我的奇思妙想作文四年級（精選7篇）

篇一：我的奇思妙想作文四年級

太空垃圾車

曹文軒

目前太空中的垃圾數量衆多，隨着科技的進一步發展，越來越多的火箭被送往太空。那麼太空中的垃圾該由誰去處理呢？當然是——太空垃圾車。

太空垃圾車形狀怪異，不像火箭，不像飛船，也不像衛星，如果你通過天文望遠鏡看到，你肯定會大吃一驚。它分爲五部分，分別是垃圾回收區、垃圾焚燒區、垃圾碾壓區、傳送帶和垃圾儲存室。

太空垃圾車的最前端是垃圾回收區——這是一個“強力吸盒”，它的吸力十分強烈，空間十分巨大，足足可以把3艘飛船同時快速地吸進去，而且完全不會堵塞。

垃圾回收區後面是垃圾焚燒區——也叫“激光焚燒區”，它是用激光來焚燒垃圾的，所以運作十分靈敏，不會因爲垃圾太堅固、太大、太多而變得緩慢。

焚燒後的垃圾體積能夠縮小10倍，但是仍然很佔空間，所以垃圾焚燒區後面是繼續縮小垃圾體積的——“納米級垃圾碾壓區”，爲什麼叫納米級垃圾碾壓區呢？因爲垃圾被碾壓之後，不管垃圾的厚度有多大，都能壓縮成0。6毫米了，比一張紙還薄，這樣垃圾所佔空間就非常非常小了。

在垃圾碾壓區後面就是傳送帶，它負責把垃圾傳送到太空垃圾車兩側的垃圾儲存室裏。

爲什麼太空垃圾車的功能如此神奇，因爲它運用了許多未來的頂尖科技：如太陽能吸收鋼板、自動掃描機、智能紅外掃描儀、自動定位儀、“光速”反推器等。

太空垃圾車的外殼是用太陽能吸收鋼板做成的，因爲它只要被太陽光照射1。25小時的就可以運行3個月，有了它，就不怕停止運轉了；自動掃描機能夠通過掃描智能分辨出是否是太空垃圾；智能紅外掃描儀能夠掃描0。35光年內的障礙物、遠處的隕星、飛船軌道等物體；自動定位儀能夠根據智能紅外掃描儀提供的掃描信息自動定位並鎖定障礙物，從而主動避開障礙物；“光速”反推器可以使飛船的運行速度高達600千米/秒，如果它最初停在你身後20千米的地方，你用0。2秒的時間眨一下眼，它就已經超過你100千米了，可想而知，那是多麼快！

你覺得這個太空垃圾車厲害嗎？不過，它還是科學家的研究設想，如果你有興趣，可以努力學習，爭取長大成爲一個科學家，也去參與太空垃圾車的發明與研究。

篇二：我的奇思妙想作文四年級

未來的圖書館

張穎彤

在圖書館看書時，有些人常常會覺得太枯燥了。於是我決定創造一個未來的圖書館。未來的圖書館是要解決一些看書枯燥的問題。未來的圖書館功能很多，主要分爲三個部分。每個部分的功能都不一樣，每個部分都有自己獨特的功能。

第一部分是紅色書架的區域，它是專門爲幼兒園及一二年級的小朋友打造的。當你從紅色書架拿出一本書，將書打開，小朋友們看故事書就像在看電視一樣，裏面的內容比電視機上的動畫片還要詳細，還要豐富。它不但能吸引小朋友的注意力，還不會傷到小朋友的眼睛呢！

第二部分是黃色書架的區域，它的功能也很厲害。當你從黃色的書架上取下一本書，並將書本打開，戴上書上的耳機，聽着故事，看着畫面，就彷彿置身在書中。如果你看着一本書，翻到哪一頁就會自動讀到哪一頁。要是不翻動，就會重讀那一頁。

第三部分是藍色書架的區域，當你從藍色書架上取出一本書，翻開第一頁，你的眼前就會出現一扇門，當你走進那扇門，你便會進入書中，開始自己的表演。裏面一共有四個按鈕。第一個按鈕可以讓你穿上和書中其他人一樣的衣服。第二個按鈕可以讓你們的表演加速。第三個按鈕可以讓你們的表演減速。第四個按鈕可以讓門打開，回到圖書館。

