我喜歡作文600字（精選20篇）

篇一：我喜歡作文600字

我喜歡綠，竹葉的顏色—清新，淡雅。

因爲綠，而喜歡竹。它是植物中的另類，在所有的植物都攢足勁兒生長、開花、結果的氛圍裏，它，顯得那樣地與世無爭，淡泊名利。它的節本就是直的，不能彎腰；它的心本就是空的，不願費盡心機。名利、金錢，如同陽光、雨露的垂愛。不是不想要，只是，要彎下腰，將每一根根鬚變爲利爪，要虛僞地讚美越來越渾濁的空氣，要與昆蟲講和，要與風霜妥協，要對蚊蠅漠視。它，做不到。

我，呵呵，亦是人羣中的另類，當別人都在埋頭寫作，奮發進取的時候。我，腋下夾着畫板，悠然走進畫室。身旁一輛輛車擦肩而過，每個人都行色匆匆。我時常想，堅持畫畫爲了什麼，爲了在美術老師心中的那一席之地？抑或是成績下滑後最後的一株救命稻草？不，都不是，只是爲了心中的夢想！爲了它，我喜歡！

我喜歡月亮，皎潔的明月。

一輪清朗的明月，讓多少久別重逢的喜悅掛上桂影婆娑的枝頭，又有多少闔家團圓的親人在月光下依寒問暖。每逢中秋，清涼的院落圍坐着歡聚的家人，潔淨的桌几上擺放着新鮮的水果與精緻的月餅。秋風打溼遙遠的時空，那輪被水墨浸染的明月，沉澱着千秋不改的江山。這圓了又缺，缺了又圓的明月，又何嘗不是中國幾千年來悠久歷史的見證！儼然記得，七年級時學過一首《彩雲追月》，老師打開音響，這曲子就似乎從遙遠的更古飄然而至，絃聲撩撥一池的秋水，餘音嫋嫋，淡雅的意蘊在整個教室內雋永起伏。從此，便愛上了這首曲子，愛上了這輪皎潔的明月。

我喜歡這世上的萬物，喜歡這緩慢綿長的似水流年……

篇二：我喜歡作文600字

六月裏蟬鳴宣告着夏的到來。行在路途中，我常常被周身迷人的香氣吸引。夏以它獨特的方式將自己的出場廣而告之，樟樹是它忠誠的廣播者。

樟樹高大挺括，四季常青，氣勢雄偉。是城市裏優良的行道樹，也是很多城市的綠化樹和庭蔭樹。樟樹常常如一位充滿智慧的老者，默默地注視的這個城市，觀察着身邊的一切。樟樹也如一位保護人民的戰士，自己承受炎炎烈日的暴曬，卻給予他人一片清涼舒適。

樟樹大部分10米左右。樹冠廣闊展開，枝繁葉茂，是有名的常綠植物。樟樹的花期在5-6月，初夏開花，若駐足擡頭看，便可看到樟樹的花是黃綠色，小小的，溫婉淡雅，沁人心脾，讓行走在路上的人都心曠神怡，忘掉煩惱。

此外，樟樹還有很多用途，爲人類提供了很多便利。樟樹全體都具有樟腦香氣，可提製樟腦和提取樟油，樟腦可用來乾燥衣服等等。是潮溼的雨水季來臨時必不可少的物品。樟樹的樹幹堅硬，木材十分美觀。做成傢俱時，美觀又耐用。是不少人的家居選取選擇。

家門口的樟樹承載了我許多的記憶，幼時樹下聽爺爺搖着蒲扇講故事的夏夜、記憶裏一羣小夥伴在樟樹下嬉笑奔跑，快樂無憂無慮的時光，樟樹見證了也經歷了我的成長。

樟樹不光對人們的生活做出了巨大的貢獻，還具有無私奉獻的精神。樟樹有很好的吸收有毒有害氣體的作用，它默默無聞的保護着城市，犧牲着自己的健康，抵抗環境污染，這種無私奉獻的精神被人所讚歎。

樟樹是我們這個城市的一部分，它是城市的付出者，是奉獻者，我愛樟樹！

篇三：我喜歡作文600字

你們不知道我喜愛什麼小動物吧？我來告訴你，我喜歡小兔子，雪白的毛，小兔子有一對紅紅的眼睛，像兩顆晶瑩的紅寶石，它有兩隻長長的耳朵，這隻小兔子胖乎乎的，可愛極了！

我每天和小兔子一起玩耍，一個陽光明媚的下午，我和小兔子還有家人都吃過午餐了。我又給小兔子拿了一些胡蘿蔔準備帶它出去吃，因爲我看天氣這麼好，就帶它出去玩，再帶一些胡蘿蔔，準備小兔子餓了，給它吃。到了下午一點多，我和小兔子已經迫不及待的想要出去了，沒想到時間過的真慢，兩點時間一到我們就像子彈一樣射出去的這麼快，跑出了門。

