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我們班的“牛人”作文600字

我們班的“牛人”作文600字

我們班上有個“牛人”。整個年級一千多號人,百分之七十都認得他,確實很出名了。

我們班的“牛人”作文600字

他的“牛”有幾個,第一個就是幽默風趣。

剛開學時,大家互不認識,滿臉茫然,他就主動站到講臺上拍拍手掌,吸引了大家的注意力,紛紛上前。他叨叨了大半天,終於講到了重點,就是讓我們自我介紹,於是有人起鬨看熱鬧似的讓他先介紹自己,一聽他的名字最後一個字是“建”,我也來勁地問:“唉,同學,你的建是貝字旁的那個‘賤’嗎?”他迅速回答:“同學,不是那個‘賤’,是劍客的‘劍’。”逗得大家哈哈大笑。也有一次,班主任臨時有事,他管紀律,站在上面一副威嚴之樣。這時,一個搗蛋的人,衝他喊:“嘿!江賤賤不要那麼嚴肅嘛。”他笑得十分詭異,說:“都說了多少次,我叫美麗,美麗的美,美麗的麗。”又有一個聲音冒出:“那你就是班?校花!”臺下笑聲四起,肚子都笑痛了,還笑出了眼淚,待會兒老師準說我們是“瘋子班”。

他的第二個“牛”就是律己。又到了月考日,大家笑不起了,沉悶地投入課本之中,都無心去理解那些三角形的性質、魯迅的文章了。只有他,認真的坐在那兒,嘴中碎念“bank,B-A-N-K,bank……”上課是如此,下課如此,放學亦是如此。很多人跟他打趣道:“你這樣是沒用的,反正考不好。”他也從不理會,嚴於律己。終於,他考了班上第三,大家都紛紛向他“取經”去。

他還有一個“牛”——心胸豁達。

每當有人嘲諷他,取笑他,他視而不見,彷彿置身事外。有人問他“爲什麼”他也只說:“沒事啊,人生嘛,總會有的。”

你看,這就是我們班的“牛人”,這就是那個集幽默、智慧於一身的“牛人”。

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