遊作文400字左右(按遊覽順序)（推薦20篇）

篇一：遊作文400字左右(按遊覽順序)

五一期間，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去參觀植物園，聽爸爸媽媽說，那裏有我從來沒見過的鬱金香，我別提有多期待了。

從南門進去向西走一點點，會看見一座橋，過了橋向左轉，來到玫瑰花園，玫瑰花五顏六色，有黃的、白的、粉的、紅的等，遠遠望去，像鋪在地上的彩虹。看了旁邊的介紹，我知道它們代表的寓意也不同，紅色表達了熱情；白色表達了純潔；粉色表達了非常喜愛；黃色表達了道歉、歉意……

出了玫瑰園再向左轉，會見到一片松樹林，那時剛好下了一場毛毛細雨，松針上有許多晶瑩剔透的小雨珠，亮晶晶的，真像掛了一串串小水晶，漂亮極了。一場春雨過後，感覺那些松樹更高了，連松針似乎也更長了。

松樹林正對面就是鬱金香花園，那些鬱金香大多都是金黃色，金燦燦，黃澄澄，在陽光下發出耀眼的光芒，美麗極了。聞着花香，感受着春風徐徐吹來，置身於花叢中，猶如進入了美麗的夢境中。仔細觀察鬱金香花叢，你會發現期間還有白色、粉色等花朵，都格外豔麗。那些鬱金香這兒一叢那兒一簇，整個植物園最顯眼的就是它們了。

這次植物園之行，讓我無比留戀，希望爸爸媽媽以後還能帶我們再來一次！

篇二：遊作文400字左右(按遊覽順序)

它是我最喜歡的地方，那裏景色優美，空氣清新，讓人神清氣爽，它就是我家門口的合山公園。

一進大門，首先看到的是一條用鵝卵石鋪的、滑溜溜的石頭小路。大人和孩子們都可以脫鞋在上面行走。據說可以促進血液循環，不過我有點膽小怕疼不敢去走。小路的旁邊有一塊空地，裏面的石頭特別多，形狀各異，我常常在這裏找到一些好看的帶回家。

小路的盡頭就是一塊大草坪，這裏人很多，有的放風箏，有的踢足球，有的玩過家家，真是熱鬧。

繞過草坪，就來到了有健身器材的地方。這裏面的鞦韆，它是綠、黃、紅相間的，鏈着一塊紅的木板，坐上去很舒服，盪鞦韆也是我們最愛的項目。活動場地四周種了許多桃樹、梨樹、海棠，每到春天這些花次第開放，公園就成了香的海洋。繞過樹林前面就是一條小河，我喜歡站在上面看着河裏的小魚在水中嬉戲。

小河東邊，有個六角小亭子，裏面涼爽怡人，每到春夏兩季，周圍的居民都喜歡在這裏面聊天下棋，唱歌說笑，真是怡然自得。

我家門前的合山公園，真是讓我流連忘返。

篇三：遊作文400字左右(按遊覽順序)

遊學校

四月的學校，春意盎然，生機勃勃。我望着這滿校園的春色，突然有了一種想細細遊覽一下的感覺。

走進大門，右手邊就是操場。操場是紅綠相間的，紅的是跑道，綠的是籃球場。跑道邊上還有健身活動設施，四周栽種着生機勃勃的花草樹木。體育課時，我們在操場上打籃球、跑步、跳繩，好不快樂！

往操場的東北方走，有一座小花園，名叫紫園，裏面有道七八米的長廊。四月正是紫藤花盛開的季節，成百上千串紫藤花同時綻放，那叫一個美麗！站在紫園裏，滿眼所見皆是淺紫的花兒，撲鼻而來的是一股清香。如果站在三層俯視的話，那就更美了——一大片紫綠相間的“毯子”蓋住了原來的紫園長廊，與遠處的紅楓、翠竹，色彩相得益彰，襯托着校園格外美麗。

從紫園往西走，就來到了教學樓。教學樓共有四層，外牆是綠白色的。走進一間間的教室，綠色的窗框，透明的玻璃窗，明亮的大燈，無不給人清晰的感覺。青色的黑板，木質的課桌，灰色的椅子，使我們靜下心來，學習知識。我們還會在美術教室裏剪紙，在音樂教室裏吹笛子，在信息教室裏打字……我們每天的學習生活都非常快樂充實。

