不該丟失_______的作文800字（精選2篇）

篇一：不該丟失_______的作文800字

不該丟失的發現美的能力

天邊最後一抹金黃慢慢消失，太陽與天空的界限變得模糊。最後一刻，天空綻放了它全部的活力。“快看，今天朋友圈的落日，太美了！”一旁的朋友驚呼道。我滿面歡喜的點開手機，讚歎着一幅幅極美的圖片，恍然意識到，窗外有着更美的景緻。可我卻沒發現，依舊愚笨的瀏覽着手機，喪失了最後一絲髮現美的能力，變得麻木，將美麗交給手機來發現。

外婆是個熱愛攝影的人，平日就愛拿着相機亂掃一通，定格下幾個畫面。窗外天空晦暗，花草樹木無精打采。“快！快！我們去拍照！”外婆頭戴一頂花草帽，脖子上掛着一臺索尼相機，眼角的皺紋變得明顯。我不情願的和外婆走出去。我揹着手，全然一副“老幹部”的架勢跟在後面，環視着小區破破爛爛的樓房，找不出任何美麗的地方。外婆蹲在地上，歪過頭來開始一頓操作：“快看婆婆拍的這朵花，春天到了喂。”我不耐煩的瞥了一眼——周圍都是黑褐色的泥土，還有幾片零星的樹葉，角落裏長出幾朵黯然的花。我心虛地發現自己並不理解外婆口中的“美”……

外婆繼續向我展示着，我一一不耐煩的點頭回應，打開手機隨便照了幾朵花，拉滿濾鏡，便走上樓去。回過頭去，我不禁發現外婆摘下了那頂草帽，向外面走去，留下滿眼失望。我不知作何，呆立在原地，意識到孫女傷了外婆的心，失去了發現美的能力，變得冷漠且無情。我坐在樓梯間，細細回憶着往事——在這樣一個信息化的時代，我們接收着碎片化的信息，精力在不知不覺中肢解成碎片，我們不再享受自己去發現美好，取而代之的是通過手機快速地獲得信息。我們失去了本該堅守一生的能力……

我試着清醒大腦，在小區裏走着。不遠處的花叢裏，外婆沉醉其中，露出自信且優雅的笑容。一種如釋重負的情感在我心底蔓延，清甜的空氣在肺裏瀰漫。我向外婆走去，坐在花叢裏，決心找回這不該丟失的發現美的能力。少了這樣的能力，我們的生活就會徹底無光，陷入深淵，如同吸食毒藥一般，頹廢着荒度一生……

我們不該丟失發現美的能力。我的心臟似乎再次被注入活力，望着太陽落山，欣賞着大自然精妙絕倫的畫作……擁抱生活，擁抱自然，擁抱美好。

篇二：不該丟失_______的作文800字

不該丟失的熱血

青春因爲有了給予而大放光彩。

——題記

青春路上有過迷茫，有過阻礙，有過彷徨。這些都無可避免，可這對我們而言難以解決，但有了他人的給予，一路上便暢通起來，青春旅途便一路發光。

迷茫時的教育剛步入國中，我迎來了全新的挑戰，更多的科目，更復雜的課程，更緊張的作息…這些都讓我無法適應，我開始覺得自己不適合學習，我一度對自己的智商產生質疑。因爲我已經夠努力了，可還是什麼也做不好？同學們一個個歡呼任務完成免作業，似乎只有我手裏緊緊握着筆，默不作聲，眼裏只有那模糊的字跡。

月考後，我的成績不可直視，老師對此有些驚訝，便找上了我，我對老師說了很多。自己不知道如何適應新生活，不能融入集體跟不上進度，老師聽後開始對我進行輔導和思想教育，整整一個學期，每天晚上都爲我輔導兩個小時，最終我的成績好了起來，而我在心裏也記住了老師的給予。

阻礙前的扶持轉眼就步入八年級，我知道八年級時提升成績的重要時期，這個時期落後，後面提升會很困難，所以對每一節課，態度都極爲認真，下課後也再次溫習一遍知識，可沒多久阻礙便出現了。數學函數聽不懂，自己下課鑽研如同看天書般困難，而我又礙於面子不願找老師，所以知識被一點點的積壓，在夜裏，我時常因爲函數而苦惱，睡不着，直到一天，同桌主動提出幫助，還美其名曰：“輔助同桌，乃天地準則”，我見他一本正經的樣子。便信了他，沒想到他真的做到了。課前將知識都講一遍，課後又出習題教我做法。慢慢地函數就懂了。同桌這時就“大義凜然”的離去，說什麼“英雄總是無名的”。而我也小聲對他說了一句謝謝。作爲對“英雄”的嘉獎。

彷徨中的指引不知不覺間，我便進入了那惡魔般的九年級，那比山還高的試卷，那超負荷的體育訓練，那高度緊張的課程都壓得我喘不過氣，每天都過着三點一線的生活，我開始不自覺的茫然，覺得自己這樣的日子毫無意義，像在混日子一般，我心裏無比清晰地知道自己該做什麼？可是就是提不起勁，回到家裏，我沉迷手機。尋找慰藉…而非爭分奪秒的努力，父母也注意到了，但他們沒有說什麼，只是每天爲我提供美味的飯菜，偶然間，我似乎意識到了父母的不易，可也僅此而已。

直到某一天，父母找我談話，他們告訴我，我們不求你能夠考上重點高中，重點大學，只希望你能夠盡力爲之。我知道你的學習，生活很苦。但是你也不小了，相信你一定爲能爲自己做好選擇，父母的話點醒了我，也引導了我走出彷徨，他們給予我的理解與關心，在我的心

青春路上正因爲有他們的給予，我才能成功度過，正因爲他們的給予。纔有了青春的光彩。