[同學幫]此間有少年2000字作文

猶記得當年，陽光爍爍，校園裏林木次序而立，南風裹着山城濃烈的熱灑在同學和我身上。春朝而初夏，緣於此間事，道不明山水，惟友余余不敢忘，情誼堪山高水長。

相識是一場盛大的征程，無需朝飲木露、夕餐秋菊，只需要問候一聲，同一年，一個班，一起從凝露深重的清秋走過風月萬千的春華，終於眼中閃着莫名的火焰，詮釋着一種名叫信任和肯定的情緒，於是互相勾着肩膀，第一次生澀卻淋漓地喊着，“兄弟！”

後來因爲球衣要露着膀子，班長說麥色的皮膚看起來總是乾癟，於是我們便集結着一起去健身房。因爲每個人都有目標，於是便拼了命地鍛鍊，以至於後來愛上了健身，硬是把肌肉的輪廓給練出了大概，然後便理所當然地成爲了全年級的體育班。

最初是隻有“學習室”功能的，類似計時答題，因爲那時非常新鮮，我和同學便喜歡上了這個模式。玩着玩着才知道，這就是一個刷題的聖地，用以應對國中驟增的壓力。當然我最喜歡的還是古詩詞，安詳歲月裏，往昔帶着的古卷書扉總是麻煩，如今便帶着耳機聽“花間一壺酒”，指尖律動回答其實也蠻有趣的。

拿起手機看了看發現是同學幫的“挑戰競技”，說到底還是答題，那時候辛辛苦苦積累的應用幣只差一點就可以幫妹妹換什麼抱枕，然後心無旁騖的坐在休息室玩了整整半小時。然後，沒有例外，上天終於宣佈作死作死的男子主義染了重感冒。

於是後來一年也就很少出門和哥們鬼混，其實就是逛逛街，帶上幾個老師操碎心的CP打打電子廳，自然不是那些打打殺殺的社會人，畢竟我們都單純的很。然後空閒出一大部分時間，誠然老師說運動是最好的消遣方式，但我們班男生幾乎都是泡在體館裏，自然也就免疫了，而我怎麼辦呢？孤零零一個，後來終於不捨的回家，安心的泡在父親的書吧裏，日久也生出些感情，和CP是不一樣的，像是一種濃稠的空氣籠罩住全身，有一種淡淡的壓抑，但是這壓抑裏彷彿細胞乃至靈魂都在昇華，可能也就是這些成摞的書讓我眉宇間染上些書卷氣。

後來到了九年級，每一分每一秒都掌握在老師手裏，全班也就安下心衝刺，班主任身爲欣慰地告訴我，“你真是帶了個好頭”搞得我一臉茫然，後來相同前後只覺得哭笑不得，當然也改不了了，我可不想再生一次與死亡並肩的大病。現在我的人生信條是涵養，或者說被《春秋》滿篇的“儒”給束縛了，以前的桀驁不馴變成了溫和有禮，也不再穿些奇裝異服溜達，性格也從易怒轉變到一種極致的溫柔裏，徹徹底底的成爲了老師和家長眼中的“乖寶寶”類型。

那就是一段更加久遠的故事了。

有些是我做的，有些則是她們無意識改變的，但這麼湊合着於是就產生了巧合，所以那哪裏是巧合！

月下沒有風，心裏總歸有些莫名的落寞，也不曉得何處而來。

可是，別顧着悲傷了，少年啊，你還要努力地奔跑，追尋遠方的的兩個背影呢。

此間年華尚安好，待到春花爛漫，自有百鳥齊鳴。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

蘇珩

九年級:李庚雨

人生得意須盡歡。

——題記

少年是玉面，風華展颯颯，也總有些拋開了世界的束縛、刻意地嚮往和追求一些東西的時候，我把它命名爲“成長”。可不就是如此，我們一起爲科比不斷地灌籃而歡呼，於是自己也躍躍欲試地練習起籃球，心中也就越有了一股拼搏且堅韌的意志。哪一次不是心潮澎湃地歡笑着，抱着籃球，穿上球衣，就覺得的生命點燃了一盞無華的陳燈，卻明亮得可以照亮整片天穹。一分、兩分、三分，毫不猶豫地揮灑着汗水，和着金色的陽光，那般專注和執着的神情像迅猛的獵豹，俯身，跨越，起身，然後猛地一擲，剎那間腦海中只有那個輕柔的籃筐，看着它擁球入懷，就像個得到棉花糖的娃娃，發自內心的喜悅和激動。

