學弈改寫500字作文

春秋戰國時期，圍棋盛行一時。一位名叫秋的人對圍棋十分感興趣，他潛心研究，終於成爲了當時下圍棋下的最好的人。因爲他棋藝高超，人們便叫他弈秋。

因爲弈秋圍棋下的很好，就有兩個人慕名而來，想拜師學藝。弈秋也覺得他們很有下棋的天賦，便收了兩人做自己的徒弟。

一個的風和日麗的日子，弈秋正在教這兩位弟子下棋。弈秋孜孜不倦地講着和圍棋有關的知識，下圍棋的訣竅等。其中一個人專心致志地聽弈秋講課，只見他右手拿着棋子，一邊聽課一邊思考。只見他眉頭緊皺，原來他遇到了一處不懂的地方，便趕忙問弈秋：“老師，這一步棋該如何下？”在經過弈秋耐心的指導，這個弟子恍然大悟，喜笑顏開：“原來如此，謝謝老師指導。”

這個弟子學棋認真又仔細，可與他一起學習的另外一個人就不是這樣了。儘管他的人坐在棋盤前，可心早就飛到天上了，心裏想：“天上如果有隻大雁飛來，我一定要用弓箭把它射下來。”這個弟子壓根就沒有聽弈秋講課，對弈秋所講的知識也是一點沒記住。

就這樣，暑去寒來，一年過去了。弈秋讓兩個人比試比試，那個學棋專心致志的弟子下起棋來得心應手。而另一個弟子呢，根本不知道如何應對，急得抓耳撓腮。幾輪比試下來，那個上課三心二意的弟子總是輸給另外一個弟子。

事後，一直站在弈秋身邊的僕人忍不住發問：“他們一起學的棋，可其中一人的棋藝卻不如另一個人，難道是因爲他的智力不如人家嗎？”弈秋搖頭回答：“不是這樣的的。”