以喚醒爲題的記敘文800字作文

聽到要回學校上學的通知，我着手開始整理寒假和上網課時毫無分類的堆成小山似的書。在整理時，我無意間發現了一張上面寫着紅紅大字的100的卷子，我很驚訝，因爲到了初四我還沒有考過一次滿分。果然我看到了旁邊寫着的“九年級*班”，原來是我九年級時候的卷子。這張卷子喚醒了我對過去學習生活的回憶。

九年級時，我學習很努力。我對於基礎知識反覆地記憶，爭取做到一字不差；對於拓展和理解類知識，深入思考、不斷反思、積累經驗、精益求精。課前做好預習工作，上課時積極思考老師提出的問題、把重要的知識點記在筆記本上、集中注意力認真聽課，課後認真地完成老師佈置的作業、發現錯題及時糾正反思、有時間的話我還會做一些課外題以便進一步鞏固知識和提高自己的能力。因此我學習成績一直名列前茅，滿分更是數不勝數。

然而到了初四，也就是會考前最關鍵的一個學年，不知道是什麼原因，我在學習上懈怠了下來。繁重的學業壓力和指日可待的會考擺在了我的眼前，讓我壓力較九年級時倍增。興許是一瞬間成倍的壓力使我無法像從前一樣完美地完成任務，也或許是我接觸到的事情越來越多，我漸漸地從一個刻苦學習的好學生變成了一個被動學習的學生。我開始課前不做預習，上課不集中注意力聽講、筆記示意性地記幾筆、經常關注窗外或者身邊的有趣的事，課後留的作業用計算器代替筆算、不會的題不再自己深入思考而是直接拿起答案看是如何解答的。雖然成績沒有大幅度退步，但是滿分次數大大減少，馬大哈似犯的錯誤越來越多，導致成績距離滿分總有些許差距。

這張100分的滿分試卷喚醒了我對九年級學習生活的回憶，同時把我從被動學習、應付學習這一睡夢中喚醒，它讓我懂得從現在開始必須恢復甚至加倍於九年級時的學習狀態，才足以應對指日可待的會考。它讓我重新認識了學習的重要性，喚醒我對“只有做到一絲不苟，才能取得成功。哪怕只是一丁點的小瑕疵都有可能導致最後會考的失敗。”這句話的重新理解。

一張整理書籍時無意間發現的試卷，喚醒了我無盡的回憶，激勵我繼續認真地走完這條艱難的會考複習之路……生活中微小的物品雖然很多，但它們也能喚醒我們的回憶，讓我們重新走上過去正確的道路，走出現在的迷茫。