三年級做手工作文300字（通用15篇）

篇一：三年級做手工作文300字

晚上我準備上牀睡覺，我想起來還有一個作業沒寫，我叫媽媽。媽媽說：幹什麼啊呀？我說：我有一個手工作業沒做，媽媽讓我做。

我準備了一把剪刀，筷子，麪粉，盤子，我放了兩勺麪粉。我又加了一些水，我第1次加水加的少了，面太乾，我又加了一些水，加的太多了，媽媽說：你這麪粉能當面湯喝了，媽媽又給我加了五六勺的麪粉，我才把它和好。

我在想做一個什麼造型，我要把它做成了一個刺蝟。我又在麪餅裏放了一些肉，放了一些蔥，在桌子上來回的揉，把它變成前面小，後面大。然後我用剪刀，在它身上剪出一些刺，用豆子做他的眼睛，一隻活靈活現的小刺蝟就做成了。

這是我親手做的小刺蝟，我很喜歡它，同時我也體會到了平時媽媽做家務的辛苦。

篇二：三年級做手工作文300字

做手工

周淞強

平時放假的時候我就會在家裏做些小手工，可好玩了，比如摺紙和橡皮泥。

今天，我打算用橡皮泥來做手工。然後我就叫媽媽給我買來橡皮泥。買了回來後我看到五顏六色的橡皮泥，我就想了各種水果和植物，我先拿出紅色來做草莓的身體，再用黑色的橡皮泥來做草莓的種子，再用綠色的橡皮泥做草莓的葉子，不大一會功夫，草莓就做成了。

不知不覺的，我就做了幾個，我想把這些做好的水果送給媽媽，雖然它不能吃，但是很漂亮，媽媽也很喜歡。

還有一些我就放在自己房間裏做工藝品，每天欣賞着自己的手工作品，也很開心。

做手工不僅可以鍛鍊動手能力，而且還鍛鍊了自己的腦力思維，豐富的想象力，做手工給我帶來了無窮的樂趣。

篇三：三年級做手工作文300字

作者：祝弋涵

“彩砂畫”

今天媽媽拿出了我期盼已久的彩砂畫，我迫不及待地打開盒子，拿出畫紙和五顏六色的彩砂。我選了一幅生日蛋糕的圖畫，因爲我的好朋友馬上要過生日了，我要做的漂漂亮亮的，送給她當生日禮物。

首先，要撕掉圖畫表面的貼膜，這樣彩砂就能粘在圖畫上。由於我太心急，撕掉了好大一塊膜。媽媽說：“塗哪一塊顏色就撕掉哪一塊膜，不然，彩砂會粘得到處都是。”於是，我把膜又貼了回去。

蛋糕中間有一個蝴蝶結，就從蝴蝶結開始吧。我把蝴蝶結上的膜撕下來，塗上了我最愛的粉紅色，塗完之後再用小刷子刷去多餘的彩砂。接下來我用同樣的方法給巧克力塗上了棕色。

經過一個多小時的努力，美麗的蛋糕砂畫做好了，看上去跟真的一樣，好誘人啊！妹妹看到了說：“給我吃一口吧！”我看着妹妹哈哈大笑！

篇四：三年級做手工作文300字

今天，我自己做了一個小房子，你們定會說：“做小房子只要畫出房子的外形，再剪下來不就完了？”但是，我做的小房子可不是一般的小房子，而是窗戶和門都能夠打開，裏面還有物品和人呢，下面就讓你來看看吧！

你看，我用了紫瑩瑩的卡紙作爲牆壁，用金黃金黃的卡紙剪成了一個金皇冠，把它粘在紙卡紙的上面做房頂，再在卡紙上面畫上窗戶，門，順着畫的邊剪下來，如果想要打開的話，就留下一條邊不剪掉。接下來我在白紙上畫了一些圖畫，再把畫固定到窗戶和門的裏面，這樣一打開門就可以看見，門裏面有兩個穿着花花綠綠的小朋友在跳舞，嘴裏還唱着動聽的歌曲，再打開窗戶也會看見五顏六色的花盆裏長出了鮮豔奪目的花朵，這是多麼美麗啊！

