讀《魯班學藝》有感800字作文

鍥而不捨，金石可鏤

初讀民間故事，我便被書中那富有傳奇色彩的故事情節所吸引，細細品讀，我更是被書中那一個個勤勞善良、聰明刻苦的人物所打動。

《魯班學藝》這則故事，讓我看到了一個爲自己的理想，刻苦學習，堅持不懈的少年：爲了學藝，辭別父母，千里迢迢，歷經千辛萬苦，最終學得了本領，成爲了受人尊敬的木匠祖師。

克難·堅持

學藝的路途是那麼遙遠而又艱難。魯班揚鞭打馬，十天便趕過了三千里路，藉着樵夫的鐮刀翻過了又高又陡，長滿了荊棘，佈滿了狼牙石的大山；又趕了三千里，淌過了河寬水深的大河；再追風趕日三千里，在彎彎曲曲的一千多條小道中，尋找木匠祖師。

就是這樣的求學之路，也沒有阻攔魯班求學的決心，前進的步伐。這不禁讓我想到了北宋時期的文學家——范仲淹。從小寄宿在寺廟裏的范仲淹，生活窮苦，每天早上，他就煮上一碗稠粥，把粥分成四塊，早晚各食兩塊，他把剩下的時間都用來讀書了。終於，功夫不負有心人，范仲淹成爲了一名大文學家。求學之路不可能是一帆風順的，要學會克服路上的困難，爲了自己的理想而前進。

刻苦·成就

學藝的過程是如此重複而又辛苦。魯班磨了七天七夜才把所有的“家把什”磨得又快又光又亮；砍了十二個白天十二個黑夜才把一根大柁砍好；鑿了十二個白天十二個黑夜才完成了兩千四百個眼子；反覆觀察模型，久久不能放下，老師傅要求拆安一遍，而魯班卻拆安了三遍……讀着讀着，我的腦海中彷彿閃現出魯班那雙執着的眼睛和那雙不肯停歇的雙手。

正是這樣刻苦勤奮的求學過程，終讓魯班成爲木匠祖師。晉代書法家王獻之，自小就跟父親王羲之寫字，久不得法。父親王羲之便指着院裏的十八口水缸中的水，說祕訣就在這裏。這十八缸水裏終由筆尖寫落在一張張紙上，書寫的是王獻之的刻苦，寫就的是他在書法上的成績。

我從三年級就開始學習書法了，“枯燥”是我最初學習書法時一直的念頭，鋪紙、磨墨、提筆不論什麼，我總是皺着眉頭，沒幾天便打起退堂鼓。媽媽的鼓勵與教導，讓我又重新拿起毛筆，開始刻苦練習。現在書法已經變成了我的愛好，即使自己的作業很多，我也會抽空練習。在這過程中，找到了滿足感和幸福感。

積跬步，以至千里；積小流，以成江海。鍥而不捨，金石可鏤。