季節裏的故事作文600字（通用20篇）

篇一：季節裏的故事作文600字

“呼……呼……”一陣秋天的微風從我的頭上佛過，吹動了冬天的“雪”。夏天的烈日和春天綠葉上的露珠……

四季在一天裏歡快閒遊，最後降落在我旁邊的樹上：春天那稚嫩的綠葉出現在那棕黑色的枝頭，幾朵粉嫩豔麗的花也和它們約在樹梢。蝴蝶、蜜蜂、小鳥，也來到樹旁，欣賞美景，望着沒有邊際的天空和繁華的道路，車水馬龍的嘈雜聲又把它們拉回了現實，嚇走……露珠聽到了聲音，一個激靈，滑到了葉尖，卻遲遲不肯掉落。

突然，一陣風——一陣秋天的風蕩過葉尖，露珠掉了下來。風繼續飄，拂過頭頂，拂過屋檐，最後慢慢升高，落在了天空。它和白雲聊着天，緩緩地飄過一個又一個城市，漫無目的，風想到了個好主意——它們又回到了我的頭上，令它們意想不到的是，一個人也要加入它們的行列。

蓬蓬的“雪”——棉絮，似追着希望，拼命地往上奔，也有些“雪”像失敗而歸一般，緩緩地回到了地面。不論是看起來還是摸起來，都像一塊擠滿奶油的蛋糕，讓人感覺輕飄飄，想去捏捏看，是不是很蓬鬆。還是如海綿一般，擠下去又彈回來？還沒等我仔細去想，更猛烈的陽光卻又把我從這輕柔、涼爽、舒適的白色“雪”世界推回了夏日……

夏天的太陽，不知是怎麼了，像打了興奮劑一樣，努力地向世人展示自己那活力充沛、自信驕傲的，像是什麼人都沒有擁有的，獨一無二的性格，天上的小鳥直冒汗，我們的土地快乾旱。太陽啊，太陽！你能不能像其他季節一樣，安穩的度過一天呢……

呵！深圳的天氣可真是變化多端，這一天也是變幻莫測呢！快聽！風兒又在呼呼地吹了，再一次吹佛了我的頭頂，“雪”也飛起來了，烈日更激動了，露珠又掉了……

篇二：季節裏的故事作文600字

我牀頭的抽屜裏面裝着一本相冊，第一張便是幼兒園的畢業照。

畫面定格在照片上，照片上的人都高興的喊着：“茄子！”於是，童年的記憶再次浮現在我的眼前。

兩歲半時剛進幼兒園的我，拉扯着媽媽的衣服不讓媽媽走。媽媽只好帶着我來到教室，媽媽說她會在外面等我。在老師的帶領下我很快忘掉了剛纔的不愉快，忘掉了媽媽是否還在外面的想法。

慢慢熟悉了上學，媽媽走時我不再哭鬧，而是對媽媽說：“要早點來接我哦。”她不會回答我，扭頭對我招了招手。我也不去理會她答應了沒有，蹦蹦跳跳的走到好朋友的身旁。對門口的老師說聲：“老師好。

說起來好笑，三歲的時候我還帶着奶瓶來上學，奶瓶燒壞了一個有一個。老師都已經習慣了。時光流失的飛快，在笑聲中感到開心，在跌倒中感到疼痛。

轉眼間我六歲了。一次下課，我和同學在玩遊戲，我爲了找到他們，鑽到了滑梯下面。只聽見正躲在一根柱子後的朋友喊到：“劉暢，快蹲下。”我正準備蹲下，一股疼痛感涌了上來。我眼前一黑，暈了過去。

我聽見了幾個人在叫我，我睜開眼睛，發現我躺在醫院裏，媽媽和老師在旁邊。媽媽眼角有一滴淚。媽媽把我扶了起來，媽媽擔心的說：“你的頭痛不痛啊？”我搖搖頭，說：“不痛。

