在天晴的時候仿寫詩歌四年級(精選15篇)作文
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篇一:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
雨後天晴,
我來到小河邊:
撫摸着冰涼冰涼的清水,
小鳥在天空唱着歌兒,
魚兒在水裏跳起了舞,
而我,
在草地上快樂的玩耍。
——鄧欣宇
篇二:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
在天晴了的時候
黃冠浩
在天晴了的時候,
該到公園中去走走
給春風染過的草兒,
一定碧綠又柔嫩,
炫耀美貌的花兒,
已舒展開粉嫩的笑容;
不再害怕的小草,
慢慢伸出了頭,
試試暖,試試陽光
然後一根根地生長;
抖去水珠的蜜蜂,
在花叢中自在舞蹈,
把它的飾彩的智慧書頁,
曝着陽光一搖一擺。
到公園中去走走吧,
在天晴了的時候
赤着腳,攜着手,
涉過溪水,踏過草地。
新陽推開了陰霾了,
溪水在微風中盪漾。
篇三:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
當秋風吹來的時候
陳妍茜
當秋風吹來的時候,
我們應該到野外去走走:
鋪滿了落葉的小路,
踏上去一定是嘎吱嘎吱響;
謙虛低垂着頭的稻子,
鋪滿了鄉間的田野;
纖細挺拔的狗尾巴,
驕傲地開在小路上;
試試寒,試試暖,
然後伸展一下全身;
抖去露珠的小螞蚱,
在草叢中歡樂嬉戲,
舉起它天然的小提琴,
和着秋風拉響琴絃。
到野外去走走吧,
當秋風吹來的時候:
穿着鞋,攜着手,
踏過小路,涉過溪流。
太陽推開了陰霾,
溪水在微風中盪漾,
看看山間的足跡一一
動物的腳跡一一它也在閒遊。
篇四:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
在天晴了的時候
黃華傑
在天晴了的時候,
該到果園裏走一走,
唱着歌,跳着舞,
路過開滿枝頭的梨樹花,
走過十里飄香的桃樹林,
勤勞的小蜜蜂們
聽聽這兒,
瞧瞧那兒,
爲大自然辛苦的勞動着。
在天晴了的時候,
該到果園裏走一走:
給那可愛的大蘋果
灑上層冰涼的源泉,
嬌羞的月季花紅撲撲的臉蛋上
露出了絢爛的笑容,
不再大方的花蝴蝶
聽聽這兒,
瞧瞧那兒,
自由地在天空中閒遊。
在天晴了的時候,
小草在風中舞動,
在那山間移動的暗綠一一
白雲姑娘翩翩起舞一一
仿如一副美麗的風景畫。
篇五:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
在天晴了的時候
陳佳佳
在天晴了的時候,
該到霞山綠苑去走走:
雨後的小路,
一定是涼爽又帶有一點枯燥;
炫耀着新長的樹苗,
已一下子洗淨了頭髮;
不再膽怯的小花,
自信地擡起了它們的頭。
試試寒、試試暖,
然後一朵朵的綻放:
抖去水珠的花蝴蝶兒,
在柳葉間自在閒遊,
把它的內容豐富的書頁,
在雨後的陽光下一開一收。
到湖邊去走走吧,
在天晴了的時候:
踏着步,攜着手,
踏着腳步,涉過湖泊。
陽光推開了烏雲,
溪水在風中流,
看湖中盪漾的波紋——
魚的倒影——它也在閒遊。
篇六:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
雨後天晴,
該到校園中走走:
給雨潤過的花兒,
一定是香氣撲鼻;
炫耀着翅膀的蝴蝶,
已一下子採光了花蜜;
不再膽怯的小螞蟻,
慢慢地擡起了它們的頭,
試試甜,試試鹹,
然後一個一個地擡回家。
——劉若萱
篇七:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
雨後天晴,
我來到小路上,
花兒的清香鑽進我的心房。
天上的烏雲,
被風趕走了,