學校到處有美麗的景色，說也說不盡，希望同學們以後有機會能去細細觀賞。

篇四：遊作文400字左右(按遊覽順序)

從教室出發，一路迎着長長的走廊大約走了一會來到校園的大門口。

紅色是什麼？是喜慶！校門旁的鳳凰木，紅彤彤的怎麼看也看不膩，想把她細緻柔嫩的花瓣拿回來做標本。紅紅的燈籠掛在大門上，忍不住想蹦三尺高，觸摸那又大又紅，穿着紅衣裳的小傢伙。這些寓意了什麼呢？象徵着學校的開門紅！

“一年之計在於春，一日之計在於晨”整整齊齊的朗讀聲在校園中你瀰漫、瀰漫……柔和的陽光，輕輕的風、美麗的校園——！絕色無雙！配上優美的葫蘆絲十全十美！樹也來了，你細細的聽：“沙沙——沙沙——”想在這跳起一段優美的舞蹈。這些美妙的聲音在我耳邊迴盪，迴盪……

一個奇妙的“植物園”隱藏在校園中呢！瞧那一棵不知名的黃花樹，在那裏向你問好呢！遠處看像一棵搖錢樹！你可能會大叫到：“快來撿錢啦！撿金子啦！”你會忍不住像蝴蝶一樣跳起美麗的舞蹈，忍不住像小鳥一樣放聲歌唱！摸着那美麗而柔嫩細緻的花瓣，情不自禁的想在，“黃花雨”落下的“黃地毯”上歌舞！

校園的美就像是個淘氣的小姑娘，不願山現在你面前！

有時間找一個安靜的角落，閉上眼睛靜靜的去感受它的美，把那一份喜慶的美、寧靜的美、生機的美、快樂的美，藏在心裏永不磨滅……

篇五：遊作文400字左右(按遊覽順序)

記得兩年前，我大姐剛考上大學的時候，大姐想到自己被錄取的杭州電子科技大學去看看，爸媽心情好馬上就答應了，說去一趟杭州也不容易，我們就全家去遊杭州西湖吧。

我聽了高興地跳起來，太好了，爸爸開車，我們自駕來到了杭州西湖，西湖是我國著名的旅遊勝地，西湖四周綠樹成蔭，山水秀麗。

西湖非常大，如果是步行的話，一天都走不完，爸爸在西湖邊租了一輛遊覽車，帶我們繞着西湖邊遊覽了一圈。我們下了車，沿着湖濱路上慢慢的走，一股清香撲鼻而來，我們沿着香味向前走去，只見一大片荷塘，荷塘裏的荷葉有高有低，挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，走近細看，荷葉上有很多晶瑩露珠，它們很淘氣，在荷葉上滾來滾去，在片片荷葉之間開着幾朵美麗的荷花，好看極了。杭州西湖非常美，有三潭印月，斷橋，雷峯塔，真是風景如畫，令人流連忘返。

想起兩年前遊杭州西湖，我還想再去一次，媽媽說等疫情過去了，我們全家再去遊西湖，我很期待。願疫情早日消失，祖國山河無恙。

篇六：遊作文400字左右(按遊覽順序)

在放五一小長假時，爸爸媽媽帶我和妹妹去七臺河的萬寶公園玩。

下車時，映入眼簾的就是萬寶公園那高高大大的大門了。進入萬寶公園後，有一樣東西吸住了我的兩隻眼睛，那就是——鬼屋。我一提出要去鬼屋的意見時，媽媽立刻否定了這個意見，只見媽媽的雙脣發白，沒有一絲血色。那我猜是因爲媽媽怕鬼吧。