原來我玩得過程中動作太大不小心把頭磕破了，是同學們把老師叫來了，老師看見躺在地上的我。急忙的抱起我和另一位老師把我送到了醫院。

轉眼畢業了，我們不知道這次畢業有可能再也見不到了。看着照片我的眼眶溼潤了，爲沒能好好道別的幼兒園哭了。

我特意再次回到幼兒園的大門口，卻發現幼兒園已經搬走了，只剩下緊鎖的大門，但那份甜蜜的記憶卻永遠無法忘卻。

篇三：季節裏的故事作文600字

在歡快的鞭炮聲中我度過了一個短暫而快樂的寒假。

除夕的那天晚上，我們看着搞笑的小品，吃着美味的佳餚，玩着各種好玩的遊戲，感受着寒假中的一大樂趣。

寒假裏的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

那天，我獨自乘坐公交車回家。中途停頓時，有一位老人上車。老人拄着那一根破舊的柺杖，一頭的白髮，顯得格外蒼老，顫抖的車廂中，隨着車子的啓動，在車廂中顛簸。好在他有他的女兒扶着他。這時我站了起來，爲這位老人讓了座，可是他的女兒卻並不高興，好像她並不希望老人坐在我的位置上，但老人卻是一臉慈祥的笑，讓我本先疑慮的心頓時舒開了。雖然說車很抖，但是對於我來說，給那個老爺爺讓了座，我便幫助了那個老爺爺，幫助別人既是幫助自己。可是我看到那個老爺爺，他雖然坐着，卻滿身的汗，比我站着，還要辛苦似的，他緊緊地抓住柺杖，似乎把全身的力氣壓在柺杖上。

車到站了，我們同時在這裏下車，我走在老爺爺的後面。突然，我聽見他女兒的幾句話，我感覺此刻做了一件罪大惡極的事，因爲她說：“爸，你明明大腿受傷，需要站着鍛鍊，不能坐，這件事你知道的，幹嘛要讓那個小孩讓座？”“那個小孩那麼熱情，總不能打擊到人家的心”。

老人用他含蓄的愛，成全了一個人熱於幫助人的心。

這讓我想起了一個故事：有人看到一隻蝴蝶，掙扎着想從蛹裏脫離出來，出於好心幫蝴蝶剪開了蛹。但沒想到蝴蝶出來以後，翅膀卻張不開了，最終死掉了。

我從中領悟：不能盲目幫忙，應瞭解事實真相後再幫忙。

篇四：季節裏的故事作文600字

夏日，在許多人的記憶中是炎熱的，是充滿活力的，但在我的記憶中，夏日不僅僅是一個季節，更是一個不斷激勵着我的一段故事。

記得那是夏天的一個下午，上次考試成績發下來了。那是我考得最差的一次。我十分的難受，就連看着外面明媚的陽光，也會使我噁心；即使看到那湛藍的天空也會使我對它異常厭惡。

