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我眼中的諸葛亮作文500字五年級(精選5篇)

我眼中的諸葛亮作文500字五年級(精選5篇)

篇一:我眼中的諸葛亮作文500字五年級

我眼中的諸葛亮作文500字五年級(精選5篇)

盧美嬌

你是智慧的化身,“草船借箭”,“火燒赤壁”,“空城計”這些神話般的故事,和你一起在歷史長河中閃耀着光芒,你是成功的象徵,“功蓋三分國,名成八陣圖”但你偏偏遇到一位服不起的阿斗,給後人留下無盡的慨嘆和唏噓。

你原本是一位隱士,你念着“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”躬耕於南陽,一心只想過着“靜以修身,儉養德”的生活。可是像你這樣的智者,歷史不會讓你輕易的消失,於是演繹了“三顧茅廬”的佳話。

人們都說“鞠躬盡瘁,死而後已”是諸葛亮生平最真實的寫照。

你足智多謀,幫助周瑜巧“借”東風敗曹操,你六出祁山,屢戰屢勝,使魏軍中首出一指的司馬懿也聞風喪膽。

你大智大勇。面對城下時的15萬大軍,依然悠閒地坐在空城上彈琴,使敵軍退卻。

你未出茅廬,卻知天下三分,爲報劉備的知遇之恩,忠心耿耿輔佐劉備建立蜀國,爲其獻策,可最終還是碰到一位扶不起的阿斗,但還是勸其悉心納諫,要親賢遠佞,廣開言,賞罰嚴明。可最終還是帶着滿心的遺憾離開,病死在了五丈原。

衆然你是“兩朝開濟老臣心”但仍不免使天下英雄常有“淚滿襟”的慨嘆。

諸葛亮一個無奈的隱士,有傑出軍事才能和超強膽魄的英雄,你就是你那個“志當存高遠”的諸葛亮對劉備父子“鞠躬盡瘁,死而後已”的諸葛亮,你就是,那歷史長河中閃耀羣星中的一顆,永遠會讓人銘記。

篇二:我眼中的諸葛亮作文500字五年級

陳思宇

諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時期蜀國政治家,軍事家,文學家,書法家,發明家。又稱“臥龍生生”,後被封爲“武鄉侯”。他的代表作品有《誡子書》,《出師表》,《後出師表》等。

“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。”諸葛亮在《出師表》中,反覆勸勉劉禪要繼承先主劉備的遺志,開張聖聽,賞罰嚴明,親賢遠佞,以完成“興復漢室的大業,表達了諸葛亮“北定中原”決心和對蜀漢忠貞不儀的品質,也由此可以看出,他是一個知恩圖報的人。他在《出師表》中給後主劉禪提了三條建議,分別是廣開言路,嚴明賞罰,親賢遠佞這三條建議中最重要的是第三條,只有做到親賢遠佞,才能廣開言路,聽取忠諫之言,才能使國家興隆起來。

諸葛亮在《誡子書》曾說過“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”可以看出諸葛亮淡泊名利的高尚品質。諸葛亮,上知天文下曉地理,而且精通陰陽之道,能感知天地萬物,運籌帷幄,可以看出他是一個有謀略的人。從“草船借箭”“火燒赤壁”“空城計功”“功蓋三分國,名成八陣圖”可以看出諸葛亮的有勇有謀。

諸葛亮足智多謀,幫助周瑜巧“借”東風敗曹操,諸葛亮六出祁山,屢戰屢勝,使魏軍中首出一指的司馬懿也聞風喪膽。

諸葛亮大智大勇。面對城下時的15萬大軍,依然悠閒地坐在空城上彈琴,使敵軍退卻。

諸葛亮,未出茅廬卻知天下三分,爲報劉備知遇之恩,忠心耿耿輔佐劉備建立蜀國爲其獻策,可是諸葛亮遇到了一個扶不起的阿斗,最終還是帶着滿心的遺憾離開,病死在五丈原。

諸葛亮一生髮明衆多孔明燈,木牛流馬等。

“鞠躬盡瘁,死而後已。”概括了諸葛亮爲事業而奉獻自己的一生的精神。

這便是志存高遠的諸葛亮。

篇三:我眼中的諸葛亮作文500字五年級

代宇航

諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時期蜀國政治家,軍事家,文學家,書法家,發明家。後被封爲“武鄉侯”。他的代表作品有《誡子書》,《出師表》,《後出師表》等。

諸葛亮歸隱山中,最有名的故事“火燒新野”“借東風”“草船借箭”“八門金鎖”“七擒孟獲”等。

火燒新野:劉備三顧茅廬之後,夏侯淳新率十萬大軍來進攻,當時關羽、張飛都不服氣諸葛亮,劉備讓諸葛亮分配兵力,諸葛亮搖了搖羽毛扇說:“子龍引三百精兵前去迎敵,只許敗,不許勝。劉封、關平引三百精兵埋伏在山後,看見火光後,四路兵馬一起殺出!”衆將許久之後,都按諸葛亮說的去做,果然取得大勝。