我們又往裏走了走便聽見啦妹妹的叫聲，因爲她看到了動物園。媽媽讓爸爸帶妹妹去玩了。

我和媽媽又往裏走了走一會兒，我便看見了一個龐然大物那邊是讓我激動又害怕的遊樂園項目——“狂歡”。狂歡高高大大的，甚至比進來時的大門還要高！剛開始我是不害怕的，而是激動，可是轉到第四圈時我就堅持不住了，因爲在第四圈時，我們不僅僅是“公轉”，“自轉”也來湊熱鬧了。我頓時感到頭昏眼花，感覺自己都要從數百米高空上掉到地上。我不禁大聲尖叫起來。下來後我全身顫抖，嘴巴也是白的，沒有一絲絲血色，我從此再也不敢玩兒了！我帶着安心又有點後怕的心情，又去玩了過山車，才發現過山車真的比狂歡好玩多了！

在萬寶公園的時光是真的快樂，我真的是一點兒也不想回去啦！

篇七：遊作文400字左右(按遊覽順序)

《遊漢仙岩》

作者：鍾以山

位於江西會昌的漢仙岩，我在2017年5月與她相遇，到現在已經四年之久了，讓我難以忘懷。

出了瑞金市到會昌大約幾十公里。從瑞金到會昌，路上有許多松樹，這些松樹塗上一層金色的光華，它們十分筆直，比院子裏的樹更顯得精神，更顯得枝繁葉茂。映山紅也讓人心曠神怡，紅紅火火的讓我眼前一亮。

終於到了漢仙岩，眼前的高山讓我忐忑不安：“這麼高的山，我能爬上去嗎？”走過高高的山坡，我看見了一個巨大的佛像，可和我認識不一樣啊！它是一個嬉皮笑臉的佛像，臥在一個大大的石洞裏，頭下的一堆草像它的枕頭呀！走過可愛的佛像，路上有許多石頭夾在凹洞的頂上，據瞭解這是在一次大風中岩石滑落，一些直奔山底，則有一些卡在凹洞裏，變成了這樣。

終於到山頂了，還有一個山中的內洞，原名爲三烏洞，好奇心讓我過去看一看，這個洞還要用船才能進去，這個洞口比較窄，一個船剛好四個人，我們一家人全部都上去了。河水流的比較快，到了裏面一點燈光都沒有，只有一些小洞可以透入光，裏面十分溼，出了三烏洞我們回家了。

雖然此行已經畫上句號，但是漢仙岩的美麗景緻已經深深的刻在我的腦海中。

篇八：遊作文400字左右(按遊覽順序)

誰都知道北京故宮是中國最大的現存宮殿建築羣。而像它這樣的現存建築有唐長安城、有元大都、還有南京故宮，但早已損壞，現已無剛建成的輝煌模樣，只有北京故宮完整的保留了下來，而我在三年級暑假時去了北京故宮遊玩，見識到了故宮的宏偉。

走進故宮午門，那午門後面的帝王之氣就顯現出來，四爪之龍就像時光機一樣，穿越到幾百年前，此時故宮還是紫禁城之時，有一位帝王前往大殿漫步。

到了太和殿，屋檐的建築形式最高的重檐廡殿頂，屋脊兩端安有高3。4米、重約4。3噸的大吻。在中國古建築的岔脊上裝飾有鎮瓦，這些鎮瓦的數量有着明確規定，而這裏是最多的，有11個，這在中國宮殿建築史上是獨一無二的，由此顯示出這裏至高無上的重要地位。鎮瓦分別是騎鳳仙人、龍、風、獅子、天馬、海馬、狎魚、狻猊、獬豸、鬥牛和行什。

接着往下看，有着寬闊的平臺，稱爲丹陛，俗稱月臺。它上陳設着古代計時器—日晷和古代標準量器—嘉量，象徵長壽的銅龜、銅鶴各一對，銅鼎18座。殿下爲高8。13米的三層漢白玉古雕基座，周圍爲欄杆。欄杆下安有排水用的石雕龍頭，每逢雨季，呈現出千年吐水，比現在的噴泉還壯觀。

有着如此美麗宏偉景觀的故宮你們想來嗎？

篇九：遊作文400字左右(按遊覽順序)

每一個同學都喜歡自己的校園，我也不例外，因爲這裏是我們學習生活的地方。

進了學校的南門，就來到大廳。大廳的左邊是西報告廳，右邊是劇場。瞧，這個劇場可真大呀！它有一個足球場這麼大。如果在這裏開個會，容納下500個人絕對沒問題。學校有什麼大型活動，一定會在這裏舉辦。這裏留下了很多我們的回憶：人小好聲音比賽、讀書節閉幕式、古詩詞大賽……