走在路上，我右手拿着胡蘿蔔，左手抱着小兔子，可是我腦子在想：“我帶小兔子去哪裏玩耍呢？”我想了想，啊！我終於想到了！去遊樂場！於是我飛快地向遊樂場跑去。到了遊樂場，裏面有滑滑梯，有蹦蹦牀，有……我發現一個座椅，我先把小兔子放下來，又把手中的一些胡蘿蔔放下來，喂小兔子吃，小兔子吃飽了，我們就向近處的滑滑梯跑去，到了那，我先把小兔子滑下去，然後是我滑下去。我們又去了蹦蹦牀，蹦的時候，我和小兔子很開心。我們又去照了哈哈鏡，裏面都是鏡子，別看它是鏡子，它會讓我們變成不同的樣子，比如說它會讓我們變得又高又廋，還會讓我們變得又矮又胖，還會讓我們變得……玩着玩着，天都快黑了。

太陽下山了，我和小兔子都懷着興高采烈的心情回家了。走在回家的路上，還剩下5根胡蘿蔔，把這5根胡蘿蔔都餵了小兔子。我到了家，媽媽問我幹嘛去了，我說：“我們去了遊樂場。”媽媽又說：“去吃晚飯吧，飯馬上都涼了！”我說：“好的！”

我喜愛這隻小兔子，我今天很高興，小兔子也是一樣的，我愛這一天，這是我最幸福的一天。

篇四：我喜歡作文600字

我喜歡呀，喜歡着這生活！

人的一生，大多不到30000個日夜。生命之長河，浩浩湯湯。而眼下每一個平凡卑微的日子，都是一朵無可替代的細浪。

我們每時每刻，都在這細浪裏行走。久而久之，我們把它叫做生活。生活，這看不見摸不着的東西，給予了我們最獨一無二的酸甜苦辣。

我們可以踩着第一縷晨光來到教室，盡最大努力，清醒自律地度過一天。可以在上課的疲倦後，趴在窗邊看樓下低年級的小朋友嘰嘰喳喳地跑來跑去，看掠過樹梢的麻雀，變幻的白雲織在天空……可以在考試失意時享受同伴的拍頭撫慰，於是有勇氣再站立在陽光下，肩披一身的光芒繼續迎接一場又一場的考試。

我們還可以在寂靜的夜晚，細數白日種種：有時站在聚光燈下熠熠發光，豪情萬丈；有時蹲在暗夜的角落裏哭泣，慢慢嚥下一口一口的苦與辣。

這百般滋味的生活呀，我那麼喜歡。

不是喜歡那苦與辣，而是喜歡忘卻那苦與辣。

回頭看，我只記得花樣般的年華，老師同學燦爛友善的笑靨，每日干淨的天空與雲彩，綠水青山間許諾的夢想，還有清晨太陽的新生，“譁”地送給我們萬丈光芒，像上好的綢緞，又似天國的瀑布。

明月皎皎，卻不知，曾經的心酸，曾經的憂愁，現在都到了哪呢？純潔的月光啊，你告訴我，你曾見過我哭嗎？我猜你只瞧見我笑了吧？

被我遺忘的那些，又有什麼要緊呢？畢竟，生活不是你活過的模樣，而是你記住的模樣。這，就是我喜歡生活的原因——它寬容啊！寬容了我們的一切過錯與遺憾。

只要，你能勇敢地學會忘卻，勇敢地一直向前。

我喜歡，我喜歡遺忘一切痛苦，我喜歡這寬容的生活。

篇五：我喜歡作文600字

作者：蔡政男

我喜歡雨後的彩虹，散發出七彩的光芒。帶給孩子們快樂，帶給大人們希望。

我喜歡初升的太陽，萬物醒來，在晨光中得到重生。一個人，慢慢地伸開雙臂，盡情地沐浴着陽光，心中思潮起伏。我喜歡這段寧靜而又不寧靜的私人時間。

我喜歡無邊無際的藍天。你不食人間煙火，躲藏起來，但是你卻擁有廣闊的胸懷。我喜歡你那雙慧眼，我的一舉一動你總是看得清清楚楚。我喜歡你的純潔，讓我永遠也找不到你的瑕疵。

我喜歡滔滔江河。你永遠都漂浮不定，還跟人們悄悄地開玩笑。可我還是喜歡你，喜歡你那神祕的美，喜歡你“長江後浪推前浪”的氣勢，喜歡你爲人們的生活增添的色彩。

我喜歡大樹。喜歡坐在你腳下與你暢談，喜歡在炎熱的夏日與你共讀一本書，喜歡在冬天和你一起玩耍。而你默默無聞的風格，也在潛移默化地改變着我。

我喜歡挺拔的高山。遠遠望去，你巍峨莊嚴，像戰士們守衛着祖國。我心疼地走到你的身邊，撫摸你的身軀，傾聽你的心跳，去感受你經歷過的風風雨雨。但是你卻對我笑了笑，叫我不要擔心，說你的身體結實得很。

