插上科學的翅膀作文450字六年級（推薦15篇）

篇一：插上科學的翅膀作文450字六年級

星球大戰

9837年，7000多萬光年外的天主系（發現的星系之一）的sosb人因缺乏水資源而逐漸走向滅絕。他們把目光投向了水資源豐富的地球。

中國神盾局發現一羣UFO（不明飛行物）正以每小時1000光年的速度向地球飛來。中國立馬向聯合國組織發出通告，聯合國召集各國首腦進行國際會議，全球警戒。聯合國在每個省下面都建立了至少四個地下城供非戰鬥人員居住，太陽系外圍建造了400個等離子激光炮，併合力將月球改造成了“保衛者一號”。

6月38日，sosb人終於還是來了。他們輕鬆的搞定了我們的第一道防線，開始向地球發起猛烈的進攻，併成功佔領了四大洋。中國除戰鬥人員外的70億居民忍不住了，在地下城內合力建造了數個由鋰、鈾、鎿、鈈等核聚變反應堆導彈射向了四大洋。sosb人成功被我們擊敗。可是他們沒有水，始終會滅亡的，於是人們決定將他們留在了地心，地心的入口就在南北極。爲了不讓人們恐慌，所以所有非戰鬥人員都被消除記憶，sosb人也不讓出來。

篇二：插上科學的翅膀作文450字六年級

未來是什麼樣，誰也不知道，或是機器人統治世界，又或不再需要交通工具人類可以在天上飛，大腦越來越發達只要看一遍就能夠把內容全部記下來。學生的書包可以根據心情更換顏色，裏面還可以裝下激光收縮後的房子。

在3025年11月25號的冬天，人類不用再穿上沉重的棉襖，只要穿上一件薄薄的襯衫就行了。可別小看這一件小襯衫，它可以讓你在極寒的情況下也彷彿身在家裏的壁爐旁。它還會隨季節調節不同體感溫度。

未來人類最少會活到兩百歲呢！而且未來孩子學習知識都非常快，只要動動腦清華北大都能考。還有未來的教室也非常的神奇，不管你上什麼課教室會跟着變化，比如上體育課時教室的地板就會變成綠草坪非常有趣！而且未來教室的窗戶比現在的窗戶安全又神奇。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成的，這種窗戶不僅不會破還可以預防近視眼。近視眼的同學只要每天觀看10分鐘就可以恢復視力。還有未來教室的桌子也方便了許多，這種桌子十分神氣，同學一坐上去就會不由自主的認真學習，而且還可以糾正同學們的坐姿，可以說是一舉兩得。

未來令人嚮往，讓我們一起探索科學的奇妙，我們一起進步，一起讓未來不再是想象！

篇三：插上科學的翅膀作文450字六年級

在不久的將來，我們的生活是這樣的。如果不幸皮膚燒傷或嚴重毀容，都可以由皮膚再生設備照射重組再生，這就是皮膚再生槍skincellgun。

如果未來人類的食物短缺問題，也可以培育出人造漢堡肉，雖然吃起來不太像肉，但能給人身體提供營養物質。

經研究，鯊魚皮膚具有防止細菌感染的功能，未來也將能使用在海軍和醫療用途上，有效降低各式傳染疾病的發生。

如果你想到處走走看看，那麼由Google開發的無人駕駛車，只需輸入你的目的地，就能送你到想去的地方。

還有膠囊噴射運輸Hyperloop，真空管高壓噴射被成爲是除了汽車、輪船、火車和飛機以外的世上第五大交通工具，不但比起高速列車快3-4倍，甚至比目前飛機速度還要快2倍，未來地面長途旅行將更方便。

在機器人領域上，會出現有自我意識的機器人。如科幻電影一樣，未來機器人將不再只是單純遵從指令行事，它將具有自我意識，會哭會笑會思考，更會像普通人一樣行事，遵循機器人和人內的法則。

