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七年級作文:《“GPS”的情感輸出》900字

七年級作文:《“GPS”的情感輸出》900字

三月的風吹走了溫暖,帶來了聒噪。——題記
  水襲來,陰雲密佈,春風春起。點滴般的水珠襲面而來,降下的是“春雨貴如油”;陰雲“團聚”,聚在了神聖的學生食堂;春風春起,吹起了髮梢,撫走了未能離校的“哀”緒;雨水讓明天的空氣更清新,讓近在眼前的疫情被沖洗;陰雲也在提醒着槐芽學子“老天爺都知道明天上刑場”,它在爲你哀悼;無力的風吹颳着,吹露出你那俊俏唬人的臉龐。
  幻想着明兒早起的太陽火辣,明媚兒;明兒被沖洗的空氣清新;明兒藍天白雲,晴空萬里。待我再以“呼”的坐起,“咚”的躺下,目入眼簾的會是那說的好聽些的“暖色”的發光體?答案是:會的。不僅會有那說的好聽些的“暖色”的發光體,還會聽到堅強的她用着那沙啞不堪的嗓音說着那讓你瞬間驚醒的“六點了”,你更會看到坐着火箭的她以她這輩子都不會想到的麻利兒去清洗,用乾淨的臉龐迎接疫情到來的近一千多天的其中一天,然後又以幾近爲零的速度緩緩躺回那張還殘留着些許溫暖的“板牀”。
  坐在那已做了一月的位置,翻閱着那似曾相識又好像僅是擦肩而過關乎着她前途的所謂精神“食糧”。窗外漆黑,玻璃窗上的他們在低聲細語,在夢會周公,在奮戰作業。較爲上學期教室後的留白,這學期教室更是顯得“空虛寂寞冷”。是教室變大了,還是我從未真的真心接受,一切都未知......
  “爲黨育人,爲國育才”,“培根鑄魂,啓智潤心”,“入室即靜,入座即學”,“拼搏創造奇蹟,奮鬥書寫輝煌”......勵志的文化佈置,警醒的人生悟言與那霸王條款似的各項規定,在這若大的,每天都充滿歡聲笑語與“謾罵”的教室顯得格外突兀,彷彿在唱獨角戲。它被忽視,遺忘,毫無見天日的可能......
  “我來這世間不是爲考什麼清華北大,也不是爲了拯救地球,保護人類,我只是爲了見開”馬女士用着似看破紅塵,看透人生,看淡世俗的惘然,隨風追心,說出了這句“經典”......
  明晚我定會以最好的姿態步入考場,也會以全世界考生都會翻閱試卷,填寫答題卡頭來開始考試。我想當我按下筆尾擡起頭,看的應該也會是鐘錶了吧。看着指針轉逝,那殘留的最後期望也將化爲冷水吧......
  考試加油!
  第一縷天光方纔刺破烏雲,原來是天亮了,是夢醒了。

姓名:楊曉晶

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