回家後，我一個人一言不發地回到自己的房間，恨不得找個地縫鑽進去。突然，一隻小飛蟲飛上了我的學習桌。

“好啊！連你就只小蟲子也敢來嘲笑我！”我心裏升起來無名的怒火。我決定將我的情緒，全發泄在這隻無辜的小飛蟲上。

“讓你嚐嚐我的厲害！”我自言自語似的說道。說着，我轉身拿出了我的鉛筆盒裏的細鋼筆，心裏想着：非要給你點顏色瞧瞧不成！

於是，我打開了我的鋼筆，用力地滴了一滴墨下去。

“嗒”的一聲，弱不禁風的小蟲子就翻了過去。他的四條腿賣力的蹬着，可怎麼也翻不回去了。我心中莫名的多了一點安慰，又突然覺得這個蟲子有一點可憐。

“要不放走它吧。”我心裏這樣想着。

正當我準備放走它的時候，奇蹟發生了——它自己爬起來了！它慢慢地、一步一步地爬到了學習桌的盡頭，飛了出去。它活下來了！

我用紙將那隻蟲子爬過的那條細細的筆墨給印了下來，纔將其擦掉。

在一個機會必死的環境下，它仍然沒有放棄最後的一絲希望，努力地生存了下來，爬出了一條“生命之道”。

蟲子既然可以用自己的努力和堅持爲自己爬出一條“生命之道”，我又何嘗不行呢？那張紙，現在仍在我的學習桌上，不斷地激勵着我。

篇五：季節裏的故事作文600字

袁錦心

窗外連綿小雪，一片寂靜而祥和的夜，昏黃燭光忽隱忽現，映襯着牆上蒼勁有力，筆正墨濃的書法作品，我的書法啓蒙老師範福珍那慈愛的面孔又浮現在我眼前。

一張略泛蠟黃的照片，將我的思緒又帶回從前，帶回到那個被墨香薰陶的美好時光。

“寫字心要靜，氣沉丹田。”當範奶奶握起我稚嫩的手教我一筆一畫地寫字時，似乎握住了下一代金色的未來。

閒暇時間我總愛和範奶奶聊天，在範奶奶的世界裏，一切都是善良而又美好的……範奶奶熱愛運動，每週五都會和她老伴到網球場打球；範奶奶心懷大愛，每週日都會到鄂州殘疾學校去教那羣孩子們書法；範奶奶熱愛生活，總喜歡在朋友圈曬大自然中的花花草草。

然而這樣美好的一個人，這樣美好的那些事，在那個冬天，落幕了……

2020年初，我才得知範奶奶身患癌症，並從中知道範奶奶50歲時就已身患乳腺癌，已與其抗爭了近20年，而這一次，範奶奶不幸四種癌症一齊併發，當我從母親口中聽到這消息時，範奶奶卻在廣州治療。

當我最後一次聽到範奶奶的消息時，媽媽說：“我昨天看朋友圈時，範奶奶她去世了……”我哽咽了，百般複雜的心情涌上心頭。這一刻，才真正明白生命是多麼脆弱，如一根垂危的稻草，那一刻，我才真正明白什麼叫世上最遠的距離……可這一切都回不來了，時光依舊向前走。

範奶奶臨終前的幾條朋友圈都充滿了對這個世界的感激，充滿了對生活的期望，充滿了對下一代的關愛，就連她的最後一條朋友圈都不忘提捐書的事情。多麼向上的一個人啊……

窗外又飄起了小雪，我不由把衣服妥妥帖帖地裹在身上，雙手不斷互搓着，人冷，心更冷。

篇六：季節裏的故事作文600字

城東國小孔祥睿

童年裏，媽媽爲我拍了許多照片，每張照片裏都藏着故事，其中印象最深刻的就是在魚鱗壩拍的這張，照片上我和爸爸正在魚鱗壩戲水！

那天，爸爸在浙江辦完事就帶我和媽媽去了莫干山。來到山腳下，我看到了從山上流下來的瀑布，水十分的清澈，“叮咚”響，好像音樂家在彈奏樂曲！爬到山頂，好似一伸手就能拽下一片雲……這裏環境真美，空氣是那麼清新，我忍不住張大嘴巴吸了幾大口！

下一站，我們來到了魚鱗壩。

剛聽到“魚鱗壩”這三個字，很好奇，不知道是什麼？等到了那兒我瞬間明白了：原來魚鱗壩是由很多塊圓形石頭模仿魚鱗片那樣有規律的堆砌成的，每一塊石頭直徑大約是150釐米，中間是空心的，足足有20釐米那麼深，裏面全是水。我光着腳小心翼翼地往前走，生怕自己腳一滑摔個狗喝水。爸爸走在岸上一個勁兒地說：“你就是個膽小鬼，有什麼好怕的呀！”這一下我生氣了，腳一跺，撲通一聲，果然摔入水裏，疼得差點哭出來。爸爸在後面笑得前仰後合，我氣得真想把他也拽入水裏，就伸手去拉，可是夠不着，沒辦法，我只好撩起水灑向他。沒想到，他機靈的像個猴子一樣躲來閃去，突然，一不小心也掉進了水裏。這一下，我心滿意足了，爸爸指着我說：“你個小兔崽子，居然把我給搞下水了，看我不收拾你。”說完爸爸捲起褲子，捧起水甩向我，我也不甘示弱跟他對甩起來，我們倆像打雪仗一樣，你撲我，我撲你，玩的不亦樂乎……媽媽把我們這快樂的瞬間拍了下來！