我喜歡書籍，喜歡在心靈乾渴時，捧起你細細品味。在我孤寂時，你與我作伴，傳授給我做人的道理和生存的法則，而你從不求回報。

我喜歡朋友。在我傷心時，是你們安慰我，關心我，鼓勵我，使我振作起來。

我喜歡小動物，喜歡你們依偎在我的懷裏，喜歡你們萌萌地看着我，喜歡你們的傻里傻氣。無論哪一面，我都喜歡。

我喜歡我的父母。是你們給予我生命，培育我長大成人。你們對我無微不至的關心和照顧，我無以回報。

我喜歡我自己。喜歡我的帥氣，喜歡我的伶俐，喜歡我的倔強。我的一切我都喜歡。

我喜歡，我喜歡？我喜歡！

篇六：我喜歡作文600字

今天下午，老師面帶笑容的走上講臺，從兜裏掏出一顆糖，我們看見糖就眼饞。尤其是李昕宇眼睛都發光老師親切地問我們：“你們想不想要這顆糖？”我們衝口而出的回答：“想吃，”老師說：“好，今天我們玩一個遊戲。”

遊戲規則是這樣的：選一個人藏，一個人找，掌聲越響，離糖越近，只用掌聲提示不能用語言。

遊戲正式開始了，首先第一組兩位選手上臺，王麒森得意洋洋地走向臺，李亦喬一臉嚴肅的樣子，李亦喬先出去，等王麒森藏好李亦喬再來教室找，王麒森把糖藏在黑板後面，但是他覺得不安全，又把糖藏在粉筆盒裏，又覺得還是不行，最後，王麒森把糖藏在張焯的帽子裏，只有這樣王麒森才放心下來。

一切準備就緒，李亦喬開始找了，她圍着教室溜了一圈，我們的掌聲不是很熱烈，又溜了一圈，走到張焯那裏時掌聲越來越大，我想：李亦喬肯定能找到，李亦喬退回來時掌聲又小了，她走到張焯身旁，同學們都尖叫着，她左找找右找找也沒有找到，當她離開時掌聲又弱了，於是，她又回到張焯身旁，同學們又是一尖叫聲，李亦喬把張焯的衣服翻了個遍，還是沒有找到最後，李亦喬找了幾遍，沒有找到，決定放棄，大家都替她惋惜。

第二場比賽開始了，張茉然自告奮勇地走上臺，王信博笑眯眯地走上臺，張茉然把糖藏好王信博開始找，他圍着教室走了一圈，看看哪裏的掌聲最響，他走到老師的包時，掌聲特別激烈，於是，他就翻了老師的包，一個一個地翻，費了九牛二虎之力才找到，我們的尖叫聲響起來。

同學們在歡聲笑語中游戲結束了。

篇七：我喜歡作文600字

相信大家都有自己喜歡的運動，有輪滑、跑步、跳繩、打籃球……很多很多的體育運動，數不勝數，而我喜歡的運動是騎自行車。

我的家裏，有很多自行車。有爺爺的老爺車、姐姐的自行車和我的自行車。記得小時候姐姐騎我的自行車，我坐在後面。那時候我個子很矮，根本夠不到車座。可現在回頭看我之前的自行車好小啊！因爲我熱愛自行車，所以只好讓爸爸又買了一輛自行車。

我的第二輛自行車是一年級的時候買的。我那時候騎還有點大，可我到了二年級，我又長大了，自行車又隨之變小了。

姐姐看到我有兩輛自行車，她不甘心。所以求爸爸給她也買一輛自行車。姐姐的自行車非常大，好比爺爺的老爺車一樣大。姐姐把座位調得非常高，只有她能騎上去。一旦姐姐回屋了，我就想各種辦法騎上姐姐的自行車，儘管我騎上起摔了下來，我還是要再試一次。姐姐自行車很大，我得腿不夠長，不能坐在坐墊上只能站起來騎。隨着姐姐年級運來越高，她再也不碰自行車了。這輛自行車就默認是我的了。爺爺幫我把座墊調低，調到我能騎的高度，我騎的非常好。可到了三年級，自行車又小了。我只好求爸爸再給我買一輛自行車，爸爸不再慣着我了，爸爸說把座墊調高就能騎，你都有三輛自行車了。我也只好騎我那小了的自行車了。儘管如此，我也不能放下我對自行車的追求和熱愛。是不是也跟小夥伴比賽騎自行車，總是我贏，因爲自行車不管是大還是小，只要騎的熟練，都一樣騎的很好。

因爲我沒有放下對自行車的追求，所以無論冬天還是夏天，我都騎自行車在小區裏玩，我最喜歡乾的事就是騎自行車。騎自行車同時給我帶來了很多歡樂，運動使我快樂！也能加強我得大腿肌肉，讓我的體育能力變得強壯起來。所以我最喜歡騎自行車，我愛自行車。

篇八：我喜歡作文600字

我喜歡冬天的雪花，在朦朧的清晨緩緩飄落。我喜歡河面寂靜的冰層，喜歡岸邊堅毅剛強的雪松。

我喜歡春日裏明媚的早晨在公園裏散步。柳樹把長髮垂下，優雅地在河邊打理自己。那一巢巢雛燕，一聲聲啁啾，送來了桃李的芬芳。

我喜歡夏日的熱情，喜歡在梧桐樹下聽金蟬嘹亮的歌聲。它們用內心熾燃的烈火釋放着可貴而英勇的生命。慢慢地，聲音消失，夏風抹來了夜。

我喜歡秋風中搖曳的赤色楓葉。在馬路上，在微風裏，它們的身影隨處可見。

我喜歡夢，喜歡夢裏的自由自在。我總是夢見自己是哈利·波特，爲榮譽和友誼而戰；夢見自己去探險，去雅魯藏布大峽谷，去雄偉的喜馬拉雅山，去古老的金字塔探索埃及的古文明；奇妙的是，我還夢見過自己進入三國時期，與劉備、關羽、張飛“桃園四結義”，與諸葛亮探討軍事……

