位置作文600字（精選4篇）

篇一：位置作文600字

活潑的陽光躍進窗櫺，暖暖地照在我身上，這種感覺真好。

“乒乒乓乓……”課桌書本交響曲在離教室老遠的地方就被我聽見。“哎呀！今天換座位。”我一拍腦門，“這可得快點兒了！換座位煩死了，我必須早點將“家當”移位，讓他們早點住進“新房子”裏。”

想着想着，我不由得加快了腳步，可就在邁進教室門的一瞬間，我一眼就望見了自己的書已經整齊地擺放在了新課桌的上面。我驚訝地瞪大了雙眼，丈二和尚摸不着頭腦。是誰那麼好心幫我將書本都搬過來了？我一下子將目光轉向正在讀書的小蔡身上，他現在就坐在我以前的座位上，會不會是他幫我搬了書？可這個念頭很快便從我腦中踢了出來，如果真是小蔡，那麼不僅要搬好自己的書，還要幫我搬好書，那他該來多早啊！

我抱着疑惑，打算等下次換座位時再一探究竟。

時間飛逝，兩個星期又過去了，有到了換座位的日子。今天，我格外的來早了些。到教室我發現只有寥寥幾個人。往左邊一看，呀！小蔡已經來了。走近他一瞧，他手裏正捧着我的書！原來那次就是小蔡幫我搬了書。我快步上前，他正好也看見了我，衝我莞爾一笑。“你……”我指着他手上的那些書。“哦，原來你想說這個呀。”小蔡好像知道我想說什麼，頓了頓：“調座位，挺麻煩的，你每天早上都要打掃包乾區，沒這麼多時間來搬書換座位，我嗎正好又來得早，就幫你把書搬過去了。”“啊！那多謝啦。”我心存感激，連連對他道謝，鼻子竟酸了一下。

這不就是友誼嗎？我知道，如果小蔡沒有一顆友善的心的話，即使我再怎麼沒時間，他也不會給予我一點幫助的。也正是因爲這一點我們成爲了好朋友，我應該珍惜這種友誼！

篇二：位置作文600字

張鑫源

每個人看待這個世界的標準不同，而位置自然也是不同的，那麼一個好的位置是從何而來呢？想必便是後天的拼搏白可得到，你付出努力的多少決定了你位置的好壞。

每當期會考試之後，老師會重新調整位置，這次考試後，同學們最關注的便是自己與誰坐同桌，所以大家在下課或放學都會偷偷地跑到老師辦公室裏去看位置，可沒有幾個敢進去的，可如果有一個同學進去，他就會成爲大家的焦點，詢問自己的新同桌，可如果沒有看見，那麼抱怨和嘆息聲便會傳來。

同學們坐的位置也是分類的，在此，學問就大了。

在中間的四排被稱爲”vlp區‘’，因爲老師講課時的目光最容易聚集在此，上課時與老師的互動也會相對多些，而臨窗的兩排被稱爲”休閒娛樂區”。那裏，老師幾乎不注意，邊喝飲料邊聊天，多麼神仙般的生活，當心情憂鬱時，窗外的景色會使你頓時心曠神怡。而在我們教室的最後，有一張桌子，那裏是”隔離區‘’，在那坐的是調皮搗蛋，上課不聽課還影響他人的同學，所以將這種同學隔離羣衆，有利於大家上課聽講。而在最後的三排又被稱爲”冷漠區‘’，老師每走到這，就會來一個華麗的轉身，就又走了。所以，位置分佈是很講究的。老師這樣做，是爲了我們可以更好的學

然而，教室中坐的位置只是一個小小的方面，更重要的則是人生中的位置。

人生，就好比一座山峯，自己處於什麼樣的位置，是用努力與汗水相結合的結果，自己努力的多，就會越接近山頂，所以我們在人生中的位置，與努力是分不開的，而自己如今的努力，就是爲以後的理想位置做鋪墊。

