我做過的一件好事作文（推薦6篇）

篇一：我做過的一件好事作文

夏天週六的上午，我和弟弟在花園裏玩耍。

我們跑着跑着，站在一棵柿子樹下。我往上一看，大吃一驚。啊！樹上的葉子枯黃枯黃的，都在往下垂，有的掉落在地上。樹上還有幾根枯枝呢！我想：好長一段時間不下雨，天又這麼熱的，樹應該缺水了吧！我問弟弟：”把你的兩個水桶給我行嗎？””可以！”弟弟回答說。說完，弟弟馬上遞給我兩個水桶。於是，我們提着四個水桶，準備去水池邊打水。

我和弟弟跑出花園，衝下臺階，來到了水池邊。我站到水池邊，我望了又望，上上下下的看了又看，說：還好，水池裏有水，很淺的。”弟弟害怕地往後面退了幾步，但又鼓起勇氣站到了水池邊。我把在一旁乘涼爺爺叫來，請他看着我們，然後，我給弟弟做了個示範，首先，把水桶放到水裏，彎下腰，把水桶橫着，接着把水桶往下一按，再把水桶提起來，一桶水就打好了。接着，把水桶提起來。弟弟目瞪口呆，心裏想：”我要是去打水，肯定會掉到水裏的！”我看到弟弟絕望的樣子，就安慰他說：”別害怕，打水知難行易，再說，你還想不想救活柿子樹啊？”弟弟說”可是……可是……可是我不會打水啊！””不會我可以幫你呀，不是嗎？”弟弟心想，如果我不打水的話，柿子樹肯定會枯死，明年就沒有柿子吃了。”弟弟猶豫了一會兒，就爽快地答應了，他走到了水池邊，準備打水。弟弟學着我的樣子做。我扶着弟弟，還在喊：加油！加油！弟弟看看水面，就害怕了，我是哥哥，我得安慰他。爺爺在一旁也鼓勵他，弟弟克服了害怕心理，終於找到了方法，就輕鬆打完了一小桶水。弟弟破涕爲笑，連蹦帶跳，興高采烈地告訴我：他成功了。我也不能猶豫，就拉着弟弟提起了水。我們邊走邊哼着歌，高興地走在去花園的路上。心想：等我們給柿子樹澆了水，柿子樹一定會被救活，明年我們就有柿子吃了！”弟弟嘴饞地流口水。

我們來到花園裏，準備給柿子樹，澆水。我往上一看，啊，事情更糟糕了，樹上的樹葉更少了，我對弟弟說：”看來，我們得加快速度了。””是啊，如果再不澆水，柿子樹肯定會渴死的。”

弟弟已經迫不及待地想爲柿子樹澆水了。於是，他馬上跑進花壇裏，把一桶水都倒在了樹杆上。”唉，又浪費一桶水，真可惜！”我惋惜地說。幸好我多打了幾桶水，但是現在只剩下三桶水了。”弟弟，澆水不是像你那樣澆的。”我喊道，”澆水應該把水倒在泥土裏而不是樹杆上，而且，澆水要慢！”於是，我提着我打的兩桶水，慢慢地把水倒進泥土裏。弟弟學着我的樣子，彎下腰，把水澆到泥土裏。澆完水，我和弟弟哼着歌開心地回家了。

過了幾天，我和弟弟去看柿子樹，發現樹葉子重新變得綠油油的了，我們心裏美滋滋的

秋天的一個週末，我和弟弟再次來到小花園玩捉迷藏，我往一看，啊！樹上結滿了橙色柿子，它們成羣結隊，你擠我碰，非常可愛。小花園裏的管理員阿姨用竹杆把柿子打下來，給我和弟弟一人一個，我們一起分亨着美味的柿子。”真甜！””這個更甜！”；