我喜歡魚兒。喜歡喜慶的錦鯉，五彩斑斕的孔雀魚，高貴的銀龍魚。我也喜歡小溪裏不知名的小魚，長的、短的、大的、小的，它們都有各自快樂的天地。

我喜歡交流，喜歡和自然交談。我問我的桂花樹：你什麼時候長大呀？我問飄零的落葉：你爲什麼要葉落歸根呢？在交談中，我不僅收穫了快樂，而且也懂得了生命的珍貴和美妙。

我喜歡看書。特別是在自己迷失方向的時候，書中的主人公述說着我的心聲。書如一座燈塔，爲迷途的航船找到港灣。書是一封封信箋，傳遞着愛，撫慰着我們的心靈。

我還喜歡交朋友，我和朋友們有說不完的話、道不完的事。我們一起打籃球，一起瘋狂地跑，一起大聲地笑，我想這就是最真摯的友誼了吧！

……

我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心裏充滿着這樣多的喜歡！

篇九：我喜歡作文600字

在百花之中，我最喜歡茉莉花，它那濃濃的的香味是我最喜歡的。

有一次，我和媽媽去外公家玩，我們剛一進門就聞到了一股獨特的香味兒，我連忙問道：“外公，這是什麼發出的香味？怎麼這麼香？”外公告訴我這是茉莉花香。我被茉莉花的香氣所吸引，回家前，我向外公要了幾顆茉莉花的種子帶回了家。

一回到家我迫不及待地把種子埋進土裏，澆了點水，幾天後，它便發了芽長出了樹的主幹，隨後又長出了莖，接着長出了小葉子，一片、兩片、三片，越來越多。慢慢地莖上長出了花苞，花苞一點一點脹破，最後一朵小花從花苞裏探出了頭。綻放的茉莉花花瓣小而潔白，乳白色的花瓣純潔淡雅，像一顆顆小星星撒在綠葉叢中。我欣喜地找來相機，將這美好的畫面拍了下來。

茉莉花開花了，從此屋裏的空氣中都會飄逸着茉莉花濃濃的香氣。媽媽摘了幾朵小花，放在杯子裏，加入熱水。泡好了茉莉花茶，媽媽喊我來品嚐，我輕輕抿了一口，那味道真是令我陶醉，以此我深深愛上了茉莉花。

關於茉莉花還發生過一件趣事呢！有一次，我家飛進了兩隻大蚊子，把我們全家人都叮得滿身紅包，可我們卻怎麼也逮不到那兩隻可惡的大蚊子。正當我們不知道怎麼辦的時候，它們飛到了陽臺上，那裏是我們養茉莉花的地方。只見大蚊子一聞到茉莉花濃郁的香氣，就像喝醉了似的，搖搖晃晃地摔到了地上。我很感謝你茉莉花，你就像那英勇的士兵，用你的“武器”幫我們消滅了“敵人”。

我喜歡茉莉花，喜歡它的優雅別緻，喜歡它獨特的香味，更喜歡它默默爲人們奉獻的精神！

篇十：我喜歡作文600字

在生活中，我們會遇到各種各樣的人，比如家人、同學、朋友等……他們之中都有我喜歡的人，但相比起來，我更喜歡教我們知識的老師們。

老師，好比一位辛勤的園丁，修剪花草，使得花兒美麗綻放；老師，好比一隻勤勞而又辛苦的蜜蜂，採着那香味撲鼻的花粉，量出可口香甜之蜜；老師，又好比一根不起眼的小草，在私底下無私的奉獻，把花園裝點得更加美麗。

在我的學校裏，老師們都各有自己的教學方式，我最喜歡的就是英語老師-陳老師。她年輕且又和藹可親，在課上，她很幽默，經常把我們逗笑。有時也會在我們毫無準備的情況下突擊檢查我們做題和翻譯。

記得那是四年級下半學期裏的一節英語課上，上課鈴聲響起，我們一如即往的端端正正坐在桌上等着陳老師，但等了許久，連半個人影都沒有。又等了一會，還是沒來，於是有幾個同學按耐不住了，開始離開座位，去門口探視，然後通報說外面走廊也是空空如也，頓時間，原本安安靜靜的教室一下子又變回了像課間一樣的“菜市場”。正當大家鬧翻天的時候，陳老師以訊雷不及掩耳的的速度走了進來，碰巧我當時正好在看窗外，瞄到了陳老師的身影，趕緊碰碰同桌迅速坐好，旁邊的幾桌也感應到了，迅速回歸座位，很快，幾乎全班同學都安靜了下來，就剩下坐在最裏面的小劉同學沒有覺察到，依然一隻腳跪在凳子上反身趴在後面桌子上，只聽陳老師叫到：“小劉同學，100+10000=？用英語怎麼說？”小劉同學放下腳轉回頭，看着陳老師，邊搖着頭，說：“sorry，我不會”，頓時大家鬨堂大笑。