草船借箭:在赤壁大戰前夕,周瑜急需用箭,所以想讓諸葛亮去做,其實是更想刁難諸葛亮,就讓諸葛亮在十日內得箭,沒想到諸葛亮說三日即可。果然諸葛亮在第三日,用十艘草船去曹操領地,曹操知道後曰:“定是周瑜小兒的詭計,調集一個營的弓箭手,只在岸上放箭即可。”不一會兒,草船射滿了亂箭,過去清點,超過了十萬支箭。

歸天:在諸葛亮與司馬懿交戰數年後,諸葛亮身體越來越虛弱。一天,諸葛亮觀天象發現一顆大如斗的星星落了下來,諸葛亮長嘆了一口氣。第二天,諸葛亮在五丈原上坐着車,去世了。

鞠躬盡瘁,死而後已。概括了諸葛亮爲先帝,爲蜀國而奉獻自己一生的精神。

這就是志存高遠的諸葛亮。

篇四:我眼中的諸葛亮作文500字五年級

張力尹

諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時期蜀漢丞相,傑出的政治家,軍事家,文學家,書法家,發明家。他曾寫過《誡子書》,《出師表》等。

我們新學了《出師表》,讓我們知道諸葛亮是一個忠心耿耿,有抱負,有愛國精神的人,也體現出諸葛亮是一個非常聰明,考慮周到的人。本文表達諸葛亮對先帝的忠心,對先帝託孤的教誨與期望,勸勉後主要廣開言路,嚴明賞罰,親賢遠佞,以此興復漢室;同時也表達自己以身許國,忠貞不二的思想。

諸葛亮在《誡子書》說過:“非淡泊爲明志,非寧致爲致遠”。寫出了諸葛亮勸勉兒子勤學立志,修身養性,要從淡泊寧靜中下功夫,切忌懶惰。他教兒子如何做人,強調要實現遠大的目標,就要注重道德修身,清心寡慾,才能集中精神做大事。

“鞠躬盡瘁,死而後已”這八個字體現了諸葛亮的一生。表現了他勤奮對蜀國的忠心,兢兢業業,至死方休。劉備見衆託孤諸葛亮輔佐後主治理蜀國,採取一系列富國強兵措施,國家實力增強,他“東和孫權,北拒曹操”,又南征孟獲,七擒七縱。出兵前,他上表後主,聽信忠言,任用賢臣。

諸葛亮足智多謀,他知己知彼,用兵大膽果斷,善於發現敵軍弱點,攻其不備,“草船借箭”就是一個很好的例子。

這就是我們眼中的千古風流人物——諸葛亮。

篇五:我眼中的諸葛亮作文500字五年級

孫赫澤

在我學完了諸葛亮所寫的出師表後讓我對他有了有一種新的看法,讓我和大家說說我眼中的諸葛亮。

你飽讀詩書,滿腹才華,出生的年代社會的動盪局面,全都註定了你的命運,你要心繫國家,好友徐佔跟從了劉玄德,當年其你的同學和朋友也都各得其主,而你,那條臥龍,卻還是臥龍崗散淡的人。你,也許還在等候着,等候着那知己者,終於你等候的人來了,那個不度德量利,欲信大義於天下的劉玄德來了,思賢若渴,謙虛誠懇猥自枉屈,三顧茅,願此生爲主人公效力,永不違背。

巧借東風,火燒赤壁,三氣周瑜,智取徐州,你從未讓人失望過,漸漸,你讓主公從一個小小軍閥壯大到一個鼎立的三國之一,但是,好景不長,從關,張相繼去世,主公一直悲傷不已,太累了,主公在南征北戰那麼多年以後,終於要倒下了,信任你,於是白帝城託孤留下了一個扶不起的阿斗,還有一個等待着管理的蜀國,主公就走了。不求同年同日生,但求同年同日死,當初那桃園三結義的兄弟都走了,如今的祖國還有幾位你的敵人呢?

蜀國,雖然你讓敵人喪膽,可是多少年的鞠躬盡瘁你要老了,而那所謂的陛下,是昏庸無能,根本就服不上牆了,可你還在攙扶着,你還在爲先主孝忠,你用自己的生命來回報先主草茅外的三次等待,爲何不廢了阿斗,自立爲王呢,先主去世前不是都准許了嗎?況且你在軍中深得人心,必會讓蜀國恢復往日的風采,可是,你沒有,最終還是作到了你說的鞠躬盡瘁,死而後已。

諸葛亮是一位忠臣,鞠躬盡瘁,死而後已完美的陳述了這個偉大的軍事家諸葛亮。

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