記得也是同年，學而思的老師們費盡心思編出個“同學幫”，一時間竟也風靡了一波學習圈子。於是，打球之餘，作爲優等班的全班學而思同學便開始使用和探索。

其實更多的時候只是看，也不見得自己偏就高人一等，那時候也就比現在小了兩三歲，卻偏偏回首成熟了好多。記得樓下有家金銘健身匯，我週末約着哥們去做拉伸和3乘3公里毅力跑，其時確實是累到生無可戀的地步，突然外套裏手機一陣響，應該是有些昏頭轉向的竟直直趴了下去，幸好身上帶着制動磁鐵，不然還不知出什麼醜呢。接過教練遞過來的毛巾胡亂抹了一把，其實汗已經溼透了背心，但是那時候好面子，也不肯隔背，其實就怕別人笑自己幼稚，其實哪裏有那麼多人盯着自己，多半是心魔作祟罷了。

後來幾天都緊緊疊在絨被子裏，被父親拉着去打針、喂藥，我一下子又回到了那個懵懵懂懂的樣子，也顧不上他們火燒眉毛，終日只一副昏昏欲睡的模樣。那幾天母親回憶說是最高燒到了47度，她說着就莫名的哭出眼淚，說是醫生說差一點就燒到腦袋根兒了。其實我倒是覺得還好，近來背詩做題都好生容易，前幾天打班級賽還一連投了三個三分球，莫不是因禍得福了吧，當然也算不上竊喜，最多小小得意一下，然後又去同學幫裏秀了一下所謂的高端操作。也是，做了那麼久總該學會總結和更正了，自然就一步步往高處走。當然最重要的是不知何時染上的“壞習氣”，妹妹說是“大男子主義”，也有人科學地說是偏執症的……反正徹徹底底改掉了就是，想的少了人反而輕鬆。

那時候好像全校都流行着“裝逼”或者是一大堆的喪詞來吐槽以收穫目光，我也跟着風順順利利的在校讀書會上“裝”了一把，譜了一首自撰的小令，只記得是如夢令的調子作的，所謂來去如風不過如此吧。上臺子領獎的時候應該最爲詫異了，就我一個一米七七的大漢，可惜沒討到什麼甜頭，照相的時候給了個最後一排的位子，而且讓我無從辯駁，只得屈從了。

記得最讓我死黨驚訝的是整個人從頭到尾都變了。那天約了他沿着學校外圍跑步，我用了哪篇文章裏的話說，“文字洗滌沉澱了歲月”。他忙追問，“那你以前兩個很要好的女的呢？”

“她們也不在我們學校阿。我們三個分別用獎砸進了重慶最好的三所中學，應該趁興滿載而歸纔是。”忽然想起在學而思上課還是因爲她們才眼巴巴跟着去的，而後又學着她們下載了“同學幫”，又鼓勵着考奧數，拿奧林匹克數學錦標的時候悄悄擠在一起領獎牌，春日杯遊學都報在一個組團裏……好像這些年的故事都有她們的影子，除了國中這兩年。

總歸一切都過去了，懷念着前些年的風風雨雨，心裏忽然有些酸澀。想起那個APP，而“同學幫”呢？它開始於最美也最遲的盛夏，陪我走過的是艱難卻挺拔的兩年，不知道爲什麼這些日子就是喜歡用它，或許是因爲它承載着某些不可言說的祕密吧。

或許，我們永遠都不會再見了吧。

猶記得當年歲月，如黃粱一夢，一夢莞爾。

定格吧。此間有你我，此間有少年。少年意志遠，難捨萬里山。莫道不相疾，回首望長安。

——後記

二〇一七年十月二十二日