這，就是我的英語老師，她那獨特的教學方式令我們又怕又愛！

篇十一：我喜歡作文600字

我姐姐家養了一隻可愛的小狗，她的名字叫艾比。艾比的毛是咖啡色的，你可千萬別認爲是她貪玩弄髒的。而且艾比那一雙大大的眼睛水靈靈的，特別黑，像兩個黑珍珠。

艾比見到吃的，就會兩眼放光，前一秒的優雅瞬間就沒有了。她會三步並兩步跑到食物前，想都不想就大口大口吃了起來，兩三分鐘的工夫，就把吃食物得乾乾淨淨。吃完後，她總滿意地舔了舔嘴脣，溫柔的叫幾聲，彷彿在說：“真好吃，以後還要給我好吃的。”

艾比雖然喜歡睡覺，但你可千萬別以爲她感受不到你的氣息。你如果在她快睡着時撫摸她，她會立刻驚醒，頭也不回地跑到別處去睡了。等她睡着後你再摸她，她會很舒服地繼續睡下去。

因爲艾比的腿先天有點殘疾，如果你摸了她的後腿沒有立刻把手縮回來的話，艾比可能就會咬你一口（當然不會把你咬傷）。並緊緊地盯着你，急促地叫幾聲，好像在說：“再摸我後腿，我就在你手上咬幾個洞！”於是，我再也沒敢摸她的後腿了。

艾比還特別愛撒嬌呢！當我們都在做自己的事，而冷落了她的時候，她就會拉拉我們的褲腳，可憐巴巴地望着我們，好像在說：“主人，你就陪我玩一會兒吧，那可愛的模樣讓人看了都不忍心拒絕。每當姐姐外出時，艾比都會跟在姐姐後面，扯着姐姐的褲腳，希望帶它出去遛彎。姐姐只好無奈地把艾比抱到陽臺上，鎖上門再出去。但艾比還不罷休，用她的爪子刨門，還不停地呻吟……

這就是我姐姐家可愛、粘人的小狗，雖然她也有缺點，但誰又是完美的呢？所以我們都很愛她，就像愛家人！

篇十二：我喜歡作文600字

在花草世界中，有人喜歡國色天香的牡丹花，有人喜歡奼紫嫣紅的桃花，也有人喜歡美麗的梅花……可我喜歡平凡的仙人掌。

我的家裏養着一盆仙人掌，從遠處看，它就像一隻綠色的小手，好像在和我們打招呼；從近處看，它就像一個綠色的帶着刺的小球，好像隨時都會滾過來似的。剛開始，它只是一個綠色的小刺球，過了幾天，它竟開出了一朵朵黃色的小花，散發着淡淡的清香，十分迷人。

你一定會想，仙人掌長得這麼醜，而且還有這麼多刺，一紮就會痛上好幾天，誰會喜歡這種植物呢？我只能回答：我並不是喜歡它的外表，而是喜歡它那種堅強不屈的品質。在炎熱乾旱的沙漠中，沒有水，只有滾燙的沙子，根本沒有植物可以在那裏存活，可仙人掌偏偏在那種惡劣的環境中堅強地生長着。這真是一個奇蹟，一個連世人都無法創造的奇蹟！仙人掌雖然沒有美麗的外表，但是它有其他花沒有的那種堅強不屈的品質。

記得有一次，我在學校上課，外面颳着大臺風，我擔心仙人掌的安危，一放學馬上衝進雨中，朝家裏的方向跑。當我跑上陽臺，看到仙人掌一點事也沒有，我那懸着的心也放下了還有一次，一連幾個星期，我都沒有給仙人掌澆水，直到媽媽提醒我，我才記得給它澆水。我想：仙人掌這麼久沒有吸收到水分，肯定已經死了。當我走近陽臺，看見它還是披着一身綠衣，堅定地挺立在那裏，我的心裏頓時覺得很慚愧。於是我暗暗下定決心，以後一定要準時給它澆水。

這就是我喜歡的仙人掌，一棵沒有美麗的外表卻有着堅強品質的植物。

篇十三：我喜歡作文600字

這個假期我一直呆在深圳，kkmall的地下長廊是我的必經之路。這條長廊連着商場、辦公大樓和地鐵，每天都有很多人從這裏走過，特別是早上，一羣羣人風兒似地與我擦肩而過。

