我的英雄夢作文600字（通用6篇）

篇一：我的英雄夢作文600字

閃耀之花孕芳香，英雄立馬起沙陀。回望往日英雄戰，今場和平何以來？

千古之勇創理想，千錘文化育先鋒。英雄應有英雄氣，持燈點燭照乾坤。

英雄，是“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的信念，是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄，是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的英勇，是“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根”的莊嚴。

從當今遙望未來，英雄之心常有，英雄之夢常在。在這和平之世，何嘗英雄夢？

在我小時候，我常常在陽光普照下閱讀着經典的書，雖然我有許多字不認識，但是這小小的仿宋的字體，給我一種不可思議的親近感，寫作就是在那時在我的心中紮下了根。而在如今，閱讀着《追風箏的人》，體味着童年的快樂，秉持着反對邪惡的信念，嘆惋着哈桑的悲哀，感動從心中噴涌而出，使我深感文字之魅力。這就是我的英雄夢——啓發懵懂的人，開拓人們的視野，成爲一名作家。

憶起魯迅於戰爭中看着悲涼的世界，不由潸然淚下，用豪邁之語譜寫着振奮人心的話語，創作了爲人耳聞的佳作，例如《阿Q正傳》、《孔乙己》等。他一身正氣，懷着報國之心，他活着爲了多數人更好地活，他情願作野草，等着地下的火燒！

正如臧克家所說：

把名字刻入石頭的

名字比屍首爛得更早

只要春風吹到的地方

到處是青青的野草

他活着別人就不能活的人

他的下場可以看到

她活着或者多數人更好地活着的人

羣衆把他擡舉得很高，很高

但英雄夢總不會不勞而獲，每一分努力便會換來每一分收穫。從生活中獲得靈感，從時光中獲取希望。努力奮鬥，堅持不懈，實現自己的英雄夢，滿足自己的英雄心！”

是啊！讓生活更美好，除了堅持努力，餘剩何物也？

篇二：我的英雄夢作文600字

星期天的上午，我正在讀一本警匪小說，說的是警察抓一個神祕組織的故事。看着看着，我感覺書本里的人物都活了，在紙面上活動，我也嗖的一聲就進入到了書裏。

我發現我的衣服不知什麼時候變成了蜘蛛俠的衣服，原來我成了一名蜘蛛人了。我一個人走在大街上，突然看見前面有一名警察正奔跑着抓小偷。我連忙跑上去幫忙，小偷跑的很快，我射出蜘蛛絲一把就將小偷給纏住了，把小偷揍了個鼻青臉腫，把他偷來的東西交給了警察。警察連聲對我說：“謝謝你！謝謝你！你真是一名英雄！”我樂滋滋地離開了。

來到一棟大樓前，我看到一羣神祕的組織綁架了一名女子並俘虜了一名警察作爲人質，一大羣警察把整個大樓給團團圍住了，警車閃爍着警燈，警察個個荷槍實彈。神祕組織的頭目正和警察談着條件，警察好像沒有滿足他們的要求，那個頭目氣急敗壞，說要殺了人質並要炸了整個大樓。氣氛非常緊張，兩名人質和大樓裏其它的羣衆隨時都有生命危險。

看到這裏，我趕忙飛檐走壁進入到人質的房間，打暈看守的綁匪，用我的蜘蛛絲纏住兩名人質並將他們安全地送回到警察身邊。然後我又回到大樓裏面，用我的蜘蛛絲將所有的綁匪還有那個頭目都一個一個地纏住捆起來，交給趕過來的警察。警察非常感激地對我說：“真是太感謝你了！要不是你這個大英雄關鍵時刻來幫忙，所有的人都很危險。”

