好一個格仁讀後感800字作文

傳承優秀文化，爭做美德少年

翻開《好一個格仁》這本書，我就被書中一幅幅美麗的插畫深深吸引了，藍鏡子般的瑞湖，竹林蔥翠的青山，古老的龍井，充滿民族風情的農家小院……帶着深厚的興趣，我細細讀了文字，令我感受頗深，對這本書也俞發熱愛起來。

這本書講述了一個叫作羅泊村的村寨裏，十一歲的彝族少年格仁身上發生的十八個小故事，每一個故事都蘊含着一箇中華民族的傳統美德：誠實、明志、自強、感恩、包容……這些都是中華民族最珍貴的財富。

讀完這本書，我由衷地喜歡小主人公格仁。“格仁”是彝語“太陽”的意思，也意味着格仁是一個充滿陽光的美德少年。他愛唱愛笑，愛扶老幫幼，他身上體現的人間真善美深深地打動了我。透過他，我真切感受到了中華民族傳統美德的博大魅力。我要以他爲榜樣，做一個陽光少年，美德少年。

中華民族傳統美德源遠流長，光輝燦爛。她是五千年華夏文明與智慧的結晶，是中國優秀傳統文化的核心與靈魂，是中華民族改造自己的生存環境，抗禦外族侵略、維護民族獨立堅不可摧的精神支柱。我們的祖國在漫長的歲月裏孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育了一代代努力踐行中華美德的炎黃子孫。“香九齡，能溫席”，黃香雖小，卻懂得孝敬父母，令我們肅然起敬；顧炎武用“天下興亡，匹夫有責”喊出了他的愛國之心；周恩來12歲時就立下“爲中華崛起而讀書”的雄偉志向，成爲我們學習的楷模；在汶川地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救同學，是我們學習的典範……在他們身上，我們看到了中華美德的縮影。

“少年興則國興，少年強則國強”身爲一名國小生，作爲二十一世紀的接班人，傳承優秀文化，踐行美德是歷史賦予我們的責任。我們要遵守國小生守則，時刻牢記自已是一名少先隊員，是祖國的未來和希望。我們要強健體魄，用充沛的精力把建設祖國的重擔扛在雙肩，努力踐行中華美德，成爲有崇高理想和堅定信念的新一代，有高尚品德和堅強意志的新一代，有開拓精神和艱苦奮鬥精神的新一代。

傳統美德是一首古老而有韻味的詩歌，品味它、理解它、傳承它，方能知其魅力。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾，用美麗的身影裝點優美的環境；讓我們做一次家務，用汗水盪漾開父母心底甜甜的微笑；讓我們爲班級、學校貢獻一次力量，用無私的胸懷燦爛集體的榮譽；讓我們爲需要關愛的人讓一次座，用換來的讚歎爲社會平添一串和諧的音符；讓我們一起攜起手來，從現在做起，從小事做起，把中華美德深深刻在心中，讓它得以淨化，不厭其煩地複製在行動上，讓它快些發芽。讓我們爭做美德少年，讓傳統文化之光永駐芳華！