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開卷有益辯論作文600字

開卷有益辯論作文600字

那是一個平靜的上午,小在房頂嬉戲,一隻又一隻的知了在樹上悠然地吹着口琴。一切彷彿都是這麼和諧。但五(6)班的空氣中早已充滿火藥,一場異常激烈的舌戰將一觸即發。

開卷有益辯論作文600字

“開卷是否有益”,這是我們將要辯論的話題。一二大組作爲正方先發制人。一辯樓以諾聲如洪鐘地說:“讀書可以增長知識,而且好書可以讓你讀地如癡如醉,身臨其境,並可以積累寫作文的材料。”

反方一辯潘泊豫立馬一本正經地站了起來,看他的嚴肅勁,如果此時此刻放上國歌,也是很恰當的,必然會引起全班鬨堂大笑!然而,他卻不緊不慢地回答,彷彿是位學歷資深的老者:“我反對樓以諾的說法,他也說了,書可以讓你如癡如醉,可要是走火入魔了怎麼辦?”

樓以諾聽了無可奈何地坐下,但緊隨其來的是楊世耀的“狂轟爛炸”,“我反駁潘泊豫的話。”他頓了頓,接着說:“你可以扣好時間,過一會兒再讀,這期間你可以看看綠色植物,喝下水……”

反方似乎無言以對了。這時我們便進入了自由辯論。

正當我們正方沾沾自喜時,沒想到半路殺出個程咬金,胡哲凱氣勢宏大,聲音彷彿是從天而降,差點把我嚇了個半死:“如果你看的是漫畫書,不走火入魔是不可能的。你心裏會想:再看五頁,過了五頁還想再看五頁。這樣下去,還有完嗎?”

胡哲凱的話一針見血,我方立即興奮起來了,辯論進入了白熱化。而唐一洲立刻反駁了胡哲凱……辯論一直都那麼激動人心,不分勝負,讓大家爭了個面紅耳赤。

“鈴鈴鈴”下課鈴聲是一個忠誠的哨兵,把我們從辯論舌戰中硬拽了回來。可同學們還在熱火朝天地辯論着。直到現在,我還沒說出我心裏話:如果沒有書,我們還拿着刀,和撿來的槍與別人的坦克和大炮硬拼呢!

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