每當我看見這張照片都會想起那愉快的一天，就希望能再去一次莫干山，再去一次魚鱗壩！

篇七：季節裏的故事作文600字

森林裏有一隻懂得享受的，可愛的小松鼠。她的日子過得很快樂，的名字叫菲娜。

有一天，陽光非常的充足，菲娜在陽光下曬太陽，在鵝卵石小路上散着步，她穿着一件粉紅色的裙子，戴着粉紅色的花環，穿着粉紅色的高跟鞋，看上去就像粉紅色的花兒。這時”飛毛腿”小兔伊美飛快地向菲娜奔來，把握在手中的信往菲娜的手裏一塞。就又跑得無影無蹤啦。菲娜知道伊美是郵遞員，但不知道爲什麼這麼急，於是她想：打開信看一看唄！菲娜急急忙忙打開信，只見信上寫着：

親愛的菲娜小姐，抱歉~在一個陽光明媚的上午，打擾到您，但這件事很重要，所以我們不必多說，請您趕快到黑森林開個會，越快越好！

獅子先生致

看完了，菲娜這才明白爲什麼伊美跑那麼快了。但獅子大人爲什麼有那麼急找自己呢？算了吧！到了再說。於是菲娜急忙上路去黑森林。從鵝卵石小路到黑森林要好長一段路呢。這時，小馬白兒跑了過來：”菲娜小姐，獅子先生怕您很晚纔來，所以派我來專程接您。”菲娜連連點頭，直接跳上馬車，不一會兒就到了黑森林。

愁眉苦臉的獅子先生一見到菲娜，就如同見到了救星，飛快地說：”冰雪公主要求見您，如果事辦不成，我們就慘了！”隨後，他又說：“派點幫手給您，分別是，小兔伊美、小貓東藍、鳳凰芳露、小狗喬貝、小馬白兒和狐狸潔炫。”派完幫手，他們就被轉到冰雪公主的宮殿啦。

冰雪公主正皺着眉頭，一見到菲娜，就急忙說：”您好”！頓時，所有的東西都倒了，白光刺過來，菲娜急忙閉上眼睛。過了一會兒又沒啦。

菲娜睜開眼睛，發現自己正躺在獨特風格的房子的牀上，原來是一場夢呀！

篇八：季節裏的故事作文600字

一張美麗的剪紙，靜靜地躺在我的書桌上。上面是一位天真的孩童牽着一頭小駱駝。我看着這精美的剪紙，不禁想起了一個故事……

在一個沙漠中的小村裏，人們終日過着十分貧窮的生活。於是，爲了解決問題，祖先們就立下了一個規定：在每個女孩滿八歲那天，都要嘗試橫穿沙漠，去富足的草原，且只許帶一頭駱駝。因此，每個女孩都害怕八歲，然而，小達娃卻是個例外。

