輕鬆的項目早已是人員滿滿，而對於長跑這個項目，大家都是敬而遠之的。幾隻小手顫顫巍巍地舉了起來，一張張佈滿緊張的臉頰深深的埋下去，彷彿要埋盡塵埃裏。

很不幸，我就是其中一個，更加不幸的是，老師在看我時，眼睛倏地亮了，“就你了，也該鍛鍊鍛鍊了。”那一刻，無奈與辛酸充塞了我的大腦，就像病毒一樣，看不見，摸不着，卻一步步緊逼。

我不知道運動會前幾天我是怎樣度過的，只記得當時的無奈。終於到了運動會這一天了，在賽道上揮汗如雨，腿卻像灌了鉛一樣沉重，邁不開步伐，十幾分鐘好像延長成了十幾個年頭。最後，我無可奈何的成爲了我們組的第十四名，也就是最後一名。痛苦和悲傷充斥着我的心，比起之前的無奈，更讓人心痛。

回到家，我更是一句話也沒說，爸爸媽媽看我有些異常，悄悄的打電話給老師，問明瞭情況，卻並沒有來安慰我。直到週六的早晨，爸爸推開我的房門，對我說：“快點下來，咱們去晨跑。”我迷迷糊糊地套上衣服，來到了樓下。那一天，我和爸爸迎着早晨初升的太陽，跑了很長的路。仍記得在當時，我們是一邊笑，一邊跑完的全程。

之後的每一個假日的早晨，我都會和爸爸一起晨跑，有時我會跌倒，但他並沒有扶我，而是在一旁鼓勵着我，直到後來，有一次和媽媽談話時，我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的：“青少年就該多鍛鍊。”

在一次次跌倒的時候，父親的鼓勵聲總是在我耳旁迴響，教會我“當時不雜，未來不迎，過往不念。”幫助我戰勝困難，重拾好心情。

“我要在看的最遠的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過太冷的雨滴和雪花，更要堅持微笑，像太陽。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚，在這悠揚的歌聲中，我彷彿看到了那個在遭受挫折後能立刻掛上微笑，重拾好心情出發的自己。