我曾是個國小生作文（推薦7篇）

篇一：我曾是個國小生作文

秋風陣陣，枯葉飄落，家門前的小路早已被鋪成了金色，我盯着窗外，不禁回憶起了國小生活。

我曾是一個一年級的國小生，我站在教室裏，不知所措，不知找誰玩，不知找誰說話，但是卻有同學來找我說話，玩耍。

我曾是一個三年級的國小生。上體育課時，我們喜歡打藍球，總是想盡一切辦法，甩掉對手，只爲當衆說一句：“過你就跟過馬路一樣簡單。”被嘲諷的人臉瞬間漲紅，但還是要裝成毫不在乎的樣子，說一句“切”爲自己找一個臺階下。用吵鬧、玩耍的模樣，讓人永遠也不能忘懷。

我曾是個五年級的國小生。在英語課上，老師要求默寫單詞，但我卻沒有背出，急得不知怎麼辦纔好，突然想到一個辦法，於是便把書本打開放的課桌下，用腳墊住，就這樣抄完了所有要默的單詞，以爲老師沒有發現，我暗自得意，其實我的小動作老師盡落眼底。

我曾是個六年級的國小生。當我考試成績不理想時，總有同學來安慰我，給我信心。在運動會上，拼盡全力去拼跑時，所有人都在大聲地加油助威，讓我沉重的身軀變得輕快了起來，超過一個又一個的對手，從倒數，變成了第三。

期末考時，教室裏鴉雀無聲，只有翻試卷和寫字的“刷刷”聲。那一雙雙全神貫注的眼睛，那一雙雙不停的手，那頭上一滴滴的漢水，都能表現出我們的努力。同窗六年的夥伴，分開了，但那六年的友誼，將永遠都在一起。

我們的友誼就像那一年級時玩的紙飛機，將夢想“哈”的一聲送到紙飛機的尖端，再扔向那藍天白雲，扔向未來的我們。

篇二：我曾是個國小生作文

回憶往事，一幕幕浮現在我心頭。是那顆還未吃完的糖果，還是那未跑完的操場。

我曾是個幼稚的國小生。剛進校園的我，臉蛋紅撲撲的，小嘴嘟起來，在跑步時摔倒卻只在原地坐着哭，喊着，等着媽媽的到來。再是在操場上，剛跑半圈就累得氣喘吁吁的的樣子，卻固執的，還要堅持跑完這整一圈，跑完後上氣不接下氣的樣子。

我曾是個堅持的國小生。望着一天行程中還有大半未完成的任務，卻是堅持下來，充滿着希望，向着成功迸發。還有那考級前的奮鬥的神態，堅持了許久，只爲那最後的皮功。指着便是那艱難的跆拳道的考試，揮灑出滴滴汗水，面色通紅，卻還是咬咬再堅接下來，牙齒磨出“吱吱”的聲音，卻不肯放棄的面色。

我曾是個脆弱的國小生。盯着那試卷上鮮紅的“叉叉”，鼻子一酸，就忍不住想要落淚的樣子，但把淚逼在眼眶裏打轉，持久不下來，又“啪”一下瞬間滴落在地上。然後是那次面對老師的冤枉，卻不敢吭聲，面色一紅，大滴淚水落了下來，嘴裏嚐到絲絲鹹味，用手一抹，閉上眼，平復自己的心情。

我曾是個幽默的國小生。那種種笑話，都逗得同學們笑得肚子疼。那幽默的話語，曾讓同學們笑出眼淚。同學們給我評價最多的也是那一個詞——幽默。

我曾是個優秀的國小生。報個短跑突破重重障礙，最終進入決寒，奪下獎盃。又是那次的提優考試，晉入了前百分之十，得到了大家的認可，那次期末考也是成爲年級前百分之十。

國小的那些回憶，似是幸福的糖果，帶着絲絲甜意。

國小的那些回憶，如同溫暖的陽光，帶着絲絲柔感。

國小的那些回憶，彷彿心酸的眼淚，帶着點點鹹味。

篇三：我曾是個國小生作文

夕陽撒下餘暉，將最美的顏色染在天邊。我曾是個國小生，在學習的洪流中奮鬥。此刻，天空中染滿了大片的紅色，望着餘霞，我想起了從前的同學，一件又一件的往事在我的腦海中不斷浮現，泛起陣陣漣漪。