在小達娃八歲生日的那個夜晚，她告別了親人，騎上小駱駝拉拉，依依不捨地望了望遠處的小村，然後鼓起勇氣，向漆黑如墨的夜色中走去，在沙漠的夜裏，月亮總是大而明亮，皎潔的光芒灑滿大地。然而，今夜的月光卻只有一點模糊的光圈，只能勉強讓小達娃看見仙人柱高大的黑影。拉拉顯然對黑夜很不適應，發出恐懼的哀鳴，怎麼也不肯向前走了。小達娃無計可施，只能停下，怎麼辦呢？她忽然靈機一動，從包裏拿出一面小鏡子，一下子，周圍都亮了，隨着拉拉穩健的步伐，多刺的荊棘林向她伸出了魔爪。小達娃害怕極了，出行時的喜悅早就化爲烏有。她心中的每一根弦都繃得緊緊的。北風呼嘯着，如同人在絕境時淒厲的慘叫。她閉了一下眼，隨後趕着拉拉，在林中狂奔起來。尖銳的刺劃破了她的棉袍，甚至劃破了她的皮膚，流出鮮紅的血。她感到身上一陣刺痛，可她堅持着沒有停下，如同一支離弦的箭。忽然，一陣濃霧升騰起來，將小達娃和拉拉團團圍住，她停下來，大大的眼睛驚恐地睜着。她看見霧中映出了一道彩虹橋，她沿着橋走去，事物一點點地清晰了，她眼前是一片一碧千里的草原。

“敏文，在幹什麼呢？”媽媽的話把我從千絲萬縷的思緒中拉了出來。我一邊回想着這個故事，一邊看了看手中的剪紙，那副剪紙似乎更美了……

篇九：季節裏的故事作文600字

角落裏，靜靜地躺着一張照片，這是一張被時光遺忘了的照片，邊角已微微泛黃。畫面上是兩個笑靨如花的女孩，一個是童年的我，另一個呢，那個有着兩個甜甜酒窩的女孩，讓我覺得陌生又熟悉。

童年的記憶一點一點被解封，凝固的時光瞬時被打破。

想起來了，那個女孩是我童年時最好的玩伴，初遇蘇奕，是在我五歲的時候，有一次在廣場玩遇到了她，我們玩得很高興，我們兩家在同一個小區，竟然也在同一棟樓上。從那時起，我幾乎每天都去找她玩，時間長了，我倆就形影不離，上學一起，做作業一起，玩耍一起，有時吃飯也在一起，如假包換的“好閨蜜”。夏日午後，我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚，熱得大汗淋漓；冬天裏，我們在雪地裏滾雪球，打雪仗，鼻子凍得哧溜哧溜。那時和蘇奕在一起總是開心的，她就是我的“哆啦A夢”，總能給我變出法寶，蘇奕的父母不和，經常吵架，她很害怕，於是每次吵架，她都跑到我們家。記得有一次，她的父母吵得很兇，她哭得更兇，我拍拍自己的胸脯說：“沒關係，我的就是你的，我的家也是你的家”。語畢，她破涕爲笑。

快樂的時光總是很短暫，我倆即將面臨的是離別，那是我們都已八歲了，三年的友誼怎能輕易忘記呢？我極力阻止媽媽搬家，可還是拗不過她，我最捨不得的就是蘇奕啊……離別時我和蘇奕拍下了這張照片，我想永遠記住她，拍完後她笑着揮着手和我告別，可我看出了她的不捨。蘇奕，若你爸媽再吵架你怎麼辦呢？若你找不到避雨的地方怎麼辦呢……再見了，蘇奕。

此後，我再也沒有見過她，我曾將她視爲生命中不可或缺的一部分，但現在差點把她遺忘了。翻開照片，那個天真可愛的女孩又回到我的記憶裏。以後我不會再忘記，我會把它永遠珍惜。

篇十：季節裏的故事作文600字

在我成長的歲月裏，照過許多的照片，它們記錄着我的成長，記錄着我美好的歲月。這組軍訓影集就記錄了我剛剛升入國中的美好生活。

“教官”，一個嚴肅的稱呼，但這位教官在我們看來就是一位朋友，他帶我們走過了漫長而又枯燥的軍訓生活。在教官的陪伴下，我們通過軍訓懂得了許多，我們的精神得到了磨練。在軍訓匯演時，他爲了鼓舞同學們的士氣，用堅定的語氣告訴我們：“不相信自己的人，連努力的價值都沒有。”是他讓我們知道了自信是成功的前提。聽了教官的話，同學們頓時變得熱血沸騰，士氣高昂。教官看到我們如此高昂的精神士氣，馬上就爲我們這支整齊而又英姿颯爽的隊伍拍下來這張大合影。