我喜歡觀察人羣，他們有高的、矮的、胖的、瘦的；有圓臉的、長臉的；年輕的，年老的……有時候我想停下來，仔細地看看，但是卻來不及，他們匆匆地走了。在我愣住的時候，來不及看清他們的臉，只感覺到很小的風吹過。聽着大大小小，高低起伏的腳步聲，還有偶爾聽到鞋子摩擦地面發出的刺耳聲響。這讓我覺得自己就像進入了夢中，就像愛麗絲夢遊仙境似的：“我站在地球的最上面，周圍是茫茫的宇宙，風從四面八方吹來，吹得我東倒西歪的，差點掉下去。”突然一聲尖叫，嚇得我回過了神來，原來，有個人的奶茶被碰掉在了，黏糊糊的濺得到處都是，而她的另一隻手正拿着手機。另外兩個人來不及躲閃，剛好踩了滿腳黏糊糊的奶茶和黑珍珠！哎，可能又是邊走路邊看手機惹的禍。對了，我發現這一羣羣人裏，好多都是邊看手機邊走路，幾天前就看到我前面的一個姐姐一直看手機，也不看路，快下電梯時鞋子絆了下，差點摔倒，手機也飛了出去，太危險了！所以，大家一定不要成爲邊走路邊看手機的手機迷啊！

上個學期，我特別喜歡觀察蝸牛，下雨天小蝸牛就會從樹叢裏爬出來，被小朋友們一不小心就踩碎蝸牛殼，我看到了就把它們送回樹叢裏，所以我救了好多隻小蝸牛呢！現在我喜歡觀察人羣，喜歡猜測他們的夢想，有時想這個人會不會有這樣的夢想呢？那個人的夢想是什麼？……哈哈哈……，很有意思吧！

篇十四：我喜歡作文600字

我喜歡夏天因爲能在水裏盡情地游泳；我喜歡夏天因爲可以在涼涼的空調房裏待一天；我喜歡夏天因爲可以吃到甜甜的冰淇淋；我喜歡夏天因爲可以去度假、旅遊……你喜歡夏天麼？

第一個理由，游泳。

那是一個散發着鮮花芬芳的早晨，溫馨的風帶着淡淡天藍色，甜美的鳥鳴送進耳朵，讓人沉浸在夢幻般的粘稠裏。我很高興，因爲爸爸要帶我去一個大大的游泳池裏游泳，這可是我這個夏天第一次游泳。我和爸爸到了游泳池，換上了游泳衣，戴上了游泳鏡，做完熱身運動就下水了。我一下去，就開始蛙泳，先蹬腿，再伸手，後劃開，先蹬腿，再伸手，後劃開……爸爸用自由泳趕上了我，最後反超了我。

然後我們用浮板玩了起來，爸爸先把浮板扔到一個很遠的地方，然後我和爸爸去搶，看誰先搶到。最後，爸爸以十比零戰勝了我。然後看誰憋氣慢，結果爸爸勝了。夏天能在水裏暢遊，那是一件多麼開心的事情啊。

第二個原因，空調。

那是一個炎熱的中午，我正在寫作業，因爲課桌在窗戶後面，正值中午，太陽很大，陽光從窗外照進，我的後背像是着火一般，太太太太太太熱了，我用“神速”把作業做完，打算去洗個冷水澡，我打了幾次沐浴露，可洗完後，手還是黏黏的。忽然，我看見了一個東西，那就是空調。媽媽說可以開空調，我就把空調開了起來，冷風從空調裏吹出來，“啊”真舒服！

第三個原因，冰淇淋。

那天，我去買了一個大大的冰淇淋，去公園邊走邊吃，冰淇淋入口即化，可好吃了！我是超級吃貨，對於冰淇淋更是迷戀，整個夏天，我每天都會吃一個冰淇淋，不管是什麼樣子的，我都吃的津津有味。

我最喜歡夏天了。

篇十五：我喜歡作文600字

我喜歡梨花，因爲它純潔、優雅。

初識它，是在陽光明媚的三月。我們姐妹相約去春遊，早早地向郊外奔去。不知不覺中來到一片花田，遠遠望去，首先映入眼簾的似一片“雲海”，白茫茫的一片。我們大叫：“好漂亮！”便不由自主地加快腳步。離它越來越近了，“雲海”變樣了，像看到了一羣脫俗起舞的仙女，有跳新疆舞的、有跳蒙古舞的、有跳中國舞的……看到這潔白無瑕、姿色各異的花圃，我回頭便問：“那是什麼花呀？”姐姐高聲回答：“那是美麗的梨花！”怪不得詩人有“冰雪肌膚香韻細，月明獨倚闌干。”的詩句，梨花真的是冰清玉潔呀！忽然，微風徐來，一片片白色的花瓣隨風飄揚，像一隻只小蝴蝶翩翩起舞，我和姐姐高興地手舞足蹈，在梨園中嬉戲打鬧。

累了，我和姐姐盤腿坐下，擡頭一望，在陽光映射中，一棵棵梨樹像穿着婚紗的新娘，矗立風中，它們是那樣的端莊、優雅，讓人忍不住想要去擁抱它。伸手一觸，彷彿摸到了一條滑滑的、軟軟的絲巾，真舒服啊！觸鼻一聞，聞到了一股淡淡的花香，似一股薄荷味的清香，頓時覺得神清氣爽。這時，我才細細觀察出，梨花並不是一朵一朵分離開來，它們如姐妹一樣簇擁着、相互依偎着。那一朵朵白色小花中有着淡黃的花蕊，似熟睡中的嬰兒那樣安詳、寧靜地躺着，彷彿時間暫停了一樣。我們也一動不動，生怕驚擾了它們。