這是未來的科技，未來的世界，你能接受這樣的世界嗎？

篇四：插上科學的翅膀作文450字六年級

在2134年時，人們已經在火星上生活了。此時的火星已經被科學家改造的有山有水，百鳥齊鳴，花兒爭奇鬥豔的人間仙境了。在這裏，就像在地球上一樣，但沒有一點兒垃圾。你肯定要問了，怎麼會沒有垃圾呢？我來回答你吧，那是因爲我們有了一種“多功能機器人”。下面讓我來介紹介紹這個機器人吧。未來的這個機器人猶如一臺超級電腦，它保存了超級電腦的優點：計算速度快，存儲量大。也完善了現代電腦的缺點，比如說：他擁有一個強大的自衛系統和警報系統，這些能在壞人來的時候放電電暈他，然後送到警察局。他還是個全能保姆，她的手會變成掃把，吸塵器，拖把等，而且它是使用太陽能作爲能量，它還會把垃圾轉化成自己的能量呢，所以不用擔心它沒電。它還有娛樂功能，而且還是3D的，能讓你在玩遊戲時彷彿身臨其境。

那個時候，每個人都有飛行器，都是用火星上的特殊金屬打造而成，所以堅硬無比，可以在太空中自由得翱翔，不怕隕石的撞擊。

千里之行始於足下。實現這個未來其實也不簡單，但也不是沒有可能，只要努力學習就能實現。所以我們要好好學習，這樣的未來要我們共同努力才能得到。

篇五：插上科學的翅膀作文450字六年級

神奇的科幻之旅

朱錦章

公元2322年，人類在科技方面有了質的飛躍，人類研究出了光子計算機，量子計算機，生物計算機。在武器方面也有了質的飛躍，各種武器層出不窮，威力強大。

早上7點機器人管家將我從美夢中喚醒，我洗漱完畢後，便吞下一顆能量豆，背上揹包飛行器就出門了。

我是一位科學家，平時的工作是爲了人類的便利，研究各種各樣的科技，當下我們已經研製出了恆溫衣服，變形移動房屋等高科技產物。現在我們正在研究最新科技——時光機。此科技一旦成功，就可以傳越到未來或者過去。

當結束了一天的工作後，我們拿出“袖珍影院”將它放大，進入裏面看一場喜劇電影，放鬆一下心情。

回到家後，我在健身機器人的提醒之下，進行了半個小時的適能健身後，便躺在電子浴缸中，讓他爲我緩解一身的疲勞。

未來的科技是十分方便實用的，但是事物都有雙面性，即使再好用，也不可以過度地依賴它，適可而止纔是最好的。否則若是哪天人類失去科技，可能連生活自理的能力都沒有。

篇六：插上科學的翅膀作文450字六年級

2020年5月16日下午，我正在附近的公園散步，走着走着，我不知不覺的踩到了一個像遙控器的東西。一瞬間，我竟然到了一條人山人海的大街上，之後我纔打聽到，這裏是3210年！

在這裏，人們開的都不是需要汽油的汽車，而是依靠太陽能發電的高科技——飛車。我仔細觀察了一番，發現飛車擁有着普通汽車的四個輪子，有着飛機的兩隻“翅膀”和飛機的尾翼。當飛車飛上天空時，輪子會隨着飛車的升空而自動收回。

在這裏，人們都不需要自己走路，而是坐着智能行走機器人而行走的。人們可以在智能行走機器人裏指定出自己要去的地方，然後智能行走機器人會自行導航出最近的路線去人們指定的地方。在智能機器人裏，人們可以做自己想做的事情，既不會浪費時間，又能行走，真是一舉兩得啊！

在這裏，不僅有飛車，還有比飛車更方便的交通工具，那就是“智能鑽地機”。人們設有專門給智能鑽地機的從地面往土裏鑽的進出通道。智能鑽地機以每秒200米的速度移動，而且智能裝地基的鑽頭以每秒100圈的速度轉動，別說100公里了，就算100萬公里的路程，它也能走的完。

