學寫詩我的收穫作文500字

詩歌，讓我們充滿了豐富的想象；詩歌，讓我們留下了美好的回憶；詩歌，讓我們讚美人間的真善美……在這一個星期的學習中，老師帶領着我們走進了奇妙無窮的詩的王國，瞭解詩的魅力。

詩人常常將自己強烈的思想感情與生活情景融爲一體。如：從《繁星》這一課中“是永不漫滅的回憶”和“我只躲到你的懷裏”表達了作者對母親的深深依戀。我明白，作者有獨特的思想感情，因此，語言也很獨特。如：陽光是“綠的”，寂靜是“朦朧的”、小草“炫耀”着新綠等。我明白，作者有時候會運用借物喻人的手法。在《白樺》這一課中，作者不僅僅是讚美了白樺高潔、傲寒挺立的品格，更是讚美了比喻不畏風雪，高潔的擁有像白樺品格的人。從《綠》這一課中，我知道作者表達了對萬物景象生命力的讚美和大自然的喜愛之情。

我還知道一些古代文人。屈原，是中國歷史上一位偉大的愛國詩人，也是中國浪漫主義文學的奠基人，志向遠大，博才學識，擁有“楚辭之祖”的稱號，主要作品有《離騷》、《九歌》……還有“夜來風雨聲，花落知多少”孟浩然，號孟山人，字浩然……

我自己也學會寫詩，會寫關於母愛的詩，關於美景的詩，關於花朵的詩……

桃花

小小桃花三月開，

綻開朵朵粉花瓣。

桃花迎着春風笑，

芬芳美麗惹人喜。

艾青曾說過：“詩是人類向未來寄發的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣”。對呀，一首好詩不厭千遍誦，一首好詩不厭千遍寫。讓我們一起徜徉在詩歌的海洋中，感受詩的魅力。