這就是梨花，它不像牡丹豔麗華美、不像梔子花芬芳馥郁、不像玉蘭花碩大無比，它就是那樣默默無聞、安靜優雅。

我喜歡梨花，因爲它樸素典雅、淡雅清新；我喜歡梨花，因爲它有着大自然的氣息，給人們帶來安詳寧靜；我喜歡梨花，更因爲它們有團結怒放的精神！

篇十六：我喜歡作文600字

我喜歡的房間，地板呢，要木質的，可以讓我隨意進去翻滾。牆上，要有一個祕密的小門，裏面存放着我最喜歡的吃雞套裝（有98k，m24信號槍、平底鍋等，8倍鏡，12倍鏡等），大牀要非常有彈性的那種，可以讓我當蹦牀玩。

衛生間不要在太冷的地方，否則我會有一種寂寞感。沙發呢，要把一大半的房間給圍住，最好有邊沿，下面有電動鱷魚，會動，我沿着邊沿走，一掉下來就會被吃掉！呵呵！電視就放在沙發中間，再放一個抱枕，晚上看恐怖片的時候，抱住它，就沒那麼可怕了。

在另外一個房間裏，我想要有一個小滑梯，小滑梯在牆裏，不是很滑的那種，我爬上去就是媽媽的房間。也就是說，這個小滑梯是到媽媽房間的祕密通道。如果我不小心偷玩媽媽的手機被發現了，我就會快速滑下去，鎖上小門，逃離責罰。當然，裏面還要有一個自動取飯機，媽媽可以把做好的飯放到裏面送下來。如果我不喜歡，可以按下按鈕，再送上去。媽媽就只能重做了，嘻嘻！

中午，吃完飯後我先不睡覺，我會玩一會，拿起98k，上上火藥，再拿上平底鍋，玩了起來，玩累了就開始睡覺了。

能放下這麼多東西，也只有我夢想中的房間了。我不喜歡房間很髒，但也不喜歡太乾淨，否則，我會有點不舒服。其實我還想養一隻小兔子，一隻小小的兔子，非常可愛的那種，它可以每天看我寫作業，和我玩，要是真的可以，我會給它起個閃亮的名字。

這就是我可愛、溫馨、夢想中的家。等我長大了，有錢了，我一定會創造一個這樣的房間，讓媽媽開心。

篇十七：我喜歡作文600字

我的爸爸是一個象棋迷，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，在爸爸的影響下，我也漸漸地愛上了下象棋。下象棋中最重要的就是“擒賊先擒王”，只要你吃掉了對方的“將”，那即使他有千軍萬馬，也都是“浮雲”。

有一次，我和爸爸下棋時就忽略了這一點。剛開局，我們都排兵佈陣。接着，我率先攻入了爸爸的陣營，爸爸沉着應戰，一絲不苟。這使我走的每一步都十分艱難。突然，爸爸的一個馬送到了我的嘴邊，我不禁竊喜：到嘴的肥肉，哪有不吃之理。所以，我毫不猶豫的吃掉了。從這之後，爸爸的子源源不斷地送入我的嘴邊，我則“獅子大開口”統統吃掉。正在我吃得不亦樂乎時，爸爸笑着說“還不趕快投降？”我也不甘示弱的說道“你的子都被我吃得差不多了，該投降的是你吧？”“將軍！”爸爸頗有大將風度的直起腰板，雙目炯炯有神的注視着我。這句話把我嚇了一跳，我一看自己的陣營，已經快被攻破了。原來爸爸故意讓我吃他的子，而他卻趁機進攻我的陣營，好一個“瞞天過海”！我趕緊調兵回守，但終因“遠水解不了近渴”而輸掉了這一局。我那個悔呀！

爸爸意味深長的說“孩子，這次你輸了，是因爲你僅僅看到了眼前的利益，而沒有顧全大局。這就像人生一樣，當我們面對各種各樣的誘惑時，要冷靜思考，做出正確的抉擇，只有這樣，你的人生之路纔會越走越開闊。而如果被眼前的蠅頭小利衝昏了頭腦，就往往會一失足成千古恨啊！”爸爸的話讓我如醍醐灌頂，對“棋如人生”有了更深刻的理解。

我喜歡下象棋，不僅僅是因爲我在下象棋中獲得了搏殺的快感，更重要的是我明白了怎樣才能做一個“棋中高手，人生智者”。

篇十八：我喜歡作文600字

我喜歡春天的嫩芽。在那第一場春雨後，大樹爺爺便從沉睡中甦醒過來，喚醒那些準備就緒的“孩子們”，只聽“啪”“啪”“啪”小嫩芽們睜開惺忪的睡眼，突然被大自然的鬼斧神工深深地吸引住了。