教官身懷絕技，他會“一陽指”。從這張照片就可以看出這“一陽指”傷害力有多麼高了。教官的“一陽指”插在了小明的腰部，小明呲着牙咧着嘴，彎着腰，雙手抱拳，就差跪地求饒了。

再看這張，教官是多麼富有童心，竟與我們打成了一片。他正用剛捉的螳螂嚇唬女生呢，女生被嚇的到處亂跑，而他露出了詭祕的笑。我們男生則在一旁拍下了這一搞笑的情節。

站軍姿是軍訓中最熬人的一項科目，這張就是我們在站軍姿的照片。哈哈，我都不知道我能站這麼長時間。看，我們一個個汗流浹背，滿臉通紅，沒有一個搞小動作的。這張照片把我們身上的軍人意志完完全全的體現出來了。

可能照那些照片時的美好，用我笨拙的筆描繪不出，但我已經將這些美好的故事深深地記在了心裏，因爲這是我國中生活美好的見證。

篇十一：季節裏的故事作文600字

一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去的，就會成爲永遠的懷念。

——題記

上週我在整理房間的時候，偶然翻到了一張照片，這照片上我正在一片玉米地裏掰着玉米，臉上掛着燦爛的笑容，看着那張照片，我會想到了當年的那件事……

那還是在放暑假的時候，因父母都在外地打工，沒有時間照看我。於是，我回到老家。鄉村裏少了城市的喧囂，卻也多了很多的勞累。姥姥很高，黝黑的臉龐上透露出了樸實，寬厚的手上長滿了繭子，彷彿是在訴說着農村裏的故事。每天早上做好了飯就會到地裏幹活。一天早上，姥姥溫和地對我說：“你要不要一起跟我去地裏幹活。”我本想拒絕，但在家裏也沒有什麼事，便同意了。

坐在電瓶車上走了很久，終於到達了那片田地。一眼望去，地裏的玉米已經熟了，整整齊齊地長在金黃粗壯的玉米杆上，從那厚大的玉米葉中露出了金黃的“大牙齒”。要開始掰玉米了！我和姥姥兵分兩路，我負責從前往後掰。一開始，因爲我沒有掰過玉米，所以手法不熟練，掰的時候很是困難。但是，慢慢的，我速度越來越快，熟練地把玉米掰下來，再將粗糙的玉米皮也扯下來，把金黃的玉米裝進袋子。這時姥姥走過來，拿出手機對我說：“你父母想你了，我拍張照片給他們看看，來準備好。一，二，三，茄子。”我開心的笑了，笑容留在照片上。終於掰完了！姥姥隨手從旁邊的甘蔗裏拔出來一根，削好皮給我吃。甘甜的汁水，滋潤了我的喉嚨，也滋潤了我的心靈。

姥姥的樸實讓我懷念，玉米地裏的勞動讓我懷念，甘蔗的甘甜讓我懷念……每當我看見這張照片，就會想起那個夏天，那老家的玉米地。真想再回到那個時候，讓勞動的快樂繚繞在我的心間。那張照片深深的印入我的腦海中！

