疫情時期的多味生活作文800字

拿到這個題目，我有點啞然失笑。爲什麼“多味”要加引號呢？你品，你細品……這個寒假要由一隻蝙蝠說起，人們只能被“軟禁”在家，滋味自然和以前大大不同。

然而！

對一個穿梭於補習班與作業中的中學生來說，其實我的生活並沒有太大的改變。最大的區別無非是在補習班寫作業和在家裏寫作業而已。

不能出去玩，就打遊戲吧！什麼是打遊戲！開玩笑吧，我怎麼可能打遊戲……這個假期被作業充斥着每一分鐘。天可憐見，大年三十到大年七年級，我得到了那少得可憐的遊戲時間。我幾乎每次上線都看到一個朋友在打遊戲。每次我邀他上分時，他都開語音講了一句：咋這麼晚才上？兄弟，不是我不喜歡打遊戲，也不是我不想打遊戲，實是學習所逼，不得已啊。你作爲一箇中等偏上分段的學生，是不會理解一個“偏科學霸”的痛的！

不能出去玩，就熬夜寫作業吧！寫作業讓生活充實不空虛！來吧，一起寫作業，難道它不香嗎？這個假期臨近開學的後半段，我晚上都在趕作文。就連現在您讀到的這篇作文，我也是熬夜趕出來的。老師的“追命連環call”激發了我的“小宇宙”，我甚至創造了“一晚趕四篇作文”的“驕人戰績”。我寫完作業後，有時會給QQ裏的“熬夜狂魔”發一下我的“戰績”，他們看到後也是默默地刷了一堆NB。畢竟，我是想低調啊，可是老師的嚴格和我的實力不允許呀！

老師不僅要求我交寒假作業；她還額外開恩，給我加了作業。美其名曰是幫助我寫作文和練字，一舉兩得。無奈它給我的壓迫感“無與倫比”……老師不會明白，這個假期，作業“壓迫”着我，網課、作業、翼課網、閱讀、數學、單詞……一項項疊加在一起，我被壓得毫無“反打”的能力。我只好以魯迅先生的一句話自勉：時間就像海綿裏的水，擠一擠總還是會有的。但是，隨着開學時間越來越近，我想說：時間就像海綿裏的水，擠一擠就沒了。我真想大喊一聲：我太難了！

也不是所有人都跟我一樣以作業來打發“禁足令”的。你瞧，我正寫作業，表姐無聊給我發小程序……當時，我正邊聽歌邊寫作業。正趕着我心情好，所以效率就分外的高。就在這時，歌放到一半“我曾經跨過……叮咚！”當時就把我的效率搞沒了。那叫一個氣啊，當時打開手機一看，我姐在給我發微信小程序。我就不理她，繼續寫作業。可後來啊，那叫一個爲所欲爲，這好比滔滔江水綿綿不絕，又好比黃河氾濫一發不可收拾啊！足足給我發了三十多條信息，最後還帶上一句：你玩嗎？我當場沒給她氣昏過去。大姐，我在寫作業，能不能別煩了？

總而言之，言而總之，這個假期，病毒的干預並沒有讓我的生活改變太大。瀰漫全國的疫情，於我，只是我偶爾在電視上瞟見的幾句新聞。我每天沉浸在作業裏無法自拔，唯一的遺憾就是不能出門打打球發泄，只能呆在家裏。用一句現在很火的梗自勉，就是——“終於到了宅在家裏寫作業就能爲國家做貢獻的時候了，好好珍惜吧。”