踐行社會主義核心價值觀校長思政課講話稿（精選4篇）作文

篇一：踐行社會主義核心價值觀校長思政課講話稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下發言的題目是《踐行社會主義核心價值觀》。

習近平總書記說，我們倡導的社會主義核心價值觀，寄託着各族人民對美好生活的嚮往，體現了革命先烈的理想。只要是中國人，就應該自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

那麼核心價值觀的內容是什麼呢？概括來說就是24個字，請大家跟着我一起念“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”。在社會主義核心價值觀基本內容中，富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

作爲一名學生，我們應該如何踐行社會主義核心價值觀呢？我給大家總結了以下幾點：

以我之心愛我祖國

愛國不一定要轟轟烈烈，相反，它正是由細微的舉動組成的。愛國是你爲希望工程捐出的一分錢，愛國是你爲撿起垃圾而彎下的那一道弧線，愛國是你爲升起的五星紅旗敬禮的一瞬間。只要我們時刻心存愛國信念，這些舉動就一定不再普通，愛國，就應該是這樣落到實處，落到生活。

以我之心敬我本業

勤奮學習，勤于思考，養成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣；提高發現問題，分析問題，解決問題的能力；發掘潛在的能量，不被壞習慣所掩蓋，不被惰性所消磨；做好學生的本職工作，對學習懷有敬意之心，學習各種知識與技能，爲報效父母和祖國打下堅實的基礎。

以我之心育我誠信

“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”同學們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不漂亮，但平凡的外表下必須有一顆誠實之心。誠信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。上課，要守時；作業，要獨立完成；交友，要遵守諾言；考試，堅決不作弊……誠信，就體現在我們的一言一行之中。

以我之心待人以善。

在平時的講話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態度友善，見到老師主動問好，說文明話，做文明人。每一個同學都要以友善的態度與同學、老師、家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。

愛國、敬業、誠信、友善的千千萬萬的你我，必將組成一個自由、平等、公正、法治的社會，必將建成一個富強、民主、文明、和諧的中國。我想借用一位學者的話：你所站立的地方，就是你的中國；你怎麼樣，中國便怎麼樣；你是什麼，中國便是什麼；你有光明，中國便不會黑暗。

所以，同學們，就讓我們從小事做起，從你我做起，大力踐行社會主義核心價值觀，肩負時代的使命，發奮圖強，爲振興中華而努力吧！

我的發言到此結束，謝謝大家！

篇二：踐行社會主義核心價值觀校長思政課講話稿

老師們、同學們：早上好！

我今天的講話主題是：踐行社會主義核心價值觀，做個“敬業”的好學生。

黨的十九大報告中習近平總書記指出：“社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結着全體人民共同的價值追求，要堅持全民行動、幹部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起，培育和踐行社會主義核心價值觀”。

黨的十八大報告用24個字分三個層次精闢的概括了社會主義核心價值觀的內涵，即從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，也是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。今天我們專門講講“敬業”兩個字。

敬業是中國人民的傳統美德，是社會主義核心價值觀重要內容之一，敬業是人們在創造實踐活動中，對自身所從事工作的熱愛、敬重和責任，爲事業盡心盡力，任勞任怨精益求精。它是一個道德範疇、也是一種人生態度。“敬業者，專心致志以事其業。”自古以來，有關敬業的例子不勝枚舉。“大禹治水，三過家門而不入”“王猛爲相，臨終不忘國事”，古往今來，無數仁人志士在各自的崗位上，盡忠職守，鞠躬盡瘁，他們的精神永遠閃爍在歷史的星空。……

縱觀歷史，事業上有所成就者，大抵離不開兩條，一是有強烈的事業心和責任感，二是靠鍥而不捨的勤奮和努力，這兩條的有機融合，即爲敬業精神。

敬業，就是“不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器”。敬業，就是珍視工作、以認真負責的態度對待自己的工作，做好自己分內的事，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。

現代軍人的敬業就是把血與火、苦與累打進揹包；把信念和追求折成永恆的綠軍裝；就是與碧海雪峯爲友、與草原荒漠長伴；放棄名利和地位“忠於職守”。

教師的敬業就是忠誠於人民教育事業志存高遠、勤懇敬業、甘爲人梯、樂於奉獻；關心愛護學生、對工作高度負責，認真備課上課、認真批改作業、認真輔導學生。

飛行員的敬業就是安全完成每一次飛行；高鐵機械師的敬業就是仔細做好每一次巡檢；記者的敬業就是認真做好每次採訪寫好每一篇稿件；清潔工的敬業就是做好每天的保潔工作；快遞員敬業就是準確高效無誤地把物品送達客戶；……敬業就是從我做起，從小事做起，從現在做起。

我們學生應如何敬業呢？首先要堅定理想信念，志存高遠。遠大的理想、堅定的信念是我們敬業的動力和力量源泉。其次是腳踏實地落實到日常學習生活中：——就是完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。

當我們專心致志地聽好每一節課、主動學習，主動發問，化“要我學”爲“我要學”，認真對待學習的任務——課堂、課外作業、預習複習、鞏固每天的學習質量時，這就是敬業的具體表現。

當我們自覺遵守校紀校規、主動參加學校的各項活動、積極投身志願服務、努力爲集體爭光、奉獻自己的愛心時，也就是敬業的真實體現。

敬業也是事業成功、人生幸福的前提。當我們把現在學習、活動視爲自己的責任，做學校和學習的主人時，當我們對學習不再粗枝大葉，而是精益求、精潛心鑽研時，當我們追求卓越、追求完美，通過自身努力取得好成績，德智體美勞各方面獲得成功時，我們才真正學會了敬業，才能體會到敬業帶給我們能力的體現和成功的喜悅。

