遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)（精選15篇）

篇一：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

遊燕晗山公園

曾佑

燕晗山公園四季如春，美不勝收。它有着蒼翠的大樹；有着綠油油的小草；有着勤勞的小蜜蜂。可美麗了。

我們先從葡萄走廊穿過去，直接到燕晗山公園的山腳下，在那裏有着顫巍巍的小橋，常常突然往下沉，一不小心就會讓你跌入水中。

在半山腰，有着一個小水塘，那裏鳥語花香，夏天你還能聽到知了歡快的歌唱聲哦！池塘裏的魚有大有小，有肥有瘦，大的比我的半個手臂還要大，最小的魚和我們的指甲蓋差不了多少。那裏，既溫暖又舒適，是蛇的樂土。有時，你還可以看見一米多長的蛇，盤旋在石頭上，吐着信子，可自在了。

接着，就是瀑布了！

瀑布是從山上的小溪流下來的，有時急，有時緩，變化多端。在它下面，則是一個小魚塘。有的魚在泥土中隱藏着；有的在無憂無慮地游泳，無所事事；有的在和其他魚一起嬉戲，拋下了它的所有煩心事。

在最上面則是山頂。

從山頂往下望去，就只見一隻只“甲殼蟲”在馬路上飛奔着，路邊還有一個個看上去比螞蟻稍大些的人們。他們有的在四處遊蕩；有的在急火火的走去公司；有的則坐着氣派的豪車，不緊不慢的馳向目的地。

我喜歡這座綠樹成蔭，風景如畫的燕晗山。

篇二：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

諸葛亮出山的地方真是大！

古隆中是諸葛亮出山的地方，也是一個景區。進到景區，首先會出現幾輛大巴，上了車，你會看見各種各樣的花，它們圍成圈，蹦跳着，朝大巴招手，有幾簇淘氣的花兒，混進小草裏，偷偷的往前跑着，但馬上被大巴反超，氣的藏了起來。

到了車站就看到了諸葛亮的雕塑，帶着官帽，手拿羽扇，臉上露着笑容，慈和的看着遊客，在往裏走就到了石牌坊。石牌坊上刻着古隆中，顯出獨特的氣勢。走過石牌坊，就會看到一條清澈透底的小溪，小溪裏遊着小魚，它們還跳舞呢！躍過小溪，一股清風吹來，讓人神清氣爽，眼前一花，隆中書院就出現了，裏面講了諸葛亮的生平和諸葛亮在出山前幹過的事情。

離開隆中書院就來到了諸葛亮的草廬，沒想到草廬就是塊牌子。原來，明朝一位王爺看草廬不順眼就把草廬推了，沒到兩年身亡，後來還被別人盜墓了，我真的很無語！

還有好多美景，真的是說不盡，希望你也來遊賞。

（路線圖：石牌坊——小溪——隆中書院——武候祠——三顧堂——草蘆——臥龍深處——騰龍閣——滑道）

篇三：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

陝西的華山是個美麗的地方，從華山腳下向上望去，可以看到華山的山尖直衝雲霄，再看山下綠色的樹林，又像爲華山穿了一件嫩綠的衣服。

坐在上山纜車向下看，映入眼簾的是一片片蔥鬱的森林，一片新綠，不時有鳥兒從纜車底下飛過。纜車在山間穿梭，人如果不小心掉下纜車，人有沒有事不說，估計找到人就要找好久呢！

下了纜車後爬了一截山路，來到了鯉魚巖。鯉魚巖，顧名思義，就是有段形狀像鯉魚一樣的岩石，岩石是花崗石，非常堅硬，鯉魚的身上鱗片一片就有我一個巴掌那麼大。

在鯉魚巖休息了一會，就又開始向上爬，大概爬了三個小時之後，我們爬上了華山東峯，封頂有一個眺望臺，從眺望臺往下看，華山的風景盡收眼底，有許多高大的岩石，有的像一隻可愛的小兔子，有的像一頭兇猛的大老虎，還有的像一隻正在睡大覺的小狗。從峯頂向山下望去，滿山遍野都是綠的，不過有的是深綠，有的是淺綠，有的是嫩綠。