這就是未來的圖書館，我相信科學的實力，未來一定能建出這樣的圖書館，歡迎你們來未來的圖書館閱讀。

篇三：我的奇思妙想作文四年級

未來的房子

禤振民

未來的房子是什麼樣子的呢？我充滿了好奇，充滿了遐想和憧憬。有天晚上，我聽着宗爸的晚安故事《西遊記》，漸漸地，漸漸地，眼睛迷糊了。突然，出現一朵五彩祥雲，我眼前一亮，跳上去，“嗖”地一聲穿過了“時光隧道”，把我帶到了未來的房子前。

映入我眼簾的是一座聳入雲霄的立體三角形房子，四周的牆壁能根據心情變幻顏色，這座房子是用未來最先進的虛擬納米鋼鐵材質做成的，比鋼鐵要結實萬倍，無論是颳風下雨、飛沙走石，都不會倒，既環保又堅硬。房子底下還有八個若隱若現的輪子，有了它，這座房子可以在陸地上行走，在水上也能行動自如。房子兩側嵌着一對翅膀，我很疑惑：“這對翅膀有什麼特殊之處呢？”

正疑惑着，突然一道激光把我全身掃描了一遍，接着大屏幕上顯示：√安全，通過！我仔細一看，原來是一扇隱形智能門啊！如果有存疑，就要二次檢測；如果識別錯誤，就會報警，接着把你給裝進一個大炮裏，隨着“砰”地一聲，瞬間會飛出好幾十米遠……

穿過了隱形智能門，我來到了一間奇特的自動更衣室，裏面有一個很大的鏡面屏幕，上面顯示着各式各樣漂亮的衣服，旁邊還放着一頂魔術帽。我很好奇，拿起了魔術帽試着戴在頭上，正想配身合適的衣服，突然，一道光從帽檐閃過，我驚喜地發現新衣服已經穿在了身上了，正是腦中想的那套衣服，魔術帽還能“讀心術”啊，真神奇！

接着，我坐上了軌道似的電梯，輸入指令，來到了學習房間，又大又寬敞，裏面還有諸多先進的學習設備，屏幕上還顯示着密密麻麻的功能，分成了季節性、場景性、立體性投影性……有時候學習盯電子屏幕太久了，智能機器人會提醒自動關機，然後隱藏起來，過一會兒才能現身。當你要睡覺時，房子會自動關窗，開啓防盜模式，並自動清理一天產生的垃圾，房間內還根據不同的季節調節不同的溫度、亮度與舒適度，利用各種天然物質化作電力，環保又衛生。

“轟隆隆，轟隆隆！”地震了，房子搖晃了幾下，隨之墜了下去，我嚇了一大跳，趕緊抓住周圍的東西。這時，房子開啓了減壓模式，就是輕微地抖了幾下，然後開啓了飛行功能，飛上藍天，飛向了雲霄，我從窗子探出頭來，哇！一朵朵白雲伸手就能摸到，就像一個個大大的棉花糖，真美啊！原來這對翅膀能防地震啊！還能時時刻刻保護着房子的主人！我不禁感嘆道。

未來是充滿科幻的、奇妙的。我相信，只要科技不斷髮展，我的未來房子夢想一定會實現，未來是多麼美好啊！

篇四：我的奇思妙想作文四年級

有趣的改作業機

張世博

近幾個月來，老師每天改作業的時間比睡覺的時間還多，老師們太辛苦了！不過，有我的發明——作業批改機，老師們就不會爲改作業而發愁了。

它的樣子比較小巧，玲瓏可愛，還可以根據老師的要求發生變化。如果老師喜歡小動物，它還可以變成小動物的樣子呢！比如說，這位老師喜歡毛茸茸的小兔子，只要輸入“兔子”，小作業機就會變成兔子，白白的，毛茸茸的，還有長長的耳朵，小球似的尾巴。而且，“小兔子”還會蹦蹦跳跳地在老師身邊繞圈子呢！它的樣子多可愛呀！

小作業機的上方插着一塊屏幕，這又有什麼用呢？原來，這就是它的功能呀！屏幕上出現了一個黃色的圖標，這是改作業的功能。只要小作業機“看”到老師翻開作業本，就會笑眯眯的走過來，問老師是否要用它改作業。老師如果不用小作業機改作業，只要在學生的作業本上打一個√圖片或×圖片，機器就會自動識別，還會笑眯眯地走回原位。如果老師要用它改作業，只需要把機器放在本子上，機器就會自動批改作業。老師如果覺得批判不夠準確，或評語不夠完美，只要說“完美”二字，機器就可以根據老師的意願修改評語，而且字非常工整。老師還能改字體，有楷書、繁體、小篆、隸書等等。這樣老師就不用辛苦地改作業了。

