不該丟失的童心作文800字

“小姨，小姨，快來陪我玩。”姐姐家八歲的女兒正纏着我，讓我陪她玩。而我正被一道數學題困住，正煩着哪。她也來煩我，我想對她發脾氣，但是不能，只能耐下心來哄她

"悠悠乖，小姨要寫作業，沒有時間陪你玩，你去找媽媽……”好不容易哄走了悠悠。

而我，也無心再寫作業了。曾幾何時，我也像悠悠那樣貪玩。而現在，看着桌子上的那一堆作業，我無奈地嘆口氣，繼續去跟作業做鬥爭

"小姨，小姨，這是什麼？”悠悠手裏攥着一個東西向我跑來，跑到我面前張開手。我看見悠悠手裏拿着的竟是一條皮筋。

我低下頭拿起悠悠手裏的皮筋說：“這是小姨小時候愛玩的一種玩具。”

"那怎麼玩呀？”悠悠好奇地問，似乎並不明白一條繩子怎麼玩。

"兩個人撐着皮筋，一個人在中間跳。”我看悠悠似乎還不理解怎麼玩，就放下手中的筆，牽着她走到院中。

將皮筋解開，繞過兩棵樹再打上結，所幸兩顆樹離得並不遠。

“悠悠看好了，小姨跳一個給你看，一會兒你自己玩好不好。”我心裏還沒忘了哪一堆作業。

“好。”悠悠脆生生的應答。我跳了幾遍，把悠悠教會了以後。就回到屋子繼續跟作業作鬥爭。等作業做完了我看向窗外，悠悠自己在那玩得不亦樂乎。

我忽然想到現在的我們除了作業還有什麼。回家兩天，寫作業，玩手機，電腦。不再愛出門，不再愛打鬧。

當初的我們去哪兒了？當初那一天天出去瘋的我們去哪兒了？

不知道去哪了。不知道何時我們的童心被作業趕走了；不知道何時我們不再愛跟父母交談了；不知道何時我們不再愛出門了。

我推開門，跟悠悠說：“小姨這兒還有別的跳法，還有跟這個一起玩的歌謠吶，悠悠要不要學，小姨可以教你。”悠悠很歡快地點點頭。

“小汽車滴滴地吹，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”我邊教悠悠，邊唱着，跳着。

不該丟失的童心，不知何時已經丟了，所幸我已經找回來了。