啊！，做了好事真好，因爲我們爲了柿子樹，爲了我們的小花園，更是爲了我們的生活環境的美好，做了一件好事，作了一份貢獻。

篇二：我做過的一件好事作文

一個週一的下午，我和同學們正在教室認真聽課。三月的天像孩子的臉說變就變，上一秒還晴朗的天空突然變得烏雲密佈，緊接着一道閃電劃破長空，緊跟着的還有山崩地裂的雷聲打破了原本寂靜的校園，豆大的雨點噼裏啪啦地砸在窗戶上。我們班的一些女生髮出此起彼伏的尖叫聲，我也害怕的捂住耳朵。但是心裏在暗自竊喜：幸虧早上出門的時候，聽媽媽的話帶了一把雨傘，不然一會放學我就芭比Q了

叮鈴鈴，放學鈴聲響起，大雨並沒有停的跡象。我和同學撐開雨傘，準備向爸爸停車的路邊走去。途徑一樓走廊的時候，我看到一個一年級的小弟弟無助地站在那裏，我猜他應該是沒帶雨具。只見他擡頭望了望天，猶豫了一會突然把書包頂在頭上向學校大門的方向衝去。我下意識的想叫住他，和他共用一把傘，但是話到嘴邊我又咽了回去。此時我的大腦裏有兩個人在做鬥爭，其中一個說：“宋梓墨，你是高年級的學生，而且你還是中隊長，一定要樂於助人，做好同學們的榜樣。”另一個又在說：“宋梓墨，別犯傻了，你的傘太小了，和他共用的話你自己會被淋成落湯雞的，萬一再感冒了就更划不來了。”

這個時候我想起今天語文課上李老師才教我們的一句話：予人玫瑰，手有餘香。於是，理智佔了上風，我義無反顧地迅速向小弟弟追過去。大聲地對他說：“同學，快到我的傘下來。”他聽到我的喊聲回過頭來，我一把將他拉到傘下。他向我投來感激的目光，對我說：“哥哥，太謝謝你了！”我問了他家的住址，原來就在學校隔壁的小區，我把他安全送到了樓下。

因爲剛纔怕弟弟被淋溼我把傘儘量都向他那邊傾斜，等我轉頭回到爸爸車上的時候，才發現我的左側衣服全被淋溼了。爸爸以爲我是和同學在操場上嬉鬧玩水弄溼的，不分青紅皁白批評了我。等聽我說完事情經過後，才知道錯怪了我，並向我豎起了大拇指。

雖然我被淋溼了，還被爸爸冤枉了，但我的心裏很開心。因爲我知道，今天這件事情我做對了，就像老師說的，我們將美麗的花朵贈送於人，自然會收穫持久的花香。有時候，一個發自內心的小小善舉，既能溫暖他人也能成就自己。

篇三：我做過的一件好事作文

記得有一次數學測驗，大家都在奮筆疾書，教室裏鴉雀無聲，只聽見同學們的筆在試卷上寫字摩擦發出的“沙沙”聲。這時，我的同桌突然站起身，一隻手捂着鼻子，另一隻手高高舉過頭頂，大聲說：“老師，我流鼻血了！”教室裏原本安靜的氛圍一下子被打破了，老師趕忙抽出幾張餐巾紙，讓他塞到鼻子裏，但是鼻血一直止不住。於是，老師詢問到：“哪位同學願意帶小剛去醫務室？”大家擡起頭呆呆地看着老師默不作聲，誰也拿不定注意。

這時，從我的心裏跳出來兩個小精靈，他們爭吵不休，誰也不讓誰，一個在說：“你千萬不要去呀！現在正在考試，不能耽誤時間！”另一個則反駁到：“同學之間應該互相幫助，樂於助人是良好的品質，我應該去幫助他呀！”兩人喋喋不休地爭論着，我覺得說得都有道理，但老師從小就教導我們要樂於助人，“平時肯幫人，急時有人幫。”於是，我舉起手，自告奮勇地說：“老師，我帶他去把！”就這樣，我牽着小剛的手，下樓了。