我喜歡那柔和的春風。當雪山上的雪在春風的吹拂下一點一點的慢慢融化，最後成爲那一股股的清泉。

我喜歡在春風中隨風飄動的小草。當春風吹拂我的臉龐，同時喚醒在土地裏沉睡的種子，隨着春雷的到來，一株株隨風飄動的小草伴隨着春風跳起了優美的舞蹈。

我喜歡夏日的樹蔭，在我們外出的時候，在我們外出遠遊的時候，累了，熱了，想休息了，樹蔭下，都是我們的避熱所。

我喜歡秋天的稻田。當我們來到農村，就會看見家家戶戶門前的稻田，一畝接一畝，就好像是一幅黃色的油畫長卷，令人心曠神怡。

我喜歡秋天的果實。秋天是豐收的季節，柿子樹上成百上千的柿子，讓人口水都要留到地上來了。吃起來好似吃了一塊蜜餞似的，甜到了心裏頭。

我喜歡秋天的落葉，秋天，就意味着快要冬天。每當這個季節，外面雄偉的大樹，都分分換上了金黃金黃的外套，當葉子都掉落到了地上。

我喜歡冬天的大雪。每當天上下起鵝毛大雪時，我們小朋友穿上厚厚的大棉襖，在外頭，堆砌起一個個雪白雪白的大雪人，我們就圍在雪人旁，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，做遊戲的做遊戲。

我還喜歡閱讀，每當捧起一本本的書籍，我便來到了一個又一個優美的國度，與主人公一起說說笑笑。

我喜歡生活，我喜歡生活中那些千奇百怪的事情。

篇十九：我喜歡作文600字

“讓國寶活起來！”“我們有多年輕？上下五千年！”每次聽到主持人慷慨激昂的話語，我都覺得十分自豪！這是我近期非常喜歡的一檔節目——《國家寶藏》。它展現出中華民族五千年以來悠久的歷史和博大的文化。

源於它，我開始喜歡用腳步踏遍中國各地的博物館。我特別喜歡浙江博物館，不僅因爲《國家寶藏》中“玉琮”這件禁止出國的一級國寶吸引我，而且我更想了解它所處的良渚文化。

浙江博物館最有價值的文物是從舊石器時代到良渚文化。我走進“越地長歌”的展館，看到腳底下有個良渚城的模擬沙盤，原來它是史前最大的一座古城。良渚先民不但有各種器皿，在城外還有水稻田，猶如我們現在的城市和農村。他們的交通以水路爲主，我覺得像水上威尼斯。我還看到良渚城有水利系統，遠早於春秋戰國時期的都江堰。可見，我曾聽到考古學家說過，5000年前看良渚，真是一點都沒錯！

良渚文化的代表是玉琮。它是一個內圓外方的筒形玉器。雖然不是最古老的玉器，但它卻有非常複雜的雕琢技術。很難想象五千年前的工藝能達到1毫米內刻有四五根細線，根根清晰筆直；琮體刻有“神人獸面”的圖案——一隻頭戴羽冠的神鳥。這隻鳥代表通天，表示人類對神靈的敬畏。我覺得這些工藝展現出我們中華民族的智慧以及匠人們無比專注的精神！

我們正需要他們的匠人精神。作爲國小生的我，要在學習上盡已所能，踏實學習，傳承中華民族的優秀文化；長大以後也要在工作上精益求精，傳承手藝，讓我們中華民族的文化代代相傳。

篇二十：我喜歡作文600字

臧克家曾經說過：“讀一本好書就像交了一個益友。”我是一個喜歡看書的小女孩，爲此，我結交了很多的益友。

記得3、4歲的時候，媽媽就給我買了很多書，例如《幼兒畫報》、《巧虎識字王國》等。巧虎，是我和書中人物交上的第一個好朋友。

上了國小，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識了更多的字，看起了更多的書。我遨遊在書的海洋裏，結交無數的益友，體會不同的人生。從低年級的《米小圈上學記》《小馬寶莉》《小海蒂》，到中年級時，愛上了《王蓓佳全傳》《中國童話》……隨着我讀的書逐漸的增多，我的知識面也逐漸的擴大。一般的書已無法滿足我的未知欲，我開始讀《史記》《中華上下五千年》《讀者》等等……我的書架時常更新，一批批舊書被替換，一本本新書被翻閱，我的世界被更多的書豐富起來。

我能讀完這麼多書，與我讀書時專注的狀態是分不開的。一次媽媽買來了我最喜歡的《西遊記》，放學回家，我一開門就看見這本書躺地桌子上，馬上踢掉鞋子，扔了書包，捧起書坐在椅子上，專心致志地看起來。我的眼睛盯在了書上，全然忘記了鬱悶，忘記了作業，甚至連媽媽的呼喚聲都聽不見。我完全沉浸在故事中，一步步跟隨着唐僧取經的步伐，體會着唐僧師徒四人歷經的磨難艱辛，時而被豬八戒的傻氣逗樂，也傻傻地笑出了聲……

如今，年級越升越高，功課越來越多，我對書的喜歡卻是隻增不減。書裏的文字，如音樂一般，餘音繞樑；像花兒一樣，盡情綻放；似森林那般，生機勃勃。在我鬱悶時，傳遞着輕鬆；在我悲傷時，指引我快樂；在我驕傲時，警醒我謹慎……形形色色的故事，帶給我力量。

啊！書，是你給了我成長的力量，是你給了我豐富的人生，我怎麼能夠不喜歡你呢？