我曾是個一年級的國小生。一年級時，我揹着書包走進校門，一切都是那麼新奇。當時，我們之間都不認識，也都是那樣的可愛，我們的笑聲經常在校園裏迴盪——好玩的遊戲，簡單的題目，有趣的活動，似乎填滿了一年級生活。同學之間也好像從小就認識一樣，經常玩在一起，鬧在一起，笑在一起……

可是，好景不長，一個病毒阻攔了我們的歡聲笑語，但是，一羣天使，頑強地與它們做生死鬥爭。

我曾經是一個身處疫情中的四年級國小生。疫情，絕對是國小生活中的一樁“大事”，即使身在國中，也在這顆種子中留下了心理陰影。記得第一天上網課時，同字們面對第一次網上教學，都很緊張，但是也都非常熱情，老師說的題目都已一點即通，同學們的熱情，將疫情的堅冰，一層層的化開了。我彷彿可以看到：同學們在屏幕前的喜怒哀樂，寫作業、看書的畫面。

我曾經是一個六年級的國小生。同學之間的一張張“檔案”，一道道題目，一張張試卷，似乎已成了“家常便飯”。拍畢業照時，同學們似乎非常不捨，在拍照的瞬間流露出了心裏的話，同學們都在心裏默默流淚，我也不例外，一張照片，讓在一起的同學分散；一張試卷，考散了最親密的同學；一聲“我們畢業了！”拆開了同學間的友情。

彈指間，心中千種別緒交雜。

彈指間，親密同學分道揚鑣！

篇四：我曾是個國小生作文

“海日生殘夜，江春入舊年。”新的事物會取代舊的事物，我的國小生活被取代爲國中生活。但我每每翻開國小畢業照，一股如大海般的回憶向我的腦海裏涌來。

我曾是個國小生。下課時，我們無憂無慮，在教室外，我們歡快地跑着，把一切不開心都拋之腦後，快樂的笑容在臉上洋溢着。你追我趕時的笑聲，捉迷藏的笑聲，老鷹抓小雞的笑聲……這一聲聲的笑聲組成了一個屬於我們的青春；教室內，我們聊天談地，或許是平常地閒聊：“唉，今天午飯吃啥？”或許是略帶嘲諷地調侃：“呦，呦，呦，這不那誰嗎？幾天不見，考試成績又比我低啦！”或許是引發笑的分享“我告訴你啊，我昨天遇到了一個有趣的事……”就這，是下課。

有笑必有苦。在歡樂的下課後，我們還沉浸在歡樂時，一聲重重地砸桌子聲，空氣瞬間凝固了，笑聲也眨眼消失。只聽老師說道：“你們還是自己看看吧。”接着，只聽試卷嘩啦啦地傳了下來，難以置信的表情紛紛出現在我們的臉上，一聲聲“啊！”也從我們的口中發了出來，不管是學習好的，還是學習壞的，都想立刻把這張試卷給埋了。老師說道：“這次咱們全年級最後，平均分也只有75分。”聽了這句話，我們本來被壓着一塊大石頭的心，又雪上加霜，加了個五指山。接着老師耐心地給我們講解，我們心中也立下了個目標，我們要一雪前恥！果不其然，下一次考試，我們又殺回了第一的寶座，陽光的笑容又降臨在我們的臉上，我說着，笑着，似乎在怎麼笑都不能說出那份快樂。

現在想起，國小六年真是快樂，但那一聲“收卷”卻結束了我們美好的國小，匆匆六年，漫漫六年，好像這六年很慢，又好像這六年昨天剛開始，今天就結束。但我們那友誼永遠不會消逝。

篇五：我曾是個國小生作文

青山綠水，如今緩緩暗淡，國小生活就此離我遠去，直到我打開那沉重的國小畢業冊，思緒在腦海中無法遠去……

我曾是一個一年級國小生，走進教室，一幅幅陌生的面孔出現在我的視線中，我始終不敢發出任何一點聲音，害怕所有人的眼睛都在那一瞬間看向我。但又過了幾天，總會有同學湊成一團，七嘴八舌，聊得不亦樂乎，原本一人的世界似乎打開了一扇走向光明的門，不再孤獨，不再寂靜。

我曾是個三年級國小生，在教室裏，過道中，操場上，你追我趕。你打我一下，我踢你一腳，前一秒在操場，後幾秒就站在了老師身前，老師的一句一字，似乎沒有記在了心裏。教室裏的早讀時，那朗朗的讀書聲充溢着整個教室，小鳥停在窗邊，側耳聽着我們活潑有趣的讀書聲，似乎也沉浸在其中。

