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折騰在繼續作文600字

折騰在繼續作文600字

今天到校上了早讀和朝讀,指導大家背誦第19課第四自然段,順帶複習了第17課第四自然段。

折騰在繼續作文600字

情況不容樂觀。我挨個詢問了三個組同學,居然找不齊8個會完整背誦的。秦瑞不錯,主動找我背,而且背得完整、流利。我安排他們分別檢查本組的男生和女生。到朝讀課快下時,每組也只各增加了幾個會全背的,還有幾個會背幾句的。

上午和下午,各拉出去練了“七彩陽光”一次。

上午主要練學生。六(3)班和六(2)班的隊伍總站成弧線,有時甚至成了“S”形。做操都不忘複習數學,兩個班的數學抓得真緊啊。我們老師也跟着做了幾遍。

下午第三節,又把老師拉出去練了一節課。

陳老師在廣播裏喊:“辦公室和廁所裏的老師們都到籃球場來。”把大家都逗笑了。說的好像有老師躲到廁所不肯做操似的。我們又不是某些學生。

今天天降喜事:六年級三個班裝黑板和電腦了。

上午做操歸來,已經有兩個班裝好了,同學們的座位也掉頭了。

中午正在休息、讀書,突然接到劉老師的電話,要我趕到學校代課。我火速出發,居然只用了5分鐘就到了!往天可是需要10分鐘左右的。

我撕了黑板上的保護膜,鋪在了講桌上。廢物再利用,挺好的。

把同學們在託管課前20分鐘寫的隨筆拿回家改了下,發現最近大家寫得都挺好的。尤其是陳鈺傑、肖冰凌、陳靜雯和陳書雅同學的,篇篇精彩可讀。值得一提的是謝梓豪同學。上星期我在班裏警告了他,又在隨筆本里提醒他的寫作已經比不上陳翔同學了。他在最近的文字裏表達了超過陳翔的決心。希望他說到做到!

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