不負最美時光作文

三個月前懵懂的少年，心懷一顆遠大的夢想，從滿世界的粉紅泡泡中義無反顧地脫離童年，對未來充滿期許、希冀。新的班級、新的同學，陌生的環境，意外的彷徨，甚至，有種想要逃離的衝動。剛上了一節課，發現周圍同學是如此強大，敏捷的思維、廣博的知識面，就連一次小小的測驗都讓我充斥着壓力。心靈的落差、如同雲端上的天之驕子墜落成泥潭裏的醜小鴨，心如野草，一心追夢卻陷足泥濘，升學的壓力與繁重的學業讓我進退維谷，只見得長路漫漫，遙不可期。彷彿迷途的旅客在漫漫黑夜中彷徨，尋不到歸宿，也找不到方向，只有密密的掩藏。

爲了追趕上“天鵝”們，我狠心辭掉了鋼琴課，從以前的一天一小時，變爲現在兩個星期四十幾分鍾，對於一個從骨子裏熱愛鋼琴的人來說，只有天知道這有多難！一段刻苦的學習過程之後，我已心如香茗，面對質疑，胸懷若谷，笑而不語，因爲最好的表達是沉默，而不是語言；面對重重困難，萬水千山時，需不斷與太陽賽跑，不斷穿過泥濘的路，循着遠方的光明。心若香茗，靜聽花開，鏡明，千里皆明。

這一段時間裏，我似乎一閉眼就會浮現出做題的畫面。因有些動點問題對我來說是不小的挑戰，而它卻是壓軸題，我不得不掌握好。由此，我做題時選代表性的問題做，常常做得耳根通紅，手中冰涼，頭暈腦脹，連眼淚都留下來了。但我怎能放棄，做不出來，就再做，一戰方休，勝者爲王。混沌的眼神堅定了，沉睡的鬥志爆發了，一沓沓稿紙的淪落，一隻只廢棄的筆芯，吹響着勝利的號角，直到現在，才終於總結出了屬於自己的祕籍。

其實數學題，並非一眼看懂就叫會了，它是在過程中逐漸接近真理；做難題，不僅是能力的檢驗，而且是對心靈的一種魔力，雖苦，我卻樂享其中。

國中的思維方式較國小來講已大爲改善。例如簡單的行程問題，就增添了分類討論思想，英語的一些細節，也需要仔細扣住，否則就會“遍地開花”；語文的格式要求就更嚴格了，有點兒未抓住，耳畔就會響起嘩嘩的分流聲。仰天長嘯，爲時已晚。

我們長大了，從孩童轉變爲少年，由進校的小毛頭逐漸步入正軌，回想曾經，感觸頗深。

1、學須靜也，才需學也。

語文老師總唸叨這句話，學習必須靜下心來，而才幹來自於學習。不內心恬淡就沒辦法投入學習，沉迷學習，若放鬆懈怠就無法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養性情，從而使之利用到學習上。

2、善學者，事半而功倍。

學習必須要掌握合適自己的方法，一味的死讀就是“事倍而功半”，例如大學聯考機器茅坦廠中學，那裏的學生就是死記硬背，考反覆誦讀來記詞，但其實我們可以藉助音標來拼寫單詞，即輕便，又快捷，在別人才記住5個詞時，你就比別人多記了2個，長年累月，詞彙量就大大提高了。

3、善於“借力”。

唐僧因爲有徒弟的保護，取得真經。那我們是不是也可以巧借“東風”呢？多問問老師同學，請求他們的幫助，再加上己力，一點點地瓦解“攔路虎”，這種祕訣，不僅可以讓自己的思維更敏捷，還“偷師”了些好的辦法，可謂是一舉兩得。

4、懂得感恩

父母、老師都是我們一生中最親密的人，他們無微不至的關心我們，循循善誘的教導我們知識，使我們從嫩芽長成參天大樹，他們功不可沒！

學習很苦，收貨卻很甜。我願學習蝴蝶，一再的蛻變，呈現出最美好的模樣。在青春的年華里，我是面朝遠方，日夜兼程的追夢者，而拼搏是那成功河岸的擺渡人，揚起風帆，撐起夢的船槳，不負最美的時光！