在遊覽完華山的其他幾個峯後，我依依不捨的告別了華山。

篇四：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

聽說張公山公園鳥語花香、聽說張公山公園風景如畫、聽說張公山公園萬紫千紅，我時常聽到身邊的人們這麼說。耳聽爲虛，眼見爲實，於是我和媽媽迫不及待地來到張公山公園。

一走進大門，眼前出現了一個巨大的貝殼造型，貝殼的中間有一位美麗的仙女雕塑，站在我的面前，她是珍珠女，珍珠女手捧一顆珍珠，高高地舉過頭頂，到了晚上，那顆珍珠還會發出五顏六色的光。她好像在迎着四面八方來的客人，所以“珠蚌迎賓”就是由此得名的。

珍珠女的後面有一條通往望淮塔的階梯，望淮塔是張公山公園最有名的建築。我登上望淮塔來到了最高層，我望着這個城市，頓時心狂神怡。不禁讚歎到：“珠城真是燈火輝煌。”觀完望淮塔來到了珠城“少年探索號”殲5號飛機，它是出於1956年，它是海校贈給青少年的，提醒我們青少年有着愛國的精神。

在我眼中最美的湖是張公山湖，太陽的光芒四射在湖面上，湖面上波光粼粼美麗極了，湖面上有一座橋是“姊妹橋”。湖的旁邊有爭奇鬥豔的花，有金黃的菊花、紫色的喇叭花、紅色的玫瑰……

張公山公園處處都有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細遊賞。

篇五：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

我們的校園可真是個美麗絕倫的地方。

首先，我們從西面的大門進入，會看到一個長方形的小天井。小天井的對面最醒目的是一堵上面寫滿大字的文化牆，文化牆旁邊是一個帶有噴泉的魚池，池裏養着許多小魚兒，它們正在歡快地遊戲。它們有金的、紅的、紅白的、紅黑的……美不勝收，它們也成爲了校園內的一道獨特的風景。

天井的左邊是教學樓，右邊是辦公樓，它們是藍色的，下課時，可以看見同學們三三兩兩地從各自的班級裏出來。上課時，教學樓裏又會傳來朗朗的讀書聲，辦公樓則是一片靜悄悄的。

天井的東面有一條通道，沿着通道，就來到了操場。最先映入眼簾的是一個長方形，鋪着綠草皮的足球場，上邊放着四個球門，邊上還立着幾個籃球架子，球場邊上還圍着幾圈跑道線，這裏就是我們上體育課和足球比賽的地方，大家有空時也會去那兒玩。

操場的西南面是一個禮堂，它是長方形的，上面還有一個小閣樓，前門是一個舞臺，在搞活動的時候，那裏便會熱鬧起來。

學校到處有美景，說也說不盡，希望你有機會能去細細觀賞。

篇六：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

遊鐵西公園

今天媽媽帶我到了我期待了很久的鐵西公園，接下來就讓我給大家介紹一下吧。

一進到鐵西公園裏面，我就驚呆了，這裏燈光璀璨，有很多彩燈，彩燈的形狀也不一樣，有三角形，正方形，圓形，還有……彩燈的顏色也不一樣，有綠色，藍色，黃色，還有……一直往下走就會來到一個沙灘，沙灘裏有水有沙，我們可以好好的玩一玩。接着往前走，我們會看到很多小攤，有的人在賣漁網，有的人在賣水槍，還有的人在賣……然後我們會來到一個站臺，站臺人山人海的我問媽媽怎麼回事，媽媽說等一會兒噴泉就要開始了，我們耐心等待最後噴泉隨着音樂的請開始噴涌而出當音樂到達最高點的時候，我們所有人都成了落湯雞。然後我們又來到了鐵西公園的網紅街，這裏的美食非常非常的多，有冰可樂，還有炸雞塊，還有……很多很多。最後我們來到了鐵西公園旁邊的一個小廣場，廣場上人非常多，有的人在打籃球，有的人在唱歌，有的人在跳舞，還有的人在……最後我還玩了個遊戲，叫拍照，玩法是，工作人員會把你推進一面黑牆，然後你的樣子就會被印在上面，我把那個耶的姿勢不一會兒我的姿勢就被印到上面。

