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三年級作文最喜歡的聲音

三年級作文最喜歡的聲音

篇一:最喜歡的聲音

三年級作文最喜歡的聲音

萬夢潔

大自然有很多的聲音,比如:風吹過樹梢的聲音,大嘩啦啦地咂向屋頂,小鳥清脆明亮的歌聲……在這麼多的聲音裏,我最喜歡的是小鳥們的各種各樣的叫聲。

你聽,有時候,小鳥的聲音歡快明亮,就像小朋友們美妙的歌聲;有時候,小鳥的聲音洪亮有力,好像同學們早讀時的朗誦聲;有時候,小鳥的聲音溫柔婉轉,彷彿小嬰兒的呀呀學語聲;有時候,小鳥的聲音低沉無力,就像我們生病時的喃喃細語聲音;有時候,小鳥的聲音是輕聲細語,極像上課時有個別同學偷偷說話的竊竊私語聲。

我喜歡大自然裏各種奇妙的聲音,但我更喜歡自然界裏小鳥們各式各樣的聲音。

篇二:最喜歡的聲音

郭茈晗

世界上有許許多多的美妙聲音,比如:“沙沙”的雨聲、“轟隆隆”的雷聲,“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲……這些聲音都讓我陶醉。

我喜歡雄壯嘹亮的歌聲,每週一升國旗儀式上,當國歌響起時,我胸中便涌動着激情,我爲祖國的今天感到自豪,也要更加珍惜當前美好的生活。

我喜歡小鳥歡快的叫聲,那是它們在快樂地歌唱呢!它們歌唱着自然的美,歌唱着自由的生活。這歌聲清脆悅耳,使人聽了心情愉悅。

我還喜歡風吹動樹葉的聲音,喜歡河水嘩啦啦流淌的聲音,喜歡草坪上人們的歡笑聲……這些聲音像一個個美妙的音符,奏響了歡樂的今天和燦爛的明天!

篇三:最喜歡的聲音

彭優璇

世界上有許多不同的聲音,比如:校園裏的讀書聲、夏天的知了在樹上的叫聲、自行車上的鈴鐺“叮呤”“叮呤”聲提醒着大街上的行人注意安全……我最喜歡勤勞的小鬧鐘發出的“叮鈴”“叮鈴”聲。

每天早上六點半,當我還沉浸在香甜的夢中,小鬧鐘就“叮鈴鈴”地響起來,好像在說:“小主人,起牀啦,起牀啦,再不起來上學就要遲到了!”我趕緊爬起來。

中午,我寫完作業後要去午休半個小時,到一點半了,小鬧鐘又會準時地叫起來,那“叮鈴鈴”的聲音彷彿在喊:“小主人,快快收拾好書包要上學啦。”

到了晚上,媽媽會給我把小鬧鐘調到九點,我做完閱讀功課後,小鬧鐘會在九點鐘提醒我:“快快上牀休息吧,明天按時到校。”

小鬧鐘陪我度過了一天又一天,一年又一年,我和它成爲了好朋友,我要好好保護它。讓它勤勞的聲音一直爲我忠心耿耿地服務。

篇四:最喜歡的聲音

吳雨澤

我喜歡的聲音不是美妙動人的音樂,也不是小鳥歡快的叫聲。而是籃球場裏的吶喊聲和打球時的聲音。

那是第一次爸爸帶我去體育場看了一場籃球比賽後,我一下子被場內的氣氛吸引住了。從那以後我愛上打籃球。愛上了球場裏各種各樣的聲音。

聽,籃球歡快地在地面的拍打聲,隊友們相互鼓勵的聲音,進球時觀衆的喝采聲以及那震耳的吶喊助威聲,還有裁判那響亮的哨音。比賽中,贏球時大家在一起那歡樂的慶祝聲,輸了球時,隊友們相互鼓勵,永不服輸的加油聲。現場觀衆熱烈的掌聲……一聽到這些聲音,我就會特別興奮與激動。球場裏一切的聲音都會讓我感覺這是我聽到的最棒的聲音!

我喜歡籃球運動,我更喜歡籃球場上那些令人精神振奮的各種聲音。

篇五:最喜歡的聲音

晏可佳

我喜歡田野裏的聲音。聽,青蛙們在草叢裏“呱呱”地叫着,一高一低,此起彼伏,似乎它們在比賽看誰叫的聲音大,誰的聲音好聽一樣,伴着這聲音,我開心地在田邊散步。

我喜歡田野裏的聲音。聽,晚上蛐蛐們在草叢裏鳴唱。我和姐姐抓蛐蛐,當我們走近那些聲音,咦,這邊的聲音消失了;當我們正要離開時,那邊的鳴唱聲又開始了。我們好不容易抓了一隻小蛐蛐,結果又讓它跑了。我們玩得很開心。

我喜歡田野裏的聲音。聽,田間邊的樹枝上,一隻小鳥在“嘰嘰喳喳”快活地歌唱,一大清早,它好像在誇我起得真早,又彷彿給我打招呼“小朋友,早上好!”我開心極了。

我喜歡田野裏的各式各樣的聲音。這聲音讓我開心,更讓我對生活充滿希望,使我的世界變得更加多姿多彩!

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