折襯衫比賽真激烈900字作文

瞧，我和其他三位選手都在爭分奪秒地折襯衫。有的還在不熟練地翻折着，有的在壓平，有的已經在立領子了。身旁的同學都朝折襯衫的同學的那邊像長頸鹿似的張望着。告訴你呢，我們班是正在進行折襯衫比賽。

老師一說要開始折襯衫比賽，大家就迫不及待地抽出襯衫來，那動作像閃電一樣快，同學們都興奮得摩拳擦掌，躍躍欲試。

第一輪比賽，老師開始挑兵選將，有的人期待地望着老師，希望選中自己，有的低下了頭，似乎希望老師無視自己，他們還沒準備好呢。結果，如我所願地老師選中了我。我馬上開始了準備工作。我拎起襯衫先將在空中抖一抖，然後翻到背面平放在桌子上，用手抹平。

聽老師的一聲令下，比賽開始了。我以迅雷不及掩耳之勢抓起一支袖子，然後將袖子連襯衫折到對面。我像電腦排版似的目測襯衫要折的各個部分的長度。用力按了按布面，抹平。然後，另一個袖子也照這樣處理。之後，我將襯衫下部分翻上來，翻折到大約第一個釦子扣第二個釦子中間的位置。這時，我仍然覺得襯衫變得非常簡單。旁邊的同學也都似乎被我的快速而熟練的動作驚呆了。到這時才加油似的大叫，“莊文傑要完成了，莊文傑要完成了。”正當我要將最後一個部分摺好抹平時，一個聲音傳來——“我們完成了。”還有人比我快？！輪到我驚呆了。可是，我並沒把動作停下來，我抓緊完成了。把襯衫轉到正面。現在，我隨着剛纔發聲的地方瞧過去，是林遊鑫！他比我快，我頓時失落及了。

接着是評比環節。盧耀輝同學折的那叫一個完美，領子立來，有立體感，衣服也折得齊整，兩邊的袖子也沒露出來，可以和服裝店折的一決高下了。黃伊欣同學折的不怎麼樣，歪歪扭扭的，兩肩大小不一。接下來是評價我折的了。老師的一步步地朝我走過來，我越來越緊張。“完了！”我想，因爲我折的袖子露出頭了。最後是評價林涵鑫同學折的襯衫了。老師一捧起他的向大家展示，全班立馬就被逗得哈哈大笑，他折的歪歪扭扭，一塌糊塗。

之後我們又進行了第二輪和第三輪比賽，分別是小組爭奪賽和個人爭奪賽。我都沒有獲選，可是我還是很開心。比賽一局接一局，教室裏掀起了一陣高潮，同學們都沉浸在比賽的歡樂的氣氛中。

五年級：彭雯賢

　點評：文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞折襯衫比賽進行。層次清晰，語句流暢。

美中不足：文章似乎缺少了對賽前的介紹；語言比較直白樸實，趣味性不是很足。

作者可多使用些修辭使文章更加生動鮮活；加入些有趣的因素，如人物語言，動作。

　點評老師：蘇璐璐