正是扶搖直上時作文800字

我想成爲鯤鵬，但我是一隻菜鳥，更沒有依傍而上的六月大風。

但在寒假的那一天，我迎來了我的六月大風。

他是位退休老教師，教齡相當長。起初，本來是打算和他原本的幾個學生去他家補課，但因爲新冠疫情，老師被困湖北，於是就在直播平臺上爲我們授課。

老師講題很細緻，聲調也不高，慢條斯理地講，尾音拉得老長，軟得像綿糯的湯圓。我對他剛開始是大寫的怵。畢竟在我以往的印象裏，這類老教師一般都蠻嚴厲的，尤其是和數學這麼高深莫測的玩意兒揉和在一起，那就是對我的雙殺。

但後面慢慢慢慢就覺得，這股大風好像挺溫和。

終於，在五月的某個週末，老師通知我們可以按原計劃去他家裏授課了，同時附上了他家的地理位置。

我心裏慌慌地看着那扇虛掩着的門。定定神，輕輕地推開：兩個坐在長長沙發上的女孩兒，一方寬寬的茶几，迎面牆上剛勁有力的毛筆字就這麼猝不及防闖入我的眼簾。隨即而來的，是周身對涼爽的空調風的感知，還有陌生又熟悉的講課聲。

我測了體溫，暈暈乎乎地、拘謹地坐在那兒等着上課。空調的溫度適宜，我的腦瓜逐漸清明。和網上授課不一樣的是，老師在黑板上書寫時總愛和我們開開無傷大雅的玩笑，也愛笑。仔細想來，大約是用不慣那些網絡平臺上的各式工具吧。老師不用圓規，能憑藉直尺，確定的圓心和半徑，就能在黑板上留下個完美的半圓。整園就用兩個一大一小的圓盆代替。

老師一直挺關注我，講着講着就會特地停下問我聽懂了沒，算對了沒，記好了沒，還會單獨給我講一些重要的知識點。大抵因爲我是來得最晚，又是最菜的一個吧。雖然有點不好意思，但菜鳥的自我修養不允許我錯過這麼好的機會，我認真聽着，嚴肅算着，仔細記着，感激笑着。

我很幸運，遇到了這麼一股足夠溫和又強勁的風。老師耐心地引導我一步步往前，教我怎樣離開小巢，怎樣張開翅膀，怎樣鎖定目標，怎樣擺好姿勢，怎樣俯衝直下，怎樣展翅高飛。

每天，我獨享”一對一”輔導長達三十分鐘。老師其實已經很疲憊了，但他的眼睛依然那樣溫和，他的語調依然那樣溫軟。當我愚頑不靈時，他依然一臉平和的模樣，看不到半絲的氣急敗壞。每天，帶着滿滿的收穫和感動離開，似乎感覺自己的羽翼日漸豐滿。

雖然我現在依然是隻未變成鯤鵬的菜鳥，但我終將乘着這股不衰的大風，扶搖直上。