繼續往前走，就來到長廊。走過星星之門，來到3樓，就是我們的教室了。教室內有許多海洋飾品：螃蟹、龍蝦、海星等等。教室外牆更是豐富多彩，這裏有我們的橡皮泥手工，防疫板報，寒假生活照：書法展示、科學小實驗、體育運動等。教室外面還有很多植物，土豆、向陽花和爬山虎。

教學樓的旁邊就是操場了。往西南方向走去，你就會看到一個小池塘。小池塘清澈見底，經常能看到許多小魚在那快樂的遊着。運氣好的時候，你還能碰到烏龜露出頭來呼吸新鮮的空氣。你可以從上面的小橋走過，欣賞下面的風景，一定會讓你心情愉悅。小池塘旁邊是一座假山，這裏的石頭真是千姿百態，有的像駿馬在奔騰，有的像獅子在捕食，還有的像老虎在打盹……

這就是我的校園，是我們學習生活的地方，我愛我的校園。

篇十：遊作文400字左右(按遊覽順序)

陝西的華山是個美麗的地方，從華山腳下向上望去，可以看到華山的山尖直衝雲霄，再看山下綠色的樹林，又像爲華山穿了一件嫩綠的衣服。

坐在上山纜車向下看，映入眼簾的是一片片蔥鬱的森林，一片新綠，不時有鳥兒從纜車底下飛過。纜車在山間穿梭，人如果不小心掉下纜車，人有沒有事不說，估計找到人就要找好久呢！

下了纜車後爬了一截山路，來到了鯉魚巖。鯉魚巖，顧名思義，就是有段形狀像鯉魚一樣的岩石，岩石是花崗石，非常堅硬，鯉魚的身上鱗片一片就有我一個巴掌那麼大。

在鯉魚巖休息了一會，就又開始向上爬，大概爬了三個小時之後，我們爬上了華山東峯，封頂有一個眺望臺，從眺望臺往下看，華山的風景盡收眼底，有許多高大的岩石，有的像一隻可愛的小兔子，有的像一頭兇猛的大老虎，還有的像一隻正在睡大覺的小狗。從峯頂向山下望去，滿山遍野都是綠的，不過有的是深綠，有的是淺綠，有的是嫩綠。

在遊覽完華山的其他幾個峯後，我依依不捨的告別了華山。

篇十一：遊作文400字左右(按遊覽順序)

下午，語文老師帶我們去校園觀察校園裏的花草樹木。

我們從北門進來，看見了五角樹，五角樹的葉子有五個角，顏色翠綠十分清新，花朵是淡黃色的，很漂亮。往裏看，有一旗臺，鮮豔的五星紅旗在空中隨風飄揚。

向西邊走去花壇裏有許多南天竹，它的枝葉顏色非常漂亮，有的是綠色的，有的綠中帶點紅，它的葉子會隨着季節變得越來越紅，最後會變成棕紅色。在南天竹的對面有三盆鐵樹，一年四季它的葉子都是綠色的但是葉子尖尖的很硬很扎人，所以很多調皮的男生都被紮了。

再往前走，我們在大花壇裏見到了櫻花，花朵粉嫩嫩的，散發着陣陣的清香，櫻花旁邊還有梧桐樹、桅子樹……我覺得這地方是校園最美的風景了。

從西邊走到了東南邊，那裏有女貞樹，開着一串串小黃花，風一吹像搖擺的風鈴。前面有幾棵黑籽樹，結着一顆顆黑色的小果實，聽說這還是中藥材。

向右邊走去，你會看見一片竹林，在竹林前面，一棵桃樹獨自開放，紅豔豔的花朵，十分美麗。走過小道上了樓梯，我們來到了操場上，在圍牆那邊有一片金燦燦的油菜花，前面是一排排的灑金柏樹，像小衛士一樣守護在四小校園。

這就是四小校園，花草樹木很多種，這讓我們的校園充滿了生機，歡迎大家來參觀啊。

篇十二：遊作文400字左右(按遊覽順序)

