一個男孩的小巷讀後感作文

暑假的一天，我翻看了曹文軒先生寫的小說集。那優美的文筆和精彩的情節，使我愛不釋手。其中像《一個男孩的小巷》《埋在雪下的小屋》《烏雀鎮保衛戰》等等，這些故事即使我“流連忘返”，也使我在快樂中有所感悟。可最令我目瞪口呆的卻是點題之作《一個男孩的小巷》。

這是一個悲劇的故事。文中的聰兒活潑好動，愛與夥伴一起玩耍，卻受到媽媽的管制，從不允許他與那些“野孩子”一起玩。面對這些，只有身爲作家的史伯伯才理解他。可史伯伯畢竟不是聰兒的父母，面對不聽勸告的專制媽媽，他也只能無奈的嘆息……不在沉默中消亡，就在沉默中爆發。聰兒再也受不了母親沉重的愛，選擇了抗議。媽媽失望地將小提琴扔在了地上，聰兒不願讓媽媽傷心，選擇了妥協。之後，他再也沒有反抗，夥伴與他的距離也越拉越遠，聰兒被徹底孤立了。從此以後，他好像變了個人似的，呆頭呆腦，沉默寡言，再也不是從前的聰兒了。

文中的母親蠻橫專制、愚昧無知，可生活中卻有着這樣的例子，我的鄰居劉大哥就深受其害。小時候，我常與鄰居孩子一起玩，總有一個姓劉的大孩子帶領着我們，爲人寬厚仗義，大夥們總叫他“劉大哥”。可自從升入三年級，與他見面的機會卻越來越少，我們總是好奇地問他爲什麼？他卻總是笑笑，又帶領我們投入緊張的遊戲中……到了五年級，更是不見了他的影子，失去了他的帶領，好似失去了團隊的靈魂。我們這些人也只能漸漸解散。日子本可以這樣簡單而平穩地過去，可我卻意外在幾個月後看見了他，我驚訝地喊了聲：“劉大哥！”他轉過身，眼中有着掩蓋不住的驚喜，卻又馬上被失望所埋沒。他深深地看了我一眼，便奔上了樓。看着他的表現，我心中既疑惑又憤怒，並對媽媽進行了不懈的尋問，面對我的好奇，她終於吞吞吐吐地說了出來：原來隨着劉大哥學業加重，他的媽媽不願意自己的兒子再與我們一塊玩，爲了禁止他外出玩耍，並安裝了監控監視兒子的一言一行。在母親嚴厲的逼迫下，劉大哥不錯的成績，開始下滑，每天只能趁着媽媽不注意，偷偷望着樓下的空地……我不敢相信，可那許久不見的身影和期盼卻又惶恐的眼神使我不得不信。

晚上，我躺在牀上，想着媽媽說的話，心裏有說不出的惆悵。我又忽然想到自己，我以後是否也有着同樣的命運？不！我連忙閉上眼睛，不再去胡思亂想。可我又不禁想問：“難道小孩就真的無法決定自己的喜好？只能聽從大人們的安排嗎？”夜已深，我卻仍沒有答案。

親愛的大人，請不要再爲虛無的未來，破壞孩子們的現在，好嗎？