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遠去的什麼作文600字

遠去的什麼作文600字

篇一:遠去的淚水

遠去的什麼作文600字

蔣雪瑩

“嘀嗒”一滴淚水滴到了地上,很快,水從地縫中流下,那清脆的聲音也漸行漸遠……

我坐在操場上,面前是一個可愛的小姑娘,正拼命忍住晶瑩的淚水,不斷地抽泣着。我安慰着她,她突然又大聲地哭出來,淚水一滴又一滴地滴到地上,在清脆的嘀嗒聲中,我和她的友誼早已悄悄地拉開了。

她,是我的好朋友,也是同學們口中戲稱的愛哭鬼。一年級的體育課上,她因不幸摔倒而在操場上哭的驚天動地,抽泣着和我走在時光的大路上。她很容易哭,一哭就是哭天動地,怎麼拍她背、安慰她都沒有用,只會令人忍不住最後用力地拍上去,令她瞬間嚥住氣,哭不出來,我也很感謝她讓我的打人能力蒸蒸日上。

她的哭聲如同交響曲,時快時慢,時高時低。在這“優美”的交響曲中,我和她手牽着手迎來了畢業。當年和她一樣愛哭的我,在她“交響曲”中磨鍊着,變得堅強,曾經的二重唱到後來變成了獨奏,曾經只有一個影子跟着我到後變成兩個影子,她給了我堅強,教我不再流淚,她給了我友誼,叫我不再孤單。

畢業後,我的耳邊再也沒有了交響曲,原本的兩個影子變成了多個影子,在衆多朋友中的我漸漸忘了她,可她的交響樂若即若離。

直到有一天……

篇二:遠去的歌聲

劉悅

天陰沉沉的,我坐在屋中望着窗外淅淅瀝瀝的小,外婆坐在陽臺上的藤椅上閉着眼睛嘴裏輕哼着:“天黑黑,要落雨,天黑黑,黑黑。”藤椅一晃一晃地搖着,雨斜斜地密織着像是爲她蓋上了一層毛毯,歌聲輕悠像微風一般把我推入了童年的回憶。

這是小時外婆給我最常唱的歌,鄉間夏日的夜晚總是炎熱的,我躺在牀上翻來覆去睡不着,抱怨着天氣的悶熱與潮溼,這時外婆總會把我摟入懷中,手拿着把大蒲扇輕輕地扇着,唱起了那首歌:“天黑黑,要落雨,天黑黑,黑黑。”聞着蒲扇特有的香味,伴隨着外婆沙啞帶點顫抖卻又溫柔的唱腔,望着窗邊那漆黑的夜空中彷彿有幾顆若隱若現的明星在眨啊眨,我進入了甜美的夢鄉,在夢中,外婆的歌聲像是縹緲的雲端,又像春風般在你耳邊呢喃細語。

稍微大點我就喜歡在屋檐下看雨,那時還沒有搖擺的藤椅,我和外婆便搬着板凳坐在屋檐下看雨,我總喜歡用手去接那從屋檐滴下來的一串串水珠,冰冰涼涼,像一顆顆珍珠,外婆總會唱起那首歌:“天黑黑,要落雨,天黑黑,黑黑。”我聽到了,便一起唱起了,歌聲似乎能在瓢潑大雨中傳得很遠很遠,讓田裏的麥苗都隨之一起舞動。

現在,我們搬進了樓房,空調能製造出冷氣,所以外婆的蒲扇早已閒置,長大的我已不再屑於去用手接雨滴,望着藤椅上的外婆,她停止了歌唱,彷彿進入了夢鄉,什麼時候外婆的身影單薄了許多,什麼時候我和她的關係也慢慢沒有之前親密,我心一酸,翻出已有些灰塵的大蒲扇,走到外婆邊輕輕扇着風低低哼着:“天黑黑,要落雨,天黑黑,黑黑……”雨還在下着,淅淅瀝瀝,外婆笑了,大概是在夢中。

篇三:遠去的呼喚

張志翔

聲音,人類的魔幻寶庫。是一條記憶長河,傳承着劉芳百事的英豪故事,瑣碎溫暖的家常細語,在一代又一代人之間傳遞,成爲人類的記憶永恆。

卻又有無盡聲音被時間淹沒,一點點沉入海底。但這並不是消逝,總會有一股力量化爲漁船,撒下記憶的漁網,將遠去的聲音撈回。

童年總會期待清脆的門鈴聲,教室門口響亮的呼喊聲,以及一聲熟悉的“張志翔!”一回頭,便是你陽光的笑臉。

我們是無話不談的朋友,你總會按響門鈴,熱情地向我打招呼,在教室門口呼喊我的名字,伸手遞來一包美味的零食。我們並肩走在一起,用稚嫩的聲音談着幼稚可愛的話語,我會向你傾訴,你會耐心傾聽……

沒有你的失落,讓我心煩,“張志翔!”我驚喜的扭過頭,是你!在歡聲笑語中,迎來夕陽回家。

學業讓我們分離,向着未來各奔東西。從此我的生活中再也沒有那清脆的門鈴聲、熱情的呼喊聲和你。昔日的摯友彷彿已是陌生人,接通視頻電話,望着對方熟悉而陌生的臉,沉默、沉默、沉默。

獨自踏着日暮的陽光,這條我們走過無數次的路上竟再沒有你……“張志翔!”我猛地扭過頭,是你嗎?只剩我一人,再無一聲呼喊。只是錯覺。

篇四:遠去的鈴聲

劉嘉潁

“叮叮噹噹,叮叮噹噹……”第一次聽見國小鈴聲時的我們還是一臉天真活潑,在過道里追逐和說笑,玩具個個像寶貝一樣拿在手裏,只給好朋友看幾眼。

這是第一次上國小時的回憶,那稚嫩的童聲吱吱唔唔地喊着老師好,淘氣和禮貌在那時的我們是最好的體現,每當活潑響亮的鈴響起,我們還在奔跑就立刻安靜下來,回到各自的桌子上坐好。鈴聲就這樣成爲了老師的幫手。

時間總是過得飛快,很快就要小會考了,每個人都收斂了淘氣,在每次考試中盡力發揮,當暑假走進國小母校,看着比我們小的學生正在放聲朗讀時,就會勾起我的點點回憶,學校一年又一年的翻新,明亮的牆壁已沒有我們的亂塗亂畫,沒有我們的小抄。一切都熟悉又有一絲絲陌生。

就在快要離開校門時,廣播裏的鈴聲響起了“當叮噹叮,當叮噹叮……”鈴聲響了!我彷彿又回想起當時我們訴說鈴聲的快,不經意地發現我的嘴角微微上揚。

舒緩的音樂不像以前那麼刺耳,變得柔軟和耐人尋味,慢慢深入我的心裏。讓我不由自主地停下腳步,聽完鈴聲的最後一下,鈴聲停止。教室裏像當年我們一樣的國小生衝出教室又開始了說笑。

這鈴聲不僅是鈴聲,而是六年來我們一起的點滴,我也相信,這鈴聲將會在我心裏,留下最美好的回憶。

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