這次去鐵西公園我可玩的太開心了。

篇七：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

《遊漢仙岩》

作者：鍾以山

位於江西會昌的漢仙岩，我在2017年5月與她相遇，到現在已經四年之久了，讓我難以忘懷。

出了瑞金市到會昌大約幾十公里。從瑞金到會昌，路上有許多松樹，這些松樹塗上一層金色的光華，它們十分筆直，比院子裏的樹更顯得精神，更顯得枝繁葉茂。映山紅也讓人心曠神怡，紅紅火火的讓我眼前一亮。

終於到了漢仙岩，眼前的高山讓我忐忑不安：“這麼高的山，我能爬上去嗎？”走過高高的山坡，我看見了一個巨大的佛像，可和我認識不一樣啊！它是一個嬉皮笑臉的佛像，臥在一個大大的石洞裏，頭下的一堆草像它的枕頭呀！走過可愛的佛像，路上有許多石頭夾在凹洞的頂上，據瞭解這是在一次大風中岩石滑落，一些直奔山底，則有一些卡在凹洞裏，變成了這樣。

終於到山頂了，還有一個山中的內洞，原名爲三烏洞，好奇心讓我過去看一看，這個洞還要用船才能進去，這個洞口比較窄，一個船剛好四個人，我們一家人全部都上去了。河水流的比較快，到了裏面一點燈光都沒有，只有一些小洞可以透入光，裏面十分溼，出了三烏洞我們回家了。

雖然此行已經畫上句號，但是漢仙岩的美麗景緻已經深深的刻在我的腦海中。

篇八：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

遊北實校園

北京實驗學校（海淀）國小，是一個非常壯觀美麗的校園，它的前身是香山慈幼院。

從東邊的大門進入校園，正前方是醒目的“永遠跟黨走”紅色標誌臥在綠色的小土坡上，那是慶祝黨成立100週年的紀念。

站在紅色標誌向遠處看，左右兩邊分別矗立着南北教學樓。北教學樓旁邊是操場，毗鄰的是玩耍樂園。回望過來，是一個長廊。每到夏天，長廊上面攀爬了綠綠的葡萄藤，長出晶瑩剔透的葡萄，這偶得的美味和書香味一起浸潤了我們的童年。

南教學樓前面是熊希齡人像雕塑。熊希齡是香山慈幼院創始人，民國第四任國務總理，著名愛國慈善家和平民教育家。他1920年創辦這所學校收留了當時的洪水受災孩子和無數的苦孩子。

雕塑旁邊是一處噴泉池，水霧繚繞生機勃勃，讓人彷彿聞到了格外清新的空氣，又彷彿聽到音符在跳動。每次路過噴泉池，我都能聽到感恩的心隨着噴泉跳躍。感恩沐浴着黨和先人的光輝，生於華夏，生逢盛世，不經戰亂，不缺衣食，在美麗的北實校園享受着學習時光。

北實國小的美景還有很多，希望你有機會來參觀。

篇九：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

遊校園

海亮教育園，說它是學校，的確是的，我在這裏讀書學習。但我更覺得它像一個美麗的公園。

從國小出去，向左轉，走一小段路，沿路風景越來越美，不一會兒就到了海高。海高操場邊有幾棵樹幹碩大的鐵樹，就頂上張開了尖利的葉子，遠遠看去就像一個大菠蘿。

迎着美景，伴着微風，就來到了海高旁邊的池塘。池子裏有很多色彩繽紛的鯉魚，似乎和我們是夥伴一樣。我們一靠近，魚兒就排成隊向我們游來，就算圍着它們說話，也不會被嚇走。我擡起頭向池邊望去，對面是用石頭搭建的石階，參差不齊，襯着綠瑩瑩的水杉，顯得別有風趣。

從海高後面的小路一直走，兩邊都是茂密的綠蔭。有枝頭掛滿青黃色果實的枇杷樹，有枝條特別長、結着松果的松樹，有挨挨擠擠湊在一塊兒的竹子，也有顏色鮮豔的紅楓，彷彿來到了叢林深處。忽然，一陣香味撲鼻而來。“哎？這是什麼？”同學們都好奇地圍着一棵枝幹挺拔的樹，上面長了一串串的果實，看上去像一顆顆藍莓。湊近標識一看，這竟然是棵桂花樹！真是長見識啊！