每個人都可以選擇位置，權利掌握在自己的手中，自己的前途和命運也掌握在自己手中，既然選擇了，就要咬着牙走到底，纔是最保險的方法。

篇三：位置作文600字

同學們，看了我這個題目，是不是有點好奇，讓我猜猜你們在好奇什麼。你一定是在好奇，位置有什麼特別的，又有什麼好寫的呢。奇實不是這樣的，每班位置順序都不一樣，同樣在不一樣的人的眼中，位置自然也是不一樣的。

我們班的坐位分成三大區一大位，下面請聽我一一道來。

暴曬區

我們班南面有一個很大的窗戶，上午陽光明媚時，南面的同學可就遭了殃，太陽從南邊的窗戶裏射進來。曬得人連眼睛睜都睜不開。今天又是一個陽光明媚的好日子，太陽從窗戶射進來。這一節課剛好是數學課。老師在黑板上寫下了幾個式子讓合併成一個式子。好巧不巧，就提到了暴曬區的同學。因爲看不見黑板，這位暴曬區的同學，站起來的時候一臉迷茫。結果，可想而知，這位同學被訓了一頓。

不敢鬆懈區

中間的座位雖然好，但是可不是一般人能坐的，做中間的人要有強大的忍耐力，不然如果你上課做小動作，老師會第一個看見你，並訓你一頓。

黃金區

班中最好的位置就數黃金區了，陽光曬不到，老師看不到，舒服極了，陽光明媚時，暴曬區的同學給我們遮擋陽光，上課時，老師不常往這裏看，但也有不幸運的時候，要小心啦！

Vip座位

Vip座位的人是該說是“幸運的”。坐在vip座位上的人都是黃金級別的人物。因爲是vip座位，所以老師看管的很嚴，做小動作時受老師矚目，並且還和老師共用一個桌子，是不是很榮幸？但是如果老師哪天不開心了，拿着黑板擦敲桌子，那你要小心了。

這就是我們班的坐位，你們班的是什麼樣的呢？快來分享吧！

篇四：位置作文600字

準備開學了，老師叫我回校做些工作，踏入班門，我第一時間走向了座位表。

找了很久，我纔看見我的位置在一個角落，那是一個離講臺很遠的地方，要是在國小時，我的家長可能又開始抱怨了，我的心中有些憤憤不平。但工作還是要做的，我必須開始適應九年級這種生活，然後，我默默的畫起了牆報。

上課第一天，我坐在了我的位置上，看着老師在講課，當一幅幻燈片放映出來的時候，上面的字非常小，我不得不往前探着身子去看。我越看越覺得這樣真的很麻煩，心中一直想着快點換位置，想着想着，上面的電腦忽閃忽閃，一會兒後，電腦熄屏了。

老是在講臺上很着急，我看見後，立馬快步走了上去，不一會兒，電腦修好了，老師說了聲：“謝謝。”然後繼續上課，在走下來的過程中，我的心暖暖的，我盡了作爲一個電教員的責任。坐到位置上時，看着自己修好的電腦，上面的字顯得格外清晰。

過了幾天，班裏要選兩名化學科代，我正想着當不當時，同學們異口同聲地喊了我的名字，就這樣，我在一片吶喊聲中當上了化學科代。

當上科代後，要盡到收作業的責任，在收作業的第一個早上，我很早就到達了班級開始收作業，儘管我的位置離各組的距離都很遠，但是這阻擋不了我收作業的熱情。

在同學們的心目中，可能只知道我是個電教員、宣傳委員，但隨着時間的推移，或許會有一個新的位置出現。

或許，我在班裏的位置很偏僻，但是我在大家心中卻有着獨特的位置，不管位置或大或小，只要你對這個位置負責，就會得到別人的讚賞。

週一晨會後，從級長的表揚名單中出現了我的名字，隨後，全班響起了熱烈的掌聲。