我曾是六年級的國小生，即將畢業的我們面臨着極大的壓力，靜靜地坐在教室，打開着書本，低着頭，沉浸在書香的海洋，時而朗讀，時而靜心默讀。窗外的操場也安靜了下來，也應和着我們一次次的複習，揮動着戰筆在奮鬥的我們，像是忘掉了其它的一切。有苦也就會有甜，體育課上，手中的籃球就像我們的期望，準備再一投，籃球在空中畫出一條美麗的曲線，帶着我們的期望與嚮往，飛向蔚藍色的天空，我們在球場上揮灑着青春的河水，慢慢的期末考試接近了我們。最後的我們，用一支筆，四張考卷，結束了我們六年的友誼，結束了我們美好的時光……

直到現在，那本國小的畢業冊，仍然記錄着我們的點點滴滴，我永遠也不會忘了那美好的六年！

篇六：我曾是個國小生作文

課間投出的紙飛機，迎着夕陽，載着六年時光和我們的歡笑駛向遠方……

我曾是一年級國小生。在教室裏端正地坐着，感情飽滿的朗誦古詩，搖頭晃腦的模仿着詩人的模樣，得意洋洋。

我曾是三年級國小生。和藹的老師帶着我們做遊戲，一雙雙清澈的眼裏倒映着所有人的笑容。“丟手絹，丟手絹……”愉悅的歌聲傳遍校園的角落，歡樂的氣氛在學校裏蔓延。

我曾是四年級國小生。運動會上咬緊牙關得來的名次，是全班歡呼的理由；那一位位奮力拼搏的同學，是運動會最爲耀目的風景線；那一聲聲振奮人心的門號，是校園內獨一無二的交響曲。

我曾是五年極國小生。體育課上怨聲載道的跑圈，是拼盡全力後才堪堪完成的結果。每個人都氣喘吁吁，互相攙扶着。沐浴着陽光的我們的腳步伴着喧鬧，是一幅美好活潑的卷軸。

我曾是六年級國小生。沉重的學業如影隨形，窗外的蟬鳴伴着一縷縷陽光，投在全神貫注的同學身上。在最後的一場考試拉開序幕時，所有人都全力以赴。

雖然我現在已不再是國小生，但球場上飛揚的少年，班級裏嬉笑的場景，玩笑間快活的心情……都將印在我的心中。

篇七：我曾是個國小生作文

夕陽西下，一天過去太陽說了再見，夜色在天空瀰漫，我緩緩打開了這本國小畢業冊，頓時，爽朗的笑聲、安慰的話語、燦爛的笑容出現在我的面前，思緒萬千……

我曾是一年級國小生。爲自己學會了漢字，在臉上露出還帶着稚氣的笑容，第一次認識新的朋友，一起在夕陽下奔跑，都拼命的想要成爲第一。

我還曾是三年級的國小生，在教室中第一次聽到科學，擡着頭，看着老師作實驗，天真的臉上露出了對科學的嚮往，每一次考試之後，都會拿出試卷去宣揚自己的好成績，當看到好朋友成績就算只比我差一分，都會過去，略帶嘲諷地說：“呀，這不是那誰誰誰嗎？幾天不見怎麼這麼拉了”再一邊拿出試卷，故意把成績正對着他，嘴都快成V形了。

我曾是四年級的國小生，第一次接觸了藍球，課上籃球在地上和手中時不時交換，可是一個不小心籃球就飛了出去，可直到學會籃球都絲毫不減對籃球的熱情，球場一個個大汗淋漓，球場上還有許多未乾的汗水，衣服也變成了一擠就會出水，就如同洗了一個“熱水澡”，滿臉通紅，像是一個個熟透了的小蘋果，一個個興奮的在球場上投籃，搶斷……當耍帥時被人搶走球后，會不管三七二十一的衝上去追。

我曾是六年級國小生。即將畢業，我們都想在這最後一年中取得一次好成績，窗外炎熱的太陽高高掛起，綠的出油的葉子反射着陽光，窗內我們正奮筆疾書，專心致志地寫着筆記，生怕錯過一個字。最後在聚會上，在杯子的碰撞聲中，我們結束了六年的國小生活，分散在了國中。

六年時光說長不長，說短也不短，但是這六年在人生中有重大的意義。

友誼無論過多久也不會變淡。