看，我們的學校是不是更像一個大花園？

篇十：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

在夏日裏，我正在校園爲慢慢地遊賞。

學校分爲前後兩門入口，從前門進入，迎面而來的便是巧奪天工的孔子像，旁邊的書檯上的書字爲孔子的介紹，四周種滿了爭奇鬥豔的花。

觀完孔子像，拜明孔子生。觀賞後，左邊爲寬闊的操場，右邊爲停車棚，孔子像的背後是我們的新教學樓呢！但還是去遊賞操場吧！

操場有沙坑、水泥地與跑道。沙坑的旁邊跑道(小道)通向柔軟的塑膠紅色跑道，塑膠跑道一圈約爲250米。看着那柔軟的紅色跑道，我回憶起當時飛奔的模樣。紅色跑道內，便是合二爲一的水泥地。

水泥地兩邊的半圈草坪，是我最看好的區域之一，它讓我得到了昆蟲啓示。水泥地是同學們的核心地位，拋壘球、打籃球、打羽毛球、十五米折返跑、立定跳遠等。

在水泥地上，你會發現教學樓呈一個“L”形，我們便走進帶有書香的教學樓。

步入教學樓，迎面而至的是溫馨的書吧。它爲我們展現了一道趣味峽灣，是多麼好啊！

在教學樓內，教室、科學研究室、音樂室……成了一組完美的組合！如此奇妙！

奇異書目、開心樂園，是校內的情景。但願美麗的學校在未來更加美好！燦爛、輝煌！

篇十一：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

酷暑過去，秋姑娘向我們闊步走來，我們也該去果園採摘果子了。

我們先去了梨園，裏面有許許多多黃澄澄的梨，讓人一看就想吃一口，嚐嚐它的味道。它們又圓又大，像許多淘氣的小精靈，鼓着圓圓的肚子，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。風一吹，搖晃着腦袋，好像在對我們說：“快來吃我呀！”於是我忍不住摘了一個，果然很甜。

之後我們又去了蘋果園，裏面有一個個紅彤彤的蘋果，像害羞的小娃娃，三五個聚在一起，好像在說些什麼。它們看上去也讓人直流口水，我忍不住吃了一個，果然不出我所料，甚至比我想象的還要好吃很多。

最後我們去了葡萄園，在濃密的綠葉下，長着一串又一串的葡萄。它的種類也多種多樣，有小巧玲瓏的玫瑰葡萄，有巨峯葡萄、還有葡萄貴族——馬奶子……

果園裏還有山楂園，一個個山楂紅紅的，還有石榴園，每一棵石榴籽都有許多汁，甜甜的。還有柿子園，它們一起唱着豐收的歌。

這裏的果實好看又好吃，我愛這裏。你們聽完我的描述，如果也想來的話，就趕緊來看一看，嘗一嘗吧！

篇十二：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，從古至今，沒有一人不欣賞西湖的美。於是，在一個下着濛濛細雨的春日，我便來到了這個令我流連忘返的地方。

剛下車，走過一段青石板路，我們便可大致欣賞到西湖的全貌了。從遠處望去，西湖綠得像一塊翡翠，遊船輕悠地劃過，幾乎沒留一絲痕跡，慢慢地，慢慢地，遠去了……

倘若再步行一會兒，就離西湖更近了。從近處看去，濛濛細雨落在清澈透明的湖面上，漾起一圈圈清波，好似在織一匹綿延不絕的絲綢。傷心的人一見這湖水，煩惱，憂愁，立刻化作這一圈圈清波，煙消雲散了。如果你細看，也許會看到湖水的碧綠中，隱隱約約透着幾分淺藍，又在這淺藍的深處，看見了幾絲墨綠……

我們來到西湖旁，登上了一葉小舟。片刻間，雨漸漸停了，太陽嬌羞地露出一半面頰，陽光溫和地拂拭着波光粼粼的水面，微微有些刺眼。而坐在小舟上的我們，此刻已經感覺不到原先的陰冷，取而代之的是一種溫暖……