讓我們一起插上科學的翅膀飛！

篇七：插上科學的翅膀作文450字六年級

時代在變化，科技也在迅速發展，人類步入高科技時代裏有什麼呢？讓我們一起來看看吧！

在每個人身上都不再擁有手機了，取而代之的是一個電子手環，使用電子手環的好處就是容易攜帶，而且電子手環是電腦與手機合二爲一的電子產品。

要想使用手環，只需要在手環的界面上輕輕地點一下，就會顯示出淡藍色的虛擬模板。裏面可以儲存任何信息，手環自帶擁有防盜牆，不用怕自己的信息被盜掉。手環裏面可以玩遊戲，可以看電影，可以工作，可以……

手環的材質很特別，既能防摔，又能防水，還能防高壓，手環是靠太陽能發電的，電池消耗的很慢，充一次電可以用好幾天。

地上不再有車子開過的印記，因爲人們已經發明出可以飛的車子了，飛的車子不需要靠石油發電，也不需要靠柴油發電，是靠太陽能來啓動車子，充電一小時，能用兩天，還有儲備電能。

學生們再也不用到學校上學了，在家裏就可以上課了，每名學生家裏都有一個機器人，老師，機器人老師可以根據學生自身的情況改變學習的速度和樣式。

在這個時代裏，科技已經非常發達了，在這個時代裏，可以完成我們幻想中的東西。

篇八：插上科學的翅膀作文450字六年級

未來的軍校

孫潤琪

一天夜晚我正在玩電腦，突然，一陣漩渦把我吸到了另一個世界。

我看見了一個軍校，於是我徑直走了進去。聽到有一個聲音感到：008請到這邊來，我正疑惑008是誰？一個很酷的身影來到我的身邊，仔細一看，居然是我老同學張光桓。只見他身穿光速納威防護服，腳穿風火輪光速鞋，頭戴碳納米管防風帽，要插火速激光槍，他高興的說：快來，我們一起去參觀一下吧！我說太好了！

首先我看見了一座假山，比黃山的天都峯還陡，我有點奇怪，這是怎麼做成的呢？有一個聲音說這是用納樂技術製成的。我問張光環這假山有什麼用啊，張光環說：用途可大了，它不僅可以吸收二氧化碳等有害氣體，而且還可以訓練軍人的耐力和體力。突然又有一聲音響了說：全體軍人請注意，每個人都要接受20年培訓，然後進入考覈，考覈優秀可以留在軍事學校。我們刻苦訓練，經過20年的努力，考覈中我們過五關斬六將，終於成功了。

正在我爲自己喝彩時，一股漩渦又把我吸了回來。我立刻關上電腦，好好學習，做到習爺爺的叮囑：野蠻其體魄，文明其學習，爲我的軍校之夢打好基礎。

篇九：插上科學的翅膀作文450字六年級

睜開眼，我驚奇地看到了這充滿科學的天地。

我的背上，竟然奇蹟般地“長”着一雙金翼，看到這座城市，有一種說不出的開心與好奇。

帶着這雙金翼飛向各個城市，我突然感覺到了飛是一種多麼享受的事，但我突然落到了地面上去，想運動一下。可剛下來，卻發現地面上大多數的，人都在天空上的“雲朵健身房”裏鍛鍊身體呢！

所以我也展開雙翅，飛到“雲朵健身房”裏，看到每一位健身顧客們都是獨自一個“雲朵屋”裏面還有一位機器健身教練，在健康的指導那些顧客們健身。

我的家在哪兒啊？

哦，原來我的家，不，是所有人的家都在中層的天空中，那裏有一個很長很長的梯子，也可以說就是天梯，而對面就是學校，一座很大的學校，而一座城市只有那一個學校，但他們分成32個學校，可它們的距離也不遠，就在自己家的下面，一個國小校裏的房間很多，一共一千多個，哎，一個房間裏只有五個學生，老師就是機器老師，而我們所用的所有學習用品都是電子產品。