遊美麗的杭州西湖

陸思燕

上次放暑假期間，天氣不錯，爸爸媽媽帶着我去西湖玩，我知道了以後開心的不得了。我趕緊準備行李，兩個小時左右的路程，我們到達了西湖公園。

爸爸把車停在停車場，我們乘着電梯上來，映入眼簾的是一排排小吃的攤子。哇，我現在才知道，原來這是美食街，我們都差點抵不住美食的誘惑，但還是繞過了那幾家店，因爲我們來到這裏的目的是看荷花和噴泉。

我們再繼續往前走就可以看到碧綠的湖水清澈見底，忽然腦海裏想到了楊萬里寫的一首詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。湖面上長滿了荷花和荷葉。荷花就像一位仙子，有的穿着紅色的裙子；有的穿着白色的裙子；有的穿着粉色的裙子……一張張荷葉多得數不清，一個緊挨着一個，荷葉像一位位士兵正在保護着他們的公主，這畫面真是太美了！

沿着湖邊一直走，就看到一條購物街。於是我們就愉快的決定要去買衣服。衣服、鞋子、飾品琳琅滿目，應有盡有。我們一直逛一直走，時間一點點的過去，我們該回去了，但我還是捨不得，依依不捨的回去了。

篇十三：遊作文400字左右(按遊覽順序)

遊趙州橋

李欽晨

去年春天，我和媽媽去瀏覽了趙州橋。趙州橋，是隋朝李春設計並參加建造的。

我和媽媽走上橋，發現橋面兩側有精美的圖案，上面有前爪相互抵着，各自回首遙望的龍。有相互纏繞，嘴裏吐出美麗的水花的龍。還有雙龍戲珠，所有的龍似乎都在遊動，真像活了一樣。我突然覺得趙州橋似乎特別寬，我發現橋一下子可以走好幾行人。我向媽媽一問，才知道中間是行馬車的，兩邊纔是行人的。

在橋上走完了，我租了一輛船，在湖水中開啓了水上之旅。

游到橋的旁邊，發現橋下有一個大橋洞，旁邊還有四個大小不同的小橋洞。我百思不得其解，這四個小橋洞是幹什麼的呢？難道是給小鳥居住的？不對，萬一湖水涌上來把鳥沖走了呢。我百度一看，才知道這四個小橋洞是用來減少水對橋身的衝擊力的，這樣還節省了石料。

雖然我們離開了趙州橋，但是我永遠不會忘記趙州橋的樣子，它在我心中留下了深刻的印象。趙州橋，體現了我們中華人民的智慧和才幹，在建橋史上是一個很大的創舉。

篇十四：遊作文400字左右(按遊覽順序)

《遊雲石山》

作者：劉藝涵

這個五一，我和父母來到了長征第一山一一雲石山。

來到山腳下，印入眼簾的是一塊巨石，上面刻着“長征第一山一一雲石山”。我們開始爬山啦，山下的炎熱遠遠甩在身後，頭上的綠蔭讓人感到神清氣爽，樹上的松果有不少掉在了地上，針一樣的葉足以劃破手指。過了一會兒我們來到了毛主席舊址，踏進門檻，眼前只有一張牀和一套桌椅，鋪在牀上的是一些金黃色的稻草，雖然樸素，但不失古雅，空氣中似乎有一股書卷味。

出了毛主席的臥室，往上走一段路就能看見幾棵參天大樹，其中一棵樹有一個大洞，是多大的洞呢？可以容得下我們一家四口人，是這樣大的洞。想當年，紅軍就是躲在這個洞裏，洞口很小，周圍的花花草草把洞口嚴嚴的遮住，一次只能進一人，進去的時候要很小心地，不然會弄壞洞口的草，所謂兔子不吃窩邊草，是同一個道理。

從樹洞出來往東北方向走一段路，有一條近道，是從一個窄小的洞下山，洞口有一條繩索，需要拉着繩索跳到地上，我只好猶猶豫豫的跳了下去。到洞裏眼前一片漆黑，我小心翼翼地摸索着，“叮咚”一聲，我摸到了繩索，慢慢地出了洞。

篇十五：遊作文400字左右(按遊覽順序)