西湖的水是清澈的，是碧綠的，是純潔的，也是讓我沉醉的，更是古往今來的文人墨客嚮往而又喜愛的。

篇十三：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

每一個同學都喜歡自己的校園，我也不例外，因爲這裏是我們學習生活的地方。

進了學校的南門，就來到大廳。大廳的左邊是西報告廳，右邊是劇場。瞧，這個劇場可真大呀！它有一個足球場這麼大。如果在這裏開個會，容納下500個人絕對沒問題。學校有什麼大型活動，一定會在這裏舉辦。這裏留下了很多我們的回憶：人小好聲音比賽、讀書節閉幕式、古詩詞大賽……

繼續往前走，就來到長廊。走過星星之門，來到3樓，就是我們的教室了。教室內有許多海洋飾品：螃蟹、龍蝦、海星等等。教室外牆更是豐富多彩，這裏有我們的橡皮泥手工，防疫板報，寒假生活照：書法展示、科學小實驗、體育運動等。教室外面還有很多植物，土豆、向陽花和爬山虎。

教學樓的旁邊就是操場了。往西南方向走去，你就會看到一個小池塘。小池塘清澈見底，經常能看到許多小魚在那快樂的遊着。運氣好的時候，你還能碰到烏龜露出頭來呼吸新鮮的空氣。你可以從上面的小橋走過，欣賞下面的風景，一定會讓你心情愉悅。小池塘旁邊是一座假山，這裏的石頭真是千姿百態，有的像駿馬在奔騰，有的像獅子在捕食，還有的像老虎在打盹……

這就是我的校園，是我們學習生活的地方，我愛我的校園。

篇十四：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

“江南憶，最憶是杭州。”我最喜歡的地方是杭州的西湖。

從入口進入，首先看到的就是湖。湖水清澈見底，湖上有船在開。這一艘，那一艘……咦，湖水中在遊的黃東西是什麼？仔細一看，原來是可愛的野鴨。它們扇着翅膀，撥着水，在湖裏快活的游來游去。

再往前走，就到了斷橋。走上橋向東眺望，你能看到高高的樓房，各種公交車和匆忙趕路的人們。正前面，夕陽將最後的餘暉灑在了湖面上，湖面上閃着金光，好似一大塊黃金。遠處時不時傳來一聲聲鳥鳴：“嘰——嘰，嘰——嘰！”這鳥鳴清脆悅耳，好像在唱一首快樂的歌曲。

繼續往前裏走，你會看見湖邊耷拉着腦袋、唉聲嘆氣的，已經枯黃了的荷花。它正告訴你：秋天來了，秋天來了。

最後，登上雷峯塔，此時天色已經開始昏暗了。有些大船也開了燈，湖面上就出現了紅、黃、綠、藍、紫……各種顏色的燈光，把西湖裝扮地絢麗多彩。人們紛紛發出讚歎，欣賞着這美麗的景色。

西湖的風景真的很美，希望你也能去到那裏看看。

篇十五：遊什麼地方作文400字左右(按遊覽順序)

它是我最喜歡的地方，那裏景色優美，空氣清新，讓人神清氣爽，它就是我家門口的合山公園。

一進大門，首先看到的是一條用鵝卵石鋪的、滑溜溜的石頭小路。大人和孩子們都可以脫鞋在上面行走。據說可以促進血液循環，不過我有點膽小怕疼不敢去走。小路的旁邊有一塊空地，裏面的石頭特別多，形狀各異，我常常在這裏找到一些好看的帶回家。

小路的盡頭就是一塊大草坪，這裏人很多，有的放風箏，有的踢足球，有的玩過家家，真是熱鬧。

繞過草坪，就來到了有健身器材的地方。這裏面的鞦韆，它是綠、黃、紅相間的，鏈着一塊紅的木板，坐上去很舒服，盪鞦韆也是我們最愛的項目。活動場地四周種了許多桃樹、梨樹、海棠，每到春天這些花次第開放，公園就成了香的海洋。繞過樹林前面就是一條小河，我喜歡站在上面看着河裏的小魚在水中嬉戲。

小河東邊，有個六角小亭子，裏面涼爽怡人，每到春夏兩季，周圍的居民都喜歡在這裏面聊天下棋，唱歌說笑，真是怡然自得。

我家門前的合山公園，真是讓我流連忘返。