同學們，每一週都會去一次森林園，因爲那裏種了各種各樣的樹，有機器講解員帶領大家一起認識樹木的類型、特點，以及名字一起呼吸那裏的新鮮空氣。

這就是一場夢，就像是幾年後……

篇十：插上科學的翅膀作文450字六年級

楊書琴

時代在變遷，科學也在進步。到了未來，將會是與現在截然不同的一副景象。

在未來，沒有學校。學生學習有兩種選擇：一、自己在家由機器人教師授課。二、去醫院植入知識芯片。不管是哪一種，都會在一個花一樣的年紀（十八歲）坐上由國家提供的時空穿梭機，踏上艱難的旅途。學生會獨自穿梭在個個時代，學會獨立生活（在二十歲時返回家園），但爲了防止學生有危險，每個人都被配置了專用手環。

在未來，房屋改變了。每個人的家中都有一個小管家，管家可以隨意改變外貌聲音……房屋爲自動調節氣溫，裝上了隔音玻璃，不必擔心嘈雜的環境。

在未來，不必戰爭，因爲在未來各個國家都找到了適合居住的星球，使得未來和諧一片。

在未來，吃喝住都由機器人操勞，而“行”則由人類自己來，但是考慮到人們工作了一天已經很累了，有些車子是可以自動駕駛的，這次可以識別道路、行人、車子……新型車子跟懸浮列車差不多，但它不需要努力就可以行駛在路上了，而且還可以自動加長縮小，增座減位。

在未來……

時代在變遷，科學也在進步，我們的生活質量越來越好，科學爲時代插上了一對翅膀，搏擊長空，在未來的天空中展翅飛翔

篇十一：插上科學的翅膀作文450字六年級

作者：王博韜

在公元53，000年，人們從化石裏提取了恐龍的基因，從而復活了恐龍。這個時期的恐龍並不是像侏羅紀時代統治人類的恐龍一般凶神惡煞。相反，它們給人類提供了種種便利。

新提取出來的基因復活的恐龍，我們給它取名叫“冀龍”。當“冀龍”橫空出世時，就被人們一搶而空。這個時期的“冀龍”不僅成爲了人類的交通工具，而且也還可以幫助人們出行，暢通無阻。

現代社會中，隨處可見爲生活奔波的大人和趕去學校上課的孩子像風一樣狂奔目的地，怕自己遲到受懲罰。但是當我們發明出了“冀龍”的時候，它們的翅膀可以直接載你到工作地或者學校。當人們工作時，也有小型的恐龍去端茶遞水。除此之外，他們還可以感受到火山噴發、洪水、地震等自然災害，可以及時的提醒人們逃離到安全地方。

如此龐大的恐龍怎麼可能不吸引到更強大的生物來掠奪呢？這不，A星人來了。我們人類的科技根本不能與A星人進行抗衡，最終經過科學家們研究，決定用“冀龍”來抵禦A星人，最後終於取得了勝利。

科技的發展給我們帶來了“冀龍”，它幫我們打敗了A星人。因此，我們更應該要積極進步，讓科技更進一步，不能停留於現狀。

篇十二：插上科學的翅膀作文450字六年級

”廣大市民們，新一代知識拷貝機已全面開放，買它，買它，買它！”

我走在大街上，聽着遠處傳來的聲音，現在才十幾歲的我，當然二話不說，買了下來，心想，有他，我不是瞬間走上人生巔峯？！想想就十分激動。

”拿到了！”我激動的叫了出來，迫不及待的看了一遍說明書，便插入了芯片，當我正準備使用時，我聽到隔壁小孩已經用了，我想了想，決定試一下這個是不是真的。所以我放下了知識拷貝機，去了隔壁小孩家。

他見我來，連忙對說：”你用了知識拷貝機沒？”我搖搖頭，他又說：”沒用就好，趕快退掉，我，我……”

看他眼淚都快掉下來了，我問他：”怎麼了？有問題嗎？別哭，說說。”他擦乾了眼淚，對我說：”我腦海的知識全不見了，不只拷貝機的，連我從小到大的知識也一併不見了！”

我驚訝的張大了嘴，”什麼？！”他又開始哭了，我氣憤的說：”果然，不能相信什麼天上掉餡餅的事！”