今天的學校生活正是我們學習敬業的平臺，當“敬業”變成一種習慣時，我們能從敬業過程中找到快樂，能從中學到更多的知識，汲取豐富的營養，爲將來的事業打下堅實的基礎。希望同學們在學習生活中的學會敬業、做到敬業。

老師們、同學們，習近平總書記在十九大報告中指出：青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮鬥中變爲現實。

同學們，讓我們堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在爲人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章！

篇三：踐行社會主義核心價值觀校長思政課講話稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是服裝設計與工程系的曾老師，今天我“國旗下講話”的題目是《弘揚中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀》。

隨着五星紅旗冉冉升起，在我的腦海中浮現了許多千古不朽畫面，孔子杏壇講學，讓儒家文化星火相傳、漢唐凱歌奏出盛世華章、臥冰求鯉、孔融讓梨、程門立雪傳頌着我中華傳統美德、虎門銷煙、八年抗戰昭示着中華民族不屈的品格、九三閱兵顯示了大國愛好和平的風範。泱泱中華五千年的文明源遠流長，形成了博大精深的中華優秀傳統文化。它孕育着每個中國人安身立命的精神家園、它體現了民族綿延不絕的精神基因、它是凝結海內外華人情感的精神紐帶。弘揚中華傳統文化，用實際行動踐行社會主義核心價值觀是當代青年必須擔當起的責任。

對於社會主義核心價值觀，是社會主義核心價值體系的內核，“富強、民主、文明、和諧”是國家層面的價值目標，“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向，“愛國、敬業、誠信、友善”是公民個人層面的價值準則。

那麼，我們該如何來培育和踐行社會主義核心價值觀？大家都知道，傳統文化是民族的血脈，是人民的精神家園。中華優秀傳統文化積澱着中華民族的精神追求，是中華民族的精神標識。毫無疑問，培育和踐行社會主義核心價值觀，必須立足中華優秀傳統文化。

傳統節日是中華傳統文化的重要載體，然而隨着社會生活水平的提高，西方節日被大量引進，中華傳統節日在中學生的意識中逐漸被淡化。對很多同學來說，清明節、端午節和中秋節等這些傳統節日，更多的意義在於可以放假休息，遠不如聖誕節、愚人節那樣有意思。殊不知，每一個傳統節日，都蘊含着豐富的傳統文化！清明節，我們可以緬懷先賢，感受中華民族感恩孝親的傳統美德；端午節，吃吃糉子、劃劃龍舟，感受偉大詩人屈原那熾熱的愛國情懷；中秋節，吃月餅、賞月亮，一家團圓，和諧美滿。

當然，傳統文化的精粹還蘊含在先哲留下的名言警句和經典詩文中。古代極有價值的經典作品不勝枚舉，且不說春秋時期的經典，也不說史記、資治通鑑，僅就唐詩宋詞元曲就有許多膾炙人口的佳作，他們無不彰顯着先賢聖哲的智慧。我們今人豈可淡化或視而不見？誠如習近平總書記所說，“去中國化”是很悲哀的，應該把這些經典嵌在學生的腦子裏，成爲中華民族文化的基因。當我們一路走來，在五千年文明中任意遨遊，愛國、誠信、勤儉、感恩等中華傳統美德在我們胸口滌盪，它如一條長河流入每一位青年學生的血脈

同學們，“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”，中華優秀傳統文化就是社會主義核心價值觀的根基、源泉。作爲當代青少年，我們應該積極響應號召，從你我做起，學習傳統文化，傳承民族精神，提升個人修養，在優秀傳統文化中怡情養志，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，以博大的胸懷、切實的行動，創造屬於我們的時代！努力成爲新一代出色的青年。

篇四：踐行社會主義核心價值觀校長思政課講話稿

親愛的各位老師，同學：大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《踐行社會主義核心價值觀》。

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，是體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特徵，它反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，同時也是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。中共中央辦公廳印發了《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，從而爲深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀提供了指導。

我們常說，中華民族的偉大復興，不僅要在經濟發展上創造奇蹟，也要在精神文化上書寫輝煌。今天，在全面深化改革的進程中，煥發什麼樣的精氣神，才能引領思潮、凝聚共識、攻堅克難？在追逐中國夢的偉大奮鬥中，弘揚什麼樣的價值觀，才能使我們的國家、民族、人民在思想和精神上更加強大？人民有信仰，國家纔有力量。中華民族歷來崇尚精神建設，注重用價值觀來實現凝聚和引領，但價值觀的形成不能一蹴而就，需要我們不斷努力。

而今之責任，不在他，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨則國獨，少年由則國由，少年進步則國進步。”作爲國家未來的希望，樹偉的夢想併爲的理想艱苦奮是每個學義不容辭的義務，也是實現價值不可或缺的理念。

“你們青年朝蓬勃，正在興旺時期，好像早上、九點的太陽，希望寄託在你們上。”半個世紀前澤東的囑託猶在邊迴盪。黨和國家歷來把希望寄託在青年代上。我們要繼承輩產階級命家所開創的社會主義事業和命傳統，使中國沿着社會主義向堅定不移的繼續前進。在新的歷史時期承擔起中國社會主義現代化建設的歷史重任，譜寫中國歷史的新篇章。

樹崇的信念，堅定的理想。在時代的機遇和挑戰前，把握時代的脈搏，跟上時代的步伐，在變中完成的轉換，爲國家的發展、社會的進步作出應有的貢獻。