諸葛亮出山的地方真是大！

古隆中是諸葛亮出山的地方，也是一個景區。進到景區，首先會出現幾輛大巴，上了車，你會看見各種各樣的花，它們圍成圈，蹦跳着，朝大巴招手，有幾簇淘氣的花兒，混進小草裏，偷偷的往前跑着，但馬上被大巴反超，氣的藏了起來。

到了車站就看到了諸葛亮的雕塑，帶着官帽，手拿羽扇，臉上露着笑容，慈和的看着遊客，在往裏走就到了石牌坊。石牌坊上刻着古隆中，顯出獨特的氣勢。走過石牌坊，就會看到一條清澈透底的小溪，小溪裏遊着小魚，它們還跳舞呢！躍過小溪，一股清風吹來，讓人神清氣爽，眼前一花，隆中書院就出現了，裏面講了諸葛亮的生平和諸葛亮在出山前幹過的事情。

離開隆中書院就來到了諸葛亮的草廬，沒想到草廬就是塊牌子。原來，明朝一位王爺看草廬不順眼就把草廬推了，沒到兩年身亡，後來還被別人盜墓了，我真的很無語！

還有好多美景，真的是說不盡，希望你也來遊賞。

（路線圖：石牌坊——小溪——隆中書院——武候祠——三顧堂——草蘆——臥龍深處——騰龍閣——滑道）

篇十六：遊作文400字左右(按遊覽順序)

遊動物園

今天，我要去動物園一日遊。還一沒去呢！我就已經興奮到天花板上了。

我們來到了第一站“黑熊山”那裏有兩頭胖胖的狗熊。讓我想起了電視裏的熊大和熊二。兩隻大狗熊看到我們來了，不但沒有害怕，而且用吐舌頭的方式歡迎我們。我想：這兩頭狗熊可真熱情好客啊！

接下來，我們來到“熊貓館”一進門，我就看見了我國的國寶大熊貓。它們在地下坐着吃竹子。我想：這熊貓比我們生活的還好哇！

我們已經來到了終點站“百鳥院”一走進這裏，好像走進了雨林中一般。成千上萬的鳥兒一起唱着歌，動聽極了。往下走，我就看見了幾隻非常大的烏龜。它們的背部不像普通的烏龜一樣平，而是尖的，不扎手。我拍了拍它們的背。比普通的烏龜硬幾百倍呢！繼續往下走，我就看見了一條長8米的巨蛇，一直纏在樹上一動不動。這時，飼養員叔叔拿了一塊肉一下子就扔了進去。巨蛇看見了食物，慢慢的從樹上爬下來，靠近食物，一下子吃了進去。繼續往下走。我看見一隻非常大的鱷魚。它非常的兇猛，好像要撲過咬我一樣。

今天，我在動物園一日遊就結束了。我們排着隊，回家了。

篇十七：遊作文400字左右(按遊覽順序)

“江南憶，最憶是杭州。”我最喜歡的地方是杭州的西湖。

從入口進入，首先看到的就是湖。湖水清澈見底，湖上有船在開。這一艘，那一艘……咦，湖水中在遊的黃東西是什麼？仔細一看，原來是可愛的野鴨。它們扇着翅膀，撥着水，在湖裏快活的游來游去。

再往前走，就到了斷橋。走上橋向東眺望，你能看到高高的樓房，各種公交車和匆忙趕路的人們。正前面，夕陽將最後的餘暉灑在了湖面上，湖面上閃着金光，好似一大塊黃金。遠處時不時傳來一聲聲鳥鳴：“嘰——嘰，嘰——嘰！”這鳥鳴清脆悅耳，好像在唱一首快樂的歌曲。

繼續往前裏走，你會看見湖邊耷拉着腦袋、唉聲嘆氣的，已經枯黃了的荷花。它正告訴你：秋天來了，秋天來了。

最後，登上雷峯塔，此時天色已經開始昏暗了。有些大船也開了燈，湖面上就出現了紅、黃、綠、藍、紫……各種顏色的燈光，把西湖裝扮地絢麗多彩。人們紛紛發出讚歎，欣賞着這美麗的景色。