在老師無聊的時侯，小作業機就會陪老師聊天。小作業機會告訴老師學生的作業完成情況，還會陪老師聊聊天。老師想看一看學生在家幹什麼的話，只要按一下投屏，幾十個學生作業完成速度、書寫好壞和做作業的樣子會立刻出現在老師的眼前。

如果老師想提醒某個同學，只要輸入學生在學校的過失就可以了。比如：遲到。機器會跟據老師輸入的不良行爲來設置提醒語句，勸學生反思並及時改正。

“滴滴滴”的警報聲響了，這是怎麼回事呢？原來是來小偷了。不過彆着急，我的專利可是會防偷的呦！小偷一進門，小作業機先給小偷來個全面掃描，然後自己隱身，把小偷的武器搶走，引着小偷到警察局。

我的小作業機既漂亮，又實用，希望在不遠的將來，我的夢想真的會實現，能讓老師們減輕負擔。

篇五：我的奇思妙想作文四年級

機器人小屋

唐鎏

我是唐博士，經過日日夜夜不眠不休的研究，我終於製造出了神奇的機器人小屋。我立馬和助手開始了體驗，一起來看看小屋有什麼特殊功能吧。

機器人小屋建造得方方正正，它是用超級納米材料做成的，重量非常輕，但是它比普通納米材料要結實萬倍呢！它的顏色是灰色的，還帶有隱形功能。它有一個與其它小屋不同的特點，就是它可以變大和變小，方便隨時攜帶。

我們可以坐着它遨遊太空。只要按下遨遊太空的按鈕，它的底下便會冒出五根又寬又大的管子。這幾根管子很類似火箭下面的箭，但它的作用比火箭的管子強多了，它不用藉助火的力量，它只用吸入空氣，再利用強大的反射力把空氣像炮彈一樣發射出去。然後空氣碰到地面會產生一種高壓能量，可以把千億噸的東西彈出去。這時，五根管子會把這股能量吸收掉，然後轉換成發射力量，把我們送上太空。在它轉換能源的時候你要馬上跑到專屬房間，坐在納米椅子上。它會立馬把你鎖在椅子上，然後再等5秒鐘，就到了太空。到了太空後，機器人小屋會給我們解釋宇宙的奧祕，並且發射納米機器人去探索新的宇宙知識。當你想回去的時候，按一下down的按鈕，它的五根管便會使用剛纔發射時沒有發完的空氣壓力把你安全送回地面。

機器人小屋還有清潔和環保功能呢！只要用語音控制，機器人小屋便會用巨聲喇叭收到語音信號。就會伸出八個像章魚一樣的觸手。你如果仔細看的話，你就會發現上面有許多小孔，他們會把廢氣吸進去，然後提取裏面的細菌，然後把他們變成對人有益的細菌。再把那些廢氣經過十多項淨化，變成乾淨的氣體。那些觸手下面有像章魚一樣的吸盤，他們負責把下面的細菌粘起來，運到克隆室，按他們的樣子克隆出殺細菌細胞，然後釋放出來，對那些漏網之魚展開攻擊。它還擁有一個神奇的太陽能，它的外貌跟普通的太陽能沒有區別，但功能卻多得多。它可以吸收太陽能量，然後經過太陽能裏面的納米吸熱材料轉換成冷氣，它還能調節溫度讓小屋四季如春。

機器人小屋還擁有一道神奇的門——防盜門。這道門看起來跟別的防盜門一樣，但功能可不一樣。當有小偷來了，它便會自用隱形。一些比較笨拙的小偷會以爲這是一個機會，就一股腦地往裏衝，但他們哪想到這門隱形啊，直接就暈了。醒來時已經被送到警察局了。有些聰明的小偷，知道這門隱形了，就用火藥炸門，用鐵棍敲門。就在他們專注敲門的時候，一支巨大的手就會夾住他，把他放進一個特殊的桶裏面。只有屋子的主人才能打開，然後就把他當炮火發出去了。