把太陽叫了過來。
太陽打開了五彩的世界,
出現了美麗的彩虹。
彩虹五彩的光照在大地上,
小草小花都甦醒過來了。
——周逸凡
篇八:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
雨後天晴,
明亮的陽光放出五彩色。
泥板路被洗得一塵不染,
剛落的葉堆成地毯。
在郊外的落葉堆上,
一踩,“沙沙”地響。
在樹叢的上面,
花骨朵探頭欲放。
在溼透的泥土上,
幾點綠試探出頭來。
——劉敦夫
篇九:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
在雨停了的時候
石宸睿
在雨停了的時候,
要去霞山綠苑走走:
讓雨潤過的小路,
一定是乾淨又溫柔的;
炫耀着自己的大樹,
已一下子就洗掉了灰塵;
不再膽怯的小菊花,
慢擡起它的頭,
試試寒,試試暖,
然後慢慢地綻放,
抖去水珠的蝴蝶,
在花朵中自由地飛翔,
它把那彩色的智慧書,
對着陽光一開一收。
去霞山綠苑走走吧,
在雨停了的時候
穿着鞋,牽着手,
踏着小道,跨過小橋。
陽光照亮了大地,
湖水在春風中盪鞦韆,
看着小草舞動的青綠一一
竹的影子——它也在起舞。
篇十:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
雨後天晴,
我來到小路上走走:
五彩斑斕的彩虹,
形成了一座小橋;
草地上的小蘑菇,
正看着這個世界;
雨後的蝴蝶們,
正在花叢中嬉戲着;
雨後的小草,
又一次容光煥發。
——孫昱文
篇十一:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
下雨時——
我總愛看着雨中的美景:
樹上的雨珠,
打傘的行人,
綻放的花朵。
——張延培
篇十二:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
朱子星
在天晴了的時候,
該到校園中去走走,
給雨潤過的操場,
散發着撲鼻的清香,
沐浴過雨水和陽光,
藍球架像在與你說話。
那挺立於此的國旗,
像在炫耀頭上的一一紅帽子。
到校園中去走走吧!
在天晴了的時候:
跑跑步、踢踢球。
圍在一起,
伴着小鳥的歌唱。
柳樹趕走了陰天,
蝴蝶趕走了大風,
看操場綠草如茵。
光的腳跡一一它到處都有!
篇十三:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
雨後天晴的時候,
衝出家門,
衝出小區,
跑進草坪裏去看看:
被雨水沖刷的草坪很溼,
發出“嗒嗒”的聲響,
很動聽,很有節奏。
一旁的鬱金香,
被雨點沖刷得垂下了頭,
跑進草坪裏來散散心。
——蘭雨萱
篇十四:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
在天氣好的時候
劉玥君
在天氣好的時候,
該到綠苑中去走走:
給雨潤過的石板路,
一定是涼爽又溫柔;
用露珠洗臉的小草,
已一下子洗淨了塵垢。
不再膽怯的黃花風鈴,
緩慢地擡起頭,
試試寒,試試暖,
然後一瓣瓣的綻透;
抖去雨水的鳥兒,
在樹葉間自由地穿梭,
把它飾彩的智慧書頁,
面向陽光一開一收。
到綠苑中去走走吧,
在天氣好的時候:
赤着腳,攜着手,
踏着草地,涉過小橋。
新陽推開了霧霾了,
湖水在微風中暈皺,
看竹林間移動的翠綠——
雲的腳跡——它也在閒遊。
篇十五:在天晴的時候仿寫詩歌四年級
雨後天晴,
小草們喝飽了雨水,
堅強地冒出地面,
炫耀自己嫩綠的顏色。
小花們慢慢冒出頭,
看見不再下雨了,
漸漸打開花瓣。
小蟲子們見不下雨了,
立刻跑出來,
開始它重大的工作。
——伍唐澤
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