穿過走廊，來到醫務室。校醫老師一邊慢慢取出紙巾，一邊仔細檢查：“不是很嚴重，擦點藥，再觀察一下流不流血”這時，小剛焦急地對我說：“你趕快回去考試吧！別耽誤太多時間，我一會兒自己上樓。”我猶豫了一下說：“我不太放心，萬一出啥情況，你一個人怎麼辦？”小剛擡起頭，望着說：“那我們一會兒快點回教室，應該還趕得及”“好！”

校醫老師確定沒什麼問題後，我們倆快馬加鞭，一路小跑回到教室。考試剩下的時間不多了，我心裏默唸：抓緊時間，一定要按時完成！我一屁股坐到凳子上，拿起筆飛快地寫起來，可是越着急就越容易出錯。我把一道應用題的數字全部抄錯位了，我當時緊張得心跳加速，額頭冒汗。正在這十萬火急之時，我的橡皮卻找不到了，我左找右找，哪兒都沒有，急得就像熱鍋上的螞蟻。這時候我的同桌小剛拾起他的橡皮，把手伸過來，一把放在我桌上，我不敢擡頭看他，害怕老師誤認爲我作弊，所以表面上裝作淡定自若的接過橡皮擦，但是心頭涌上一股暖流，十分感激。

“叮鈴鈴……”下課了，我們終於趕在收卷前完成了試卷，放下筆的那一刻，我們相視而笑，長長舒了一口氣，不約而同地說了聲：“謝謝你！”

篇四：我做過的一件好事作文

一年級時，媽媽給我買了一盒好看的星空紙，於是我打算把它帶到學校跟同學們一起分享。

課間，同學們都在我的座位旁排隊等着領星空紙，李芊茉突然從最後面跑到了我面前說：“董秋語，我要這個星空紙特別急，能先給我嗎？”我還沒說話，後面的同學就七嘴八舌地說：“不行，我們都排好久的隊了！”“就是，不公平。”於是我說：“不行，不能先給你，大家都在排隊。”李芊茉急了，她正準備搶星空紙，我一下子把紙盒拿了過來，立刻跑走了。

李芊茉一直追我到了大廳，終於追上了，她抓住了我的左手，頓時我感覺到了一陣疼痛。由於她用力過猛，我的手背上留下了幾個帶血的指甲印，她看到後不知所措，嚇得立即往教室跑去。

我回去的路上正好遇到了我們的班主任屠老師，於是我們一起走回了教室，到了教室屠老師發現了我手上的傷口，關心地問道：“是不是又抓自己的手了？”(因爲一到春天，我手上就會長溼疹，特別幹癢，經常忍不住去抓。)這時，我飛速看了一眼李芊茉，她在座位上嚇得一動也不動，緊緊咬着嘴脣。我腦子裏一個聲音說：“快！告狀！讓她爲抓傷你的行爲付出代價！”另一個聲音說：“李芊茉性格很內向，自尊心很強，你如果告發她，屠老師一定會批評她，並把這件事告訴她家長，那她得多傷心啊！”這幾秒鐘的思考，彷彿過了一個世紀一樣漫長。最後，我決定了，對老師說：“嗯！是的。最近我手上皮膚挺癢的，一不小心抓破了。”我看向了李芊茉，她一臉不可思議地看着我，我衝她眨了眨眼。

下課時，李芊茉來到我的座位旁，小聲對我說：“董秋語，對不起……還有……謝謝你……”說完便低着頭跑開了。她不知道的是，這時她的口袋裏多了一張星空紙。

這件事以後，我和李芊茉的關係變得更加融洽了，友誼也更加深厚了。我覺得我做了一件好事，大家覺得呢？

篇五：我做過的一件好事作文

“叮鈴鈴——”下課了，我們歡騰地奔出教室，衝向走廊上的小花園。雨後的小花園格外美麗，花兒被雨水洗得更紅了，小雨珠在花瓣上溜來溜去，煞是好玩。我和好朋友盧宇涵正看得入迷，只聽見“哎呦——”一聲，我們猛一回頭，只見不遠處有兩個人，坐在地上哭了起來。

