一場激烈的比賽作文800字

週四下午，我們上完AI課，直奔操場，老師已在那兒“恭候多時”。

在體育委員的帶領下，我們繞操場跑完兩圈，做好了熱身運動。老師評價了我們的路隊與奔跑狀態後，就道出了今天的活動內容——運球比賽。

鄭老師分好組，男生兩組，女生兩組，大家就迫不及待地想開始比賽了。可老師還需講一講遊戲規則：一、觀賽隊員不能越出隊伍所劃定的區域線；二、全程不可以用手；三、不能觸碰其他隊的足球；四、不能傳球，只能運球。每組隊員接力運球，不過用的球不是籃球，而是足球。每個隊員一個往返，先完成的隊伍獲勝。講解完規則，老師分享了幾個可以加速的辦法：步子要小，把球控制在腳下，但頻率要快。

比賽開始了。每隊的第一個選手已經躍躍欲試，他們踩着足球，豎起耳朵，只聽見一聲清脆而又有力的哨聲吹響，四名選手控着足球朝對面跑去。可葉辰的情況十分不妙。他努力控制着足球，可足球不聽使喚，一個勁地往旁邊滾去。葉辰一看急了，邁着他的小短腿衝到了鄰隊的地盤……“快走開！快走開！”鄰組的隊員們都催着他，他一急，竟不自覺地用手把球抱回了屬於他的賽道。這時，與他一組的同學嘆起氣來：“唉！葉辰竟然幫我們‘爭光’了。”我們一看，都笑了起來：“哈哈哈，你們犯規了！”

談笑間，我發現我們組有幾隻腳丫越出了跑道，我趁老師沒注意，趕緊跑過去小聲地提醒了他們。這時我們組的一號選手唐昊宇已經把“接力棒”傳到了下一位選手郭子睿的腳下。片刻後，另外三組的第一名隊員也陸續地到達終點。可就在交“接力棒”的時候，郭子睿出了錯——把球踢進了草坪，而鄰組的二號選手南宇航，趁機超越了我們。這時，我們急了起來，因爲我們組的陳銘皓就像只小蝸牛，他慢慢悠悠地朝對面運球，又讓對方擴大了領先優勢。而對方隊的這名選手吳君浩又是位急性子，他踮着腳，撥着球，快速地向前跑去，可快中出了錯——他把球運偏了。這時，我們覺得機會來了，大聲呼喊着：“陳銘皓加油！陳銘皓加油！”

下一組的比賽，我們以爲可以安穩地超過對手，可沒想到對方隊殺出一匹“黑馬”——林銳澤繼續了他們的領先優勢。他一接到球，就迅速地跑出去，在拐彎處也絲毫沒有減速，沒有給我們任何反超的機會。這時，換我們乾着急了，有力而無處使，他們卻歡呼着。

終於到我拿到球了，旁邊的選手董峻熙已比我快出一米多，我倆拼起了速度，在掉頭處，我及時“停車”，而他就沒有那麼幸運了，球撞到牆上彈開了，但依舊領先。我趁機追上一段距離，讓他措不及防，我使出渾身解數，終於反超他兩三米，隊友們的歡呼聲使我精神大振。我們後面幾位隊友都很給力，保持並擴大了領先優勢。就在我們以爲穩操勝券的時候，卻被對方的種子選手楊子皓嚇了一跳。他在接球的那一瞬間，就像一支離弦的箭一樣衝了出去，兩臂快速擺動，兩腿邁着小而快的步子，一下就追上了半程……我們眼見不妙，又鼓起勁來，我們的隊員也意識到了危機，加快了步伐。這下無論楊子皓怎麼努力，都趕不上我們了。我組隊員奮力向前跑，贏下比賽……

這樣的比賽，不但鍛鍊了我們的運動能力，也讓我們精神振奮，我們玩得不亦樂乎，老師答應我們下次繼續玩。