我二話不說，立刻上門投訴。最終知識拷貝機被迫下架，製造方得到了應有的懲罰，也賠償了使用方的損失費。

我長嘆一口氣，心想，再也不能想什麼不勞而獲的東西了，做真實的自己，不能偷機取巧。

篇十三：插上科學的翅膀作文450字六年級

張羽航

現在，人類已經可以使用時光機回到以前或未來了。

我很幸運的可以使用時光機，我坐上時光機看錶，現在是早上六點。穿越的時候，我的表居然開始倒轉，然後年份也從2177年變成了公元前一一960萬年前剛剛還是早上六點，現在已經變成了下午一點。我一眨眼的功夫眼前就出現了一片茂密的森林。真美呀！我驚奇地說道，正在我驚歎的時候，我附近出現了一隻霸王龍。我嚇的跑出了十里路，我跑到了一條河邊，遠處看見了四根大柱子。怎麼這裏會有四根柱子呢？我很疑惑的說道。我立刻跑過去摸了摸大柱子，軟軟的，還有點彈性。我擡頭一看，原來是一隻樑龍。我這時才意識過來，我剛剛摸的是樑龍的腿。再放眼望去，我身邊已經圍滿了草食的恐龍，有劍龍、有傾頭龍、平頭龍、腫頭龍、大西龍、陵赤龍看得我目瞪口呆，我看的書上說，草食性恐龍都很溫順。所以我就慢慢地靠近他們，可是他們都忙着吃食物，誰都沒有理我。剛剛追我的霸王龍追到了這裏。食草恐龍見到霸王龍就開始逃跑，我也跟着他們跑。在我跟着他們跑的時候發現我穿越時的時光機，我立刻跑向時光機的方向，最終回到了我的時代。

真是一次精彩的冒險。

篇十四：插上科學的翅膀作文450字六年級

重返地球

3022年，已經移居x星球近600年的人類決

定重返自己的家鄉——地球。600年前，他們因爲溫室效應導致的於旱和洪水，不得不告別這個美麗又可愛的星球，移居到距地球160光年的x星球上生存。如今，600年過去了，曾經的家園現在怎麼樣了？人類是否還能重返地球？x博士和他的隊伍帶着這些疑問踏上了重返地球之旅。

x博士一行乘坐的星際飛船在太空中遨遊。突然，y隊員發現他們已經偏離了航道，被一股神祕力量吸引着。他迅速向x博士彙報這一異常。“全船警戒，可能是黑洞，啓動加速裝置，調整方向，全速前進！”各位隊員各司其職，一通操作猛如虎，終於讓飛船擺脫了了黑洞引力。

可是，好景不長。前方的一顆小行星又阻礙了他們前進的道路。那小行星說小可不小，它的直徑有800公里左右，正以每小時超過35500英里的速度向飛船撞擊過來。x博士當機立斷，發射了一顆中子彈，雖然沒有把小行星擊碎，但卻讓它改變了行進的方向。飛船與小行星擦肩而過，大家都長舒了一口氣。

又經過了一個月的的旅行，終於，一顆可愛的藍色星球映入了大家的眼簾。在黑暗的背景上，它顯得格外明亮、柔和。大家都歡呼起來：“地球，我們回來啦！”

篇十五：插上科學的翅膀作文450字六年級

神奇的課桌

六年五班崔涵淋

一覺醒來，我發現我居然穿越了，還穿越到了3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室裏的學生也越來越多，平均每間教室裏，就有一百多個學生在上課，教室裏十分擁擠。在後排的同學既看不清黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們都十分着急。這時，科學家們研製出了一種多功能課桌。一出世就受到了家長們、師生們的熱烈歡迎。

這種課桌用納米材料製成，散發着大自然的氣息，與衆不同的是，它的兩邊各有一個擋板，它的作用是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。

在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕，在老師講課時，黑板上的字就會自動出現在顯示屏幕上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有着不同的顏色，分別是藍色、黃色、綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“滴”的一聲，桌子自動彈開一個抽屜，可以用來放書包。而坐在後排的同學還會在桌子裏找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子裏拿出耳機戴上後，就可以清楚地聽到老師講話了。

這種多功能課桌問世後，學校裏都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論坐在哪排，在不久的期末考試中，同學們在輕鬆的學習環境中一定能考出好成績。