我定睛一看，原來是我們班的呂思博和陳奕文。只見呂思博捂着流血的下巴，陳奕文捂着嘴。旁邊的同學們面面相覷，有的蹲在地上，擋住眼睛不敢看；有的人直接撒鴨子跑開了，還大喊道：“快來看呀，出事啦！”我忙跑過去詢問情況。

“看你乾的好事！我的嘴都破了，好疼啊！”陳奕文怒吼道。

“還說我，明明是你，看我的下巴都流血了”呂思博邊哭邊喊道。

“你！”

“明明是你！”

“就是你！”

我心想：這樣下去可不行，還在流血呢，得先去處理傷口呀。於是我讓盧宇涵牽着陳奕文，我牽着呂思博把他們帶進了學校的醫務室。校醫先給呂思博清洗了傷口，塗上藥膏，貼好了創可貼。然後又給陳奕文漱口，請洗了口腔裏的血漬。醫生囑咐了幾句後說沒事了，我才安心的帶他們下樓了。

何曾想到，下樓時兩人又吵了起來，眼看真要打起來了。呂思博怒目圓瞪，擼起袖子，就要推人。陳奕文更是急得左蹦右跳，大喊道：“還敢推人，那就再打一架呀！”我眼看大事不好，連忙跑上去扯開兩人，忙說道：“請兩位，冷靜！請勿打架，君子動口不動手。先搞清楚事情的來龍去脈，再說吧。”

經過兩人的回憶這才知道，原來是因爲下課急着出去玩，兩人在拐角處相撞了。我笑忙着說：“原來是個大烏龍啊，大家都是好朋友，就不要吵了，握手言和吧！”兩人捂着各自的傷口，不好意思的笑了。

“呵呵，對不起！”

“嘿嘿，對不起！”

回到教室，黃老師早已經知道了這件事，在班上誇讚了我：說我沉着機智，友愛同學，真是我們班的“小小司馬光”呀！最後，還獎勵給我了一包糖。

我走在放學的路上，吃着老師的糖，看着夕陽灑滿大地，一時間，彷彿整個世界都被鍍上了一層金邊。我開心極了，因爲今天我做了一件好事。

篇六：我做過的一件好事作文

從小我受到的教育是要向雷鋒學習，學習他爲別人做好事。所以，有機會我很樂意爲他人做好事、做善事，樹立社會新風尚。

我做過一些好事，其中有一件令我難以忘懷—那就是將我親手編織的半截小手套捐給了貧困地區的孩子。

2022年的寒假，這個冬天特別冷。我有心跟外婆學會了編織半截手套。一雙洋紅色帶麻花紋的半截手套，外婆一邊織一邊教我，織成後外婆就送給了我。我拿着這雙手套，心裏就有種衝動，很想自已親手織一雙。於是我對外婆說：“外婆你還有毛線嗎？我想自己親自織一雙半截手套。”外婆說：“有的，我給你去拿。”於是外婆拿出了天藍色的毛線和兩付竹針（一付細一付粗）。我用細的針，起了和外婆送我的手套一樣多的針，織上下針6釐米的邊，然後換粗針織平針織到分五指的地方，就把大姆指和其他四個指頭地方分開來圍圈織到1釐米，再換細針分別織1。5釐米的上下針收針。一雙半截手套就織好了。（附照片）

我手捧着這雙手套，心裏美滋滋的，一種成就感油然而生。外婆給我豎起了大姆指並說：“你真棒，學會了。”我對外婆說：“謝謝外婆，教會了我編織。”

媽媽下班回家，我把我親自編織的手套給媽媽看，並對媽媽說：“媽媽，我想把我織的這雙手套捐給貧困地區的兒童，像您平時把衣服捐給貧困地區的人一樣，好嗎？”媽媽說：“當然可以啊，感謝你有這份愛心！你親手織的手套送給需要幫助的人，這是一件很有意義的好事情啊！”

媽媽聯繫了順豐快遞來取走了一些捐走的衣服和我親自織的手套，去幫助需要幫助的人，這是件多麼令人快樂和美好的事情。收到我親自織的手套的小朋友，一定很高興的。我心裏洋溢着幫助別人的幸福感。