這就是我的小房子，我很喜歡它，你們呢？

篇五：三年級做手工作文300字

今天是星期天，早上我早早的起牀。吃過早飯後，我忽然想起老師讓我們做手工做花樣麪點。

於是我舀起半勺面在碗裏，又接了一些水。面弄好後，我就開始做手工啦。我想來想去決定做一個蝸牛。我先拿一些面做蝸牛的殼，把它揉成長長的繩子，然後再捲起來，這樣蝸牛殼就完成了。接着我又拿了一些面做蝸牛長長的眼睛，我把它揉成兩條相等的繩子。接着貼在蝸牛的臉上，然後我又拿了一些面揉成兩個小圓球，貼在臉上的兩個面繩子上。這樣一個蝸牛就完成了。

不過我左看看、右看看，覺得有什麼地方不對勁，哦原來是蝸牛殼後還有兩個小小的尾巴呢。於是我趕緊又拿了一些面做成它的尾巴，這樣一個小蝸牛就完成了，真是可愛極了！

今天做的花式麪點可真有趣呀！

篇六：三年級做手工作文300字

清蒸螃蟹

文/李萌陽

“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”一年一度的重陽節到了，我要爲奶奶做一個清蒸螃蟹，希望奶奶長命百歲。

首先，我準備好軟軟的彩泥，然後我拿出一塊兒潔白的彩泥，捏成圓球狀，再壓得薄薄的，一個晶瑩剔透的盤子就做好了。接着，我又拿出橘色的彩泥，捏成橢圓形，輕輕壓一壓，再取出一塊兒搓成長條，一條螃蟹腿做好了。我又搓了七條這樣的腿。我還做了兩個鉗子，我彷彿聽到了奶奶的誇獎。突然，我發現忘了給螃蟹裝眼睛，於是我又拿出一團黑色的彩泥，揉成紅豆大小，我輕輕地將眼睛點上去，一個栩栩如生的螃蟹呈現在我眼前。最後，我小心翼翼地把螃蟹放到了盤子裏。

我得意地端詳着自己親手做的清蒸螃蟹，彷彿看到了奶奶忙碌的身影。

篇七：三年級做手工作文300字

這一次的實踐活動是做手工，我和爸爸一起做了一架中國轟炸機。首先我們找了一個廢舊的礦泉水瓶，用一張紙把它包起來做轟炸機的機身，再剪一對大翅膀，粘在機身的兩側，讓飛機在飛行時可以保持平衡，接着剪一個尾翼安在機身的尾部，讓飛機掌握方向，然後在飛機的後面做了兩個排氣管，前面添一個螺旋槳，它們可以爲飛機提供動力，最後在翅膀上加裝兩枚導彈，這樣一個威武雄壯，振翅欲飛的轟炸機就做成了。

看着手中的轟炸機，我彷彿看到了它在祖國的藍天、白雲中展翅翱翔，爲祖國的昌盛富強；爲人民的幸福、平安；爲千家萬戶的安寧、團圓貢獻着自己的力量。

我做的這個轟炸機讓我感到很自豪、特別有成就感，我一定要好好學習，長大做一名飛行員，駕駛着轟炸機，爲祖國的發展壯大保駕護航！

篇八：三年級做手工作文300字

這個星期，我們有一項科學作業：做一個風向標和一個風力計，這是要考驗我的動手能力。

說幹就幹，我看了一下老師發的圖片，再根據圖片找到相關需要的材料，準備完畢之後，我就開始動工了。我先做風向標，用剪刀把一根吸管的兩端各剪一道縫，再把一張彩紙剪出兩個箭頭形的紙片，把紙片插入縫隙中，然後用迴旋針在吸管中間插一個洞，把迴旋針插在有橡皮的鉛筆上，這樣風向標就完成了。接下來我開始做風力計。我先拿出一個量角器，然後在30度、60度和90度的地方畫了3條黑線，這樣就可以找到它們的交叉點了，再用雙面膠把直尺連接在90度那條線上，然後在交叉點的地方粘上一條棉線，在棉線的另一端粘上一個乒乓球，一個簡易的風力計就做好了。看到這兩個手工成品，我覺得我還是挺厲害的嘛，心裏很得意！

