掌聲讀後感400字作文

今天上課，我讀了一篇文章叫《掌聲》，那裏面的英子腿腳落下殘疾，老師這一天讓同學們輪流上講臺講故事，輪到了英子，她猶豫了一會兒，眼圈都紅了，就因爲同學們給了她掌聲，英子才走上了講臺。英子講得十分動聽，第二次掌聲又響起來了，從此以後，英子就像變了個人。

讀到教室裏響起了掌聲，我想到了那次我要比賽一分鐘原地拍球，同學們用兩隻手掌給我鼓了鼓掌，我才上場比賽，充滿自信地開始了比賽，那次的掌聲給了我極大的鼓勵，後來我鼓起勇氣來，終於奪得了第一。

讀到她猶豫了一會兒，眼圈都紅了，英子現在不知道是站起來還是不站起來。其實我也遇到她這樣的問題，書中的她心情非常猶豫，這時，我想起了上次上課我沒有認真聽老師講課，老師提問了我一個問題，我猶豫了一會兒，不知道是站起來還是不站起來。這時我非常傷心，非常爲難，眼圈都紅了。這時我聽見了一些同學的掌聲，我就勇敢地站了起來，回答了老師的問題，老師一聽，誇我語言表達得很好，就又給了我掌聲！

這次掌聲使我明白：掌聲不僅是用手拍出來的聲音，更多的是發自內心的讚美和鼓勵，而這些正是我們所需要的！