我正得意我又當了一次大英雄的時候，突然聽到媽媽在叫我，我一下子回過神來，原來我做了個白日夢，做了一個大英雄的夢。我多希望在現實生活裏我也能成爲一名大英雄啊！

篇三：我的英雄夢作文600字

亂世出英雄，在這一次的疫情打擊下，我們成功抵禦了新冠病毒，那是因爲有那麼一羣英雄在爲我們負重前行，是他們拯救國難於水火之中，是他們這些英雄的存在，爲後人守護了一片天空。在我們心目中，英雄有許多代名詞，他們英勇大義，敢於直言；他們誠實守信，秉公執法；他們英勇無畏，寬容豁達……是英雄，必會守護這世間蒼生，必會有豪邁的氣概。在這次疫情，有人問那些白衣天使，醫者，此去合從？衆土答，抑制抑菌，救濟蒼生？若一去不回？便去不回！他們那視死如歸的精神，詮釋了英雄本義。

在明朝時期，出現了一位民族英雄，他多才多智，大義凜然，如果沒有他，就沒有現在的明武宗。明武宗朱厚照是一代昏君，有着非常地商紂的再傳一博，因爲他無能，導致宦官專權，匪徒爲患。但是王守仁他一個滅宦官，剿土匪，滅寧王才使明朝的統治得以穩固。曾經以他獨自一人帶着幾百文宮將叛亂的寧王部隊幾萬人拿了下來，這名英雄不但在統軍率將方面桌出，而且才華橫溢，自創兩個教派，龍場悟道，格物致人，成就了一代佳話。

破軍大將岳飛，勇猛的李廣，大破匈奴的衛青，霍去病，百士劫敵營的辛棄疾。他們有勇有謀，勇冠三軍；他們爲國盡忠；職守邊疆。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山，這句話就是對邊防大將李廣的描寫，曾幾時胡馬見，李廣望風而逃。笑談飢餐胡虜肉，渴當生飲匈奴血，岳飛在郾城一戰告捷，大破了全軍主力，在城樓上寫下千古名文《滿江紅》。

戍守邊疆，保家衛國，他們爲國盡義，堪稱英雄！

篇四：我的英雄夢作文600字

每個人都有夢想，或許它像天空中的一顆繁星，很閃亮但卻遙不可及；或許他是上天賦予每個人構建未來藍圖的神奇畫筆，但卻需要用努力和運氣的藏寶圖。

我的夢想是當一名天文學家，遨遊這個奇妙的宇宙，去尋找宇宙的真諦。我還想找到蟲洞使時空錯亂，讓時間倒流，這樣，我就可以讓人們無法死亡，成爲不敗之身。不過，這也有弊端：如果時間錯亂了，整個宇宙將會從宇宙大爆炸重演，即使人類有不死之身也無能爲力。

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。或許不是每個人的夢想都能實現，但因爲有了夢想，我們才擁有奮鬥的目標，而這些目標凝結成希望的萌芽，在汗水與淚水的灌溉下，綻放成功之花。

我還想找到外星人並和它們說話，雖然有些荒唐，但卻十分有趣，這也是我一直所追求的，和他們說話，學習他們的科技文化，和他們成爲朋友。

時間從來不能阻擋夢想的腳步，有着一份執着的堅持，學會讓夢想每天壯大一點點。

我還想找到一顆屬於自己的行星，並取名爲“星光夢想星”，來讓後人知道這是夢想的象徵，這是成功的象徵，這是努力的象徵。讓人們懂得夢想，是一縷陽光驅散你前進的陰霾；夢想是一泓泉水，洗淨你心中的繁華。

我還想爲人類天文更進一步，讓人類成爲更先進的生物，讓世界瞻仰中國的強大，讓世界瞻仰中國的偉大。夢想絕不是夢，兩者之間的差別有一段值得人們深思和期待的距離。心存夢想一旦付諸行動就會變得神聖，當然這期間辛勤和汗水不可避免，夢想是不分大小的，只要有夢，誰在乎實現呢？命運會給予我們兩種生活的方法：1。不畏艱難的向前，2。認命。