小朋友們，你們也來做一做這兩個手工吧！

篇九：三年級做手工作文300字

這個星期天老師給我們佈置了一樣很有趣的作業，那就是做手工作品。

我要做什麼作品呢？我想破腦袋也不知做什麼，突然我看到書上的手提袋，我想了想就做手提袋吧！

我先找了一個廢棄的紙盒子，雙面膠和彩筆還有一把鋒利無比的大剪刀，首先按照書本上的要求開始進行，我先用剪刀剪成一個長方形，然後用鉛筆在中間畫一條長長的直線，我沿着線嬌了一個大的長方形，我把它先對摺了一下，再用雙面膠粘上，對邊也要對摺再用膠粘起來，然後頂部我用剪刀剪了幾個小洞，把繩子穿進洞裏做爲手提繩，一個簡單明瞭的手提袋做好了，最後的重要時刻來了，我用彩筆給它增添美感，看着我親手打造的小寶貝，我很是開心呢！雖然不是很完美，但是在我心裏它就是用金錢也買不到的手提袋，我把這個小寶貝送給了媽媽，媽媽看後滿臉笑意，誇我是個心靈手巧的小男人呢！

你們喜歡我的手提袋嗎？我很喜歡的哦……

篇十：三年級做手工作文300字

“帆船”

作者：李宥樂

我喜歡做手工，因爲它可以使我開動腦筋，學到很多知識，還豐富了我的課餘生活。

今天，我做了個手工“帆船”。製作帆船前，我們要準備好硬紙板、熱熔膠、剪刀等等。製作開始了，首先，我們用鉛筆在硬紙板上把船的構想畫出來，想象中的船身是金色的，就像海邊的落日餘暉，甲板是白色的，彷彿藍色海面上的一朵白雲。就這樣，我把畫好的紙板塗上想象的顏色剪下來放好，用做船體的零件。然後，我用膠槍把剪下來的硬紙板粘連成立體船身、船艙和甲板，這樣船體就做好了。最後，把一塊布剪成三角形，固定在筷子上，把筷子插在船身上當做船帆。一艘金色的小船就準備揚帆起航了！

爸爸告訴我，帆船出海有可能會遭受各種各樣的考驗，有颱風、有暴雨、還有大浪，但只要有堅定的信念，它就能乘風破浪。希望你能和帆船一樣具有不怕困難，勇往直前的精神。

篇十一：三年級做手工作文300字

今天星期五，老師給我們佈置了一個非常有趣的任務。你們猜是什麼呢？我就不賣你們關子了，老師給我們佈置了一個手工任務。我想來想去也不知道做什麼手工好，我就讓媽媽發了一些面，做手工饃。

首先先發一些面，然後把它擺成一個圓形，然後再摁一下，把它摁成一個扁圓形，然後再用擀麪杖再把它擴大一些，最後裏面加入糖把它像一個包子一樣包起來，然後再用紅豆放在上面就成了一個南瓜饃。

先把他擺成一個橢圓形，然後把他摁扁，再往裏邊加點糖，然後把它揉成一個橢圓形，再用剪刀剪些刺蝟的那些刺一樣，然後再用紅豆裝飾成眼睛放上去，這樣一個刺蝟饃就做出來了。

先把它擺成一個圓形，在摁扁，然後再拿出一根香腸，把它切成一半一半的，然後再放進去再把它擰成一個糖果的形狀，這樣一個香腸饃就做好了。

我們今天做了好多好多的手工希望老師以後多佈置一些這樣的作業，提高我們自己手工的技巧，今天真的是好開心！

篇十二：三年級做手工作文300字

作者：陳子墨

“小兔拼圖”

今天，我和媽媽做了一個特別有趣的手工作品。我們給它取了一個好聽的名字叫：“小兔拼圖”。在製作之前我們準備了一些手工材料。有剪刀、木紙板，一張可愛的小兔、雙面膠、一張A4的彩紙。

