六年級我多了一份壓力作文600字

時間猶如白駒過隙，回想起入學的那一天，彷彿還是昨天，可轉眼間，我就成了一名六年級的學生。面對家長的期盼，老師的重視，同學的競爭，我感覺又多了一份壓力，一份屬於六年級的壓力。

升入六年級，作業明顯增多了。每天的作業量不僅大大增加，而且難度也較以前明顯提高。以前，吃晚飯前，我肯定能完成全部家庭作業，可現在，經常要做到晚上十點。語文背誦的篇幅越來越長，數學題的“陷阱”越來越多，就連我以前最喜歡的英語，知識點也越來越多，掌握起來也越來越困難了。每天晚上都能體驗“睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的“優美”意境。

這學期，我發現同學們學習更加努力了，都想利用臨近畢業的這一年時間，學習更多的知識。此時在教室裏少了一份往日的喧囂與浮躁，每天下課玩耍的人少了，讀書學習的人多了，同學們都在爭分奪秒學習，大家競爭着成績，競爭着努力。這些都讓我心中的壓力不斷加重，讓我緊張。

升上六年級，學習成績在家長心中的地位越來越高了，僅僅一個分數就能把人壓得透不過氣。每次考試總會擔心考不好，擔心對不起父母，對不起老師。很可惜，第一次月考就給我當頭一棒，因爲自己的鬆懈，成績排名“飛流直下三千尺”，面對眼前刺眼的成績單，面對老師父母的期望，我內心充滿了壓力。

“有壓力纔能有動力，你一定要化壓力爲動力！”這是爸爸聽我對六年級壓力“控訴”後的“最高指示”。記得曾看過這樣一句話：“人生就像壓力鍋，壓力夠大的時候，自己就熟了。”唉！真希望自己能在壓力下成長。