這就是我夢想中的機器人小屋。雖然還只是夢想，但我相信隨着現代科技的發展，它一定會成爲現實的。

篇六：我的奇思妙想作文四年級

神奇畫筆

張明月

愛迪生髮明瞭燈泡，蔡倫發明了造紙術，畢生髮明瞭活字印刷術，而我，想發明一支“神奇畫筆”。

論它的長相，也不比其他筆差：筆身上有好幾圈刻紋，在筆身接近筆頭的地方，有兩隻用木頭刻出的鳳凰，它們在筆身上嬉戲玩鬧，有趣極了。它的顏色和鳳凰一樣有趣，光線強就會變成冷色，光線弱就會變成暖色，可好看了。它既不大也不小，說它和鉛筆一樣大吧，可又比鉛筆大一點，說他和木棍一樣大吧，可又比木棍小了一點，說大不大，說小不小。

神奇畫筆不但好看，還有很多功能。

如果你用它畫一個水蜜桃，就會出現一個又大又紅的水蜜桃，再畫一個大西瓜，就又會出現一個大大的西瓜，這便是它的“神奇”之一。如果你把筆頭拔下來，就會出現一個3D打印筆，而且只需要把日常中不要的水瓶剪成小碎紙一樣的大小並放到筆後面的小孔裏，過不了多久，3D打印筆就可以啓動了，即環保又省錢，這又是‘神奇’之一。要是你把畫筆筆頭按一下，神奇畫筆就會“彭”的一聲變成一個又長又大的大掃把，掃把還能飛呢！你一坐上去，瞬間就化身一名小女巫。掃把的製作材料是由納米制成，就算一個大胖子坐上去也不會斷掉，結實得很，這又是“神奇”之一。這支畫筆，還有許許多多神奇的功能，等着你去探索。

雖然現在還沒有神奇畫筆，但我相信，未來一定會出現。

篇七：我的奇思妙想作文四年級

會“心靈感應”的鋼筆

侯靜怡

光陰似箭，日月如梭，時光飛躍着，現在是2040年了。已經成爲了發明家的我決定回到國小，去看看活潑可愛的孩子們和教書育人的老師們。

一走進教室，一羣可愛的孩子就來迎接我了。我和他們聊了一會，便走向了教師辦公室。辦公室裏大多是年輕老師，他們都在批改作業，看起來很累。有些學生的字很潦草，老師看得很吃力；有些老師很疲倦，揉着太陽穴；還有些老師的筆出了問題……突然，我有了一個好主意。對，就爲老師和孩子們設計一種神奇的鋼筆。

這支筆看起來和普通的鋼筆沒有什麼區別，末端上卻藏着祕密。筆桿是黑色的，上面雕刻着精美的花紋，還有一個硅膠握筆套。它的外殼是用納米塑料製成的，比鋼鐵都結實一百倍，但是非常輕便。筆殼上還鍍了一層防火又防水的納米膜。這支筆的墨水也是用納米材料製成的，非常環保。它還可以自動補充墨水和一秒更換墨水顏色。當使用者把鋼筆買回後，可以給鋼筆起一個獨一無二的名字，這隻鋼筆就成爲他專屬的鋼筆了。

這種鋼筆分爲教師模式和學生模式，讓我來爲大家分別介紹這兩種模式的功能吧！

當你開動教師模式的時候，這支鋼筆可以幫助老師批改作業。老師只需要打開要批改的練習冊，用鋼筆末端指着題目，就可以啓用筆裏的微型投影儀，這時會出現一個投影的藍色屏幕，上面顯示出這位學生的答案和標準答案，老師一對比就知道學生的答案是否正確了。它還有一個非常貼心的功能：消除疲勞。當老師工作累了的時候，只需要說“累了”，鋼筆就會播放舒緩的音樂，並噴出一股香氣，消除老師的疲倦。

這支鋼筆可以幫助學生糾正錯誤的坐姿。當學生坐姿不規範的時候，鋼筆會發出振動提示，而且無法使用。當他調整好坐姿後，筆又能正常使用了。這支鋼筆還是個“活字典”哦！當學生遇到不會寫的字，只需對鋼筆說：”XXX（鋼筆的名字），‘XX’（詞語）的‘X’（字）怎麼寫？”鋼筆就會顯示出這個字的寫法給他看。如果學生寫錯字，鋼筆也會發出振動提示，並自動顯示出這個字的正確寫法。

這支鋼筆雖然神通廣大，但是它一旦感應到考試鈴聲，所有功能都會自動停用，變回一支普通的筆。

噹噹噹！這支筆最特別的功能——“心靈感應”登場啦！很多人經常找不到筆，如果使用這種筆，就不會有這個煩惱。使用者在心裏默唸筆的名字，筆就來到他身邊了。

這就是我想發明的神奇鋼筆，你難道不想擁有一支嗎？