首先，我將小兔剪成和木紙板同樣大小的正方形貼在一起。再用彩紙把木紙板包裝一下、美麗的外框就做好了。然後，把小兔分成9個同樣大小的小方正方形。最後，將小方形放入包裝好的外框中。小兔拼就完成了。

這個拼圖特別好玩，我把一塊塊拼圖放在一邊，然後回憶小兔完整的。再將它們按順序依次放入相框中，特別有意思。我和媽媽開動腦筋想出了這個既動手又動腦的手工作品。

這次，我和媽媽製作的手工作品讓我很有成就感，真是一幅好作品！

篇十三：三年級做手工作文300字

開心的手工課

洪天樂

上課了，教室裏熱鬧極了，因爲今天的這節課是美術課。

老師來了，手裏拿着五顏六色的彩紙和剪刀。老師發給我們每人一張長方形的彩紙，教我們學折青蛙。首先我們打開紙，把紙上面的一端折成尖角，把邊上的紙也折成尖角，折完後再打開，中間就成了一個叉叉，再把上面的紙折成一個長方形，兩邊是把手可以伸進去的，伸進去後把紙往下拉，就成了一個三角形了，下面有一點空白的地方，把下面的空白部分往上翻，就成了一個房子一樣的，中間的長方形就是它的背，兩邊的三角形就是它的手和腳，上面的一端就是它的頭，我在它的頭上畫了兩個小眼睛。就這樣一張張普通的紙，經過我們一雙雙靈巧的小手，轉眼間都變成了一隻只神氣活現的小青蛙。我們折的這些小青蛙顏色各異，可愛極了。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，這真是一堂快樂而又難忘的手工課啊！

篇十四：三年級做手工作文300字

每個人的興趣愛好都有所不同，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡唱歌跳舞，我卻對做手工情有獨鍾，愛不釋手。

哥哥有一個白色的鉛筆盒要更新換代了，我就拿來各種倒騰。首先準備好各種工具：剪刀、雙面膠、五顏六色的卡紙和鉛筆。然後在卡紙上畫五花八門的圖案，用剪刀小心翼翼地把它剪下來，在圖案的背面都粘上雙面膠，根據自己的喜好把圖案貼上去，一個絢麗多彩鉛筆盒就完成了。

完成鉛筆盒後，我還繼續發揮我的創意。我要做一隻能寫字的筆，於是拿來一根一次性筷子，用卷筆機卷出尖尖頭，再給它穿上一件條紋外套，最後把尖的一端塗上黑色的顏料，像模像樣的鉛筆做好了。

我是越做越起勁，接着做尺子。尺子需要厚一點，不能一用就折腰，所以要剪下兩張卡紙，而且是長方形的，把兩張長方形的紙條不偏不倚地貼在一起，再用真材實料的尺子照樣標識上1到15釐米刻度，與衆不同的尺子大功告成。

我喜歡做手工，它不僅給我帶來樂趣，更能鍛鍊我的動手能力。

篇十五：三年級做手工作文300字

金婕妤

在這秋風送爽的十月，在這喜悅收穫的季節，在這二十一世紀的第二十個秋天，我們又一次迎來了盛大的節日，祖國母親七十一週歲的生日，中國大地普天同慶，華夏神州歡呼雀躍，我們也在這期間上了一節制作小挎包的手工課。

開始做小報了，老師發下來工具，這是大家嘰嘰喳喳的說話，有人在說你的好看呀，我要和你換，有的在說你看這多簡單呀。但是我卻在想，我能不能把這個小包獨自走出來呢，老師看到這情景之後生氣的拍了拍桌子，承擔到安靜，大家才安靜了下來，老師說先把綠色毛茸茸像毛毛蟲的線和針穿起來，然後把那根線和幾條大條的綠色，毛茸茸的尼布，還有一條長條很細的泥布穿起來，接着另外一條你不合那條再次穿越起來，再把深綠色的線穿在最大的動力並盤好，最後再把漂漂亮亮的貼紙貼在小挎包上，一個精美的小挎包就完成了，大家聽得也很美麗。

最後，製作小挎包的課在大家的歡聲笑語中結束了。