篇五：我的英雄夢作文600字

我以前有許多夢想，上幼兒園時想當一名老師，去教小朋友唱歌跳舞；上一年級時想當作家去編童話故事；上二年級時我又想當畫家，畫世外桃源；上三年級時我又想當科學家去發明創造。上了四年級，我覺得這些夢想都不適合我，所以，我常常提醒自己：別三心二意！

直到今年上了六年級了，我才終於給自己定下了一個夢想——當英雄。學校老師組織我們開展紀念中國共產黨建黨100週年“紅色閱讀”活動，我們六年級掀起了一股“紅色閱讀”風，大家爭着“佔領”學校圖書室借閱先機，閱讀熱情特別高。

在班級交流會上，同學們爭先恐後地發言。我呢，更是出盡了風頭。我講的故事最感人，獲得的掌聲最響。老師問我：“石正剛同學，能不能把你講的飛行英雄高翔爺爺的故事最感人的地方再講講？”我高興地答應了，接着我大聲的說起來：“1965年的一天，美帝國主義的一架飛機在我國海南島上上空飛行，高翔爺爺接到飛行命令，駕機消滅敵機。高翔爺爺開着設備遠遠落後於敵機的戰機飛向藍天，他說：‘打不下美國飛機，我不姓高改姓低！’他沉着應戰，擊落了敵機，真讓中國人揚眉吐氣啊！高翔爺爺機智勇敢，他就是我的偶像，將來我一定要像高翔爺爺那樣熱愛祖國，做一名報效祖國的英雄。”我剛一說完，老師就問我“：石正剛同學，這次你的夢想還會不會變呢？”我毫不猶豫地回答：“老師，請放心吧。通過這次參加‘紅色閱讀’活動，我深刻認識到我們中華民族就是一個英雄輩出的民族，我一定要做英雄的接班人。”

同學們，請你們相信我會朝着當英雄的夢想努力前行的。

篇六：我的英雄夢作文600字

當我看到封面中那個騎着毛驢，握着寶劍，雙目有神的人物時，我發出了大大的疑問：這個人是陸游嗎？他想當英雄爲什麼是“夢”呢？課本中學的《示兒》是有着悲痛情感的，可爲什麼這個人表現的卻是壯志凌雲呢？

於是，我細細品讀了這本書，看完後我才知道，他的老師曾幾，從小就告訴他，老師原來是被秦儈罷官的主戰派大臣，並告訴他，皇上和姦臣秦儈是如何賣國求和的。陸游憤憤不平，揚言要把所有奸臣都殺光，並且收復失地。我讀到這裏時，心中升起來了漫天大火，想：“真是氣死我了，秦儈，你害死岳飛還不夠嗎？你還想繼續出賣和背叛國家！還有你，高宗皇帝，你聽信奸臣，不明事理，苟且偷安，陷害忠良。你壓根就不配坐在富麗堂皇的皇宮裏，你還有臉面舒舒服服地坐在龍椅上！”不同的是，小小年紀的陸游竟然想征戰沙場，保衛國家，實在令人讚歎！

當我讀到後面時，發現宋朝已經快倒臺了：朝廷奸臣當道，百姓民不聊生，我不由長嘆了一口氣，爲那時的國家擔憂。就在這時，陸游主動請纓，要上戰場殺敵，無奈報國無門，朝廷偏偏讓他當文官。可就算這樣，陸游還爲百姓造福，賑災、不畏強權、爲百姓伸冤，不禁使人佩服，陸游不僅有謀，也有勇，他騎馬射箭上戰場也是個勇士。

本書由幾個歷史小故事組成，講述了陸游的一生，語言易懂，文筆生動，着實引人入勝。

讀完後，我覺得陸游身懷大志，無奈報國無門，一生還是很遺憾的。相比之下，現在的我們國家民主，官員正直，社會安寧，人民幸福。我們生活在這樣的一個時代，真的太幸福了。但願世界上不再有戰火瀰漫，願世界和平、昌盛！