《海底兩萬裏》讀後感700字作文

《海底兩萬裏》讀後感

劉吳玥

這一節課，我坐在這裏，開啓一場科學與幻想的冒險之旅。

當拿起這本書時，我彷彿坐上了尼摩船長的“鸚鵡螺號”共同領略一場海底兩萬裏的奇妙，我彷彿也經歷了鯊魚的追逐，經歷了土著人的攻擊，經歷了南級冰山的險情，但是這些事，這些險情僅僅只是“現代科學幻想小說之父”——儒勒·凡爾納想象出來的。

我看了許多章節，但是大部分都擁有精確的數據和精密的科學用語，並且涉及了化學，氣象，地理，海洋知識等方面，這讓我不得不佩服凡爾納超人的智慧與豐富的經驗。

當科學遇上了幻想，在我們眼前呈現的有“尼摩船長”的英勇、善良、重情重義，有“阿龍納斯教授”的獻身科學精神，有“僕人康塞爾”的忠誠，沉穩，還有“尼德·蘭那火爆的性情……小說中僅四個半的人物每一個都令我印象至深，或許這就是科幻小說的魅力所在吧！

從太平洋到大西洋，我收穫了一場獨一無二的經歷，也使我在自然科學知識方面受益菲淺，正是這樣一本著作，法國的利奧臺元帥曾直言：“現代科學只不過是將凡爾納語言付諸實踐的過程而己！”

所以，科學和幻想在凡爾納的筆中碰撞出了不一樣的火花，令我深深着迷。

《海底兩萬裏》讀後感

洪紹涵

隱約，海面上一道長長的航痕，向着那地平線的方向，漸行漸遠，逐漸消失……

海底，艇內，一場壓低聲音的談話，商量着是否要遠離這學識的聖地，也許，這是自由與知識之間展開的二選一的抉擇。

選擇了進修知識就得放棄自由，選擇了無拘無束就得放棄知識，二者不可得兼。

著名學者樑衡曾經談論過，在學識面前，其他的等等都幾乎無足輕重。而美國的各個反壓迫主義人士的思想理念中，自由纔是至高無上的。

在我看來，也許看法是在不同情況，不同職業，不同喜好變化變化的。

書中持有另類看法的主要人物：尼德蘭，主張擁有“人身自由”，多次絞盡腦汁想出種種自以爲神機妙算的辦法忽悠鸚鵡螺號的艇長——尼摩。他既沒有知識底蘊，又沒有耐心欣賞那各個種類衆多的魚羣。可能，他是對的。擁有自由，無拘無束，自由自在。沒必要聽從某人要待在哪個地方，也無所謂是否觸犯了某人。

而近乎崇拜艇長的阿羅納克斯教授和他的僕從龔賽伊，假如沒有尼德蘭的堅持，也許一輩子都心甘情願地待在鸚鵡螺號裏，盡情享受這知識的無邊滋養。

就目前情況，人們幾乎已經淡忘了知識、自由的重要性。只是迷戀着什麼光鮮亮麗一時的種種事物，或者是一點人性貪婪的利益。

意想不到，譯序也曾提到兩者之間的關係，大致意思是書中是把兩者互作比較，用各個人物鮮明的性格特點來互相對比。

的確，此書目的就是讓人不得安寧。