西湖的風景真的很美，希望你也能去到那裏看看。

篇十八：遊作文400字左右(按遊覽順序)

遊北實校園

北京實驗學校（海淀）國小，是一個非常壯觀美麗的校園，它的前身是香山慈幼院。

從東邊的大門進入校園，正前方是醒目的“永遠跟黨走”紅色標誌臥在綠色的小土坡上，那是慶祝黨成立100週年的紀念。

站在紅色標誌向遠處看，左右兩邊分別矗立着南北教學樓。北教學樓旁邊是操場，毗鄰的是玩耍樂園。回望過來，是一個長廊。每到夏天，長廊上面攀爬了綠綠的葡萄藤，長出晶瑩剔透的葡萄，這偶得的美味和書香味一起浸潤了我們的童年。

南教學樓前面是熊希齡人像雕塑。熊希齡是香山慈幼院創始人，民國第四任國務總理，著名愛國慈善家和平民教育家。他1920年創辦這所學校收留了當時的洪水受災孩子和無數的苦孩子。

雕塑旁邊是一處噴泉池，水霧繚繞生機勃勃，讓人彷彿聞到了格外清新的空氣，又彷彿聽到音符在跳動。每次路過噴泉池，我都能聽到感恩的心隨着噴泉跳躍。感恩沐浴着黨和先人的光輝，生於華夏，生逢盛世，不經戰亂，不缺衣食，在美麗的北實校園享受着學習時光。

北實國小的美景還有很多，希望你有機會來參觀。

篇十九：遊作文400字左右(按遊覽順序)

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，從古至今，沒有一人不欣賞西湖的美。於是，在一個下着濛濛細雨的春日，我便來到了這個令我流連忘返的地方。

剛下車，走過一段青石板路，我們便可大致欣賞到西湖的全貌了。從遠處望去，西湖綠得像一塊翡翠，遊船輕悠地劃過，幾乎沒留一絲痕跡，慢慢地，慢慢地，遠去了……

倘若再步行一會兒，就離西湖更近了。從近處看去，濛濛細雨落在清澈透明的湖面上，漾起一圈圈清波，好似在織一匹綿延不絕的絲綢。傷心的人一見這湖水，煩惱，憂愁，立刻化作這一圈圈清波，煙消雲散了。如果你細看，也許會看到湖水的碧綠中，隱隱約約透着幾分淺藍，又在這淺藍的深處，看見了幾絲墨綠……

我們來到西湖旁，登上了一葉小舟。片刻間，雨漸漸停了，太陽嬌羞地露出一半面頰，陽光溫和地拂拭着波光粼粼的水面，微微有些刺眼。而坐在小舟上的我們，此刻已經感覺不到原先的陰冷，取而代之的是一種溫暖……

西湖的水是清澈的，是碧綠的，是純潔的，也是讓我沉醉的，更是古往今來的文人墨客嚮往而又喜愛的。

篇二十：遊作文400字左右(按遊覽順序)

我們的校園可真是個美麗絕倫的地方。

首先，我們從西面的大門進入，會看到一個長方形的小天井。小天井的對面最醒目的是一堵上面寫滿大字的文化牆，文化牆旁邊是一個帶有噴泉的魚池，池裏養着許多小魚兒，它們正在歡快地遊戲。它們有金的、紅的、紅白的、紅黑的……美不勝收，它們也成爲了校園內的一道獨特的風景。

天井的左邊是教學樓，右邊是辦公樓，它們是藍色的，下課時，可以看見同學們三三兩兩地從各自的班級裏出來。上課時，教學樓裏又會傳來朗朗的讀書聲，辦公樓則是一片靜悄悄的。

天井的東面有一條通道，沿着通道，就來到了操場。最先映入眼簾的是一個長方形，鋪着綠草皮的足球場，上邊放着四個球門，邊上還立着幾個籃球架子，球場邊上還圍着幾圈跑道線，這裏就是我們上體育課和足球比賽的地方，大家有空時也會去那兒玩。

操場的西南面是一個禮堂，它是長方形的，上面還有一個小閣樓，前門是一個舞臺，在搞活動的時候，那裏便會熱鬧起來。

學校到處有美景，說也說不盡，希望你有機會能去細細觀賞。