篇十二：季節裏的故事作文600字

開學了，媽媽給明明買了許多文具，但明明絲毫不愛護它們，每次都把它們弄得亂七八糟。

一天夜裏，文具們在書包的組織下開起了討論會。它們躲在書包的肚子裏，七嘴八舌訴起苦來。文具盒摸着自己身上橫七豎八的傷痕說：“唉，我真慘呀！小主人每天總是把我扔來扔去，有時還用力敲我，我的骨頭都快散架了，真疼呀！”橡皮捂着肚子說：“我比你慘，你瞧，我身上坑坑窪窪的，都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀，那兒一刀，都快把我分成兩半了，真疼呀！”鉛筆們也哭着抱成一團：“我更可憐，我們的兄弟姐妹被小主人丟的丟，摔的摔，就剩下我們這些老弱殘筆了。”書包抹着黑不溜湫的臉說：“小主人每天把我扔在桌下，把我踢來踢去，害得我渾身髒兮兮的，都快成垃圾桶了。”文具盒越說越氣憤：“這種日子太可怕了，我們逃跑吧。”於是在文具盒的帶領下集體從窗戶中逃了出去。

第二天早上，明明剛想揹着書包上學去，卻發現書包和文具們失蹤了。他大聲哭了起來，媽媽走過來問：“明明，怎麼了？”明明一邊哭一邊說：“我的文具不見了。”媽媽聽了說：“是不是你不愛惜它們，它們躲起來了。”明明聽了用袖子擦擦眼淚，彎腰翻箱倒櫃地找了起來。最後明明在外面的草叢中找到了文具們，它們正悠閒自在的曬着太陽，哼着歌，好不舒服。明明紅着臉，低着頭來到文具們面前說：“對不起，我不應該傷害你們，請你們原諒我，我以後一定愛護你們，不再讓你們受一點點傷了。”文具們聽了決定再給明明一次機會，它們又回到了明明身邊。

從那以後，明明變得十分愛惜自己的文具們，他們一起快樂地學習。

篇十三：季節裏的故事作文600字

她的母親說，那張照片很普通。但即使如此，她依舊喜愛那張照片，因爲裏面也許只有普通的事，卻有不普通的人。

那時秋風蕭瑟，她還是個小姑娘，她跟着父母一起去旅遊。路過一片大大的溼地公園，她吵着要進去玩，父親皺起了眉頭，母親便說一起去吧！

公園裏有成片成片的蘆葦蕩，幾組木橋交錯其間。正值秋日，清爽的風吹得她的小辮子飄起來，像一個小馬尾巴。“媽媽，快來！”她大聲地叫喊着。母親便走過去，蹲下來一同往水裏看。原來水中游着一羣毛絨絨的小黃鴨子，他們真可愛！她邊笑邊要伸手去抓，母親及時抓住她的手，可她還是腳底一滑，一腳踩進了水裏。從手心傳來強大而溫暖的力量把她拉了上去，那是母親的力量。

她努起嘴來就要哭。小孩子們受到莫大的驚嚇時，總會有些幼稚的反應，大人們也常對此感到反感。母親也未嘗不是如此，可她還是把她放在地上，耐着性子把她的溼鞋襪脫下，拍拍她的頭，沉聲道，下次可不能再這樣了。說話間便把她抱起來，她的小腦袋伏在她寬實的臂膀上。

媽媽，冷……她說道。母親便把她的外套給她穿上，寬大的衣袖垂了下來，在風中搖曳，姍姍來遲的父親總算找到了她們，他說，這景挺好，照張相吧！他們便非常隨意地照了張相。

照片裏的她依舊努着嘴，但看着母親燦爛的笑容，似乎也沒那麼不高興了。母親穿着單薄的衣服，和一旁的她形成了鮮明的對比，可她還是笑着。身後是一望無際的棕色蘆葦蕩，和與水相接的落日殘陽，明亮而溫馨。

那身寬大的衣服脫下後，她的身上也依舊裹挾着母親的溫度，那個任性的她也留在了照片裏。

篇十四：季節裏的故事作文600字

照片對我們來說意義重大，它將美好的時刻定格在方寸之間，讓人們懷念。而我印象最深刻的那張照片，對我而言也最爲珍貴。

那張照片是我九歲那年的六一兒童節時，媽媽來現場給我拍的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時候，每年六一兒童節，我們班每位同學都要進行才藝表演，就連我這個不愛說話、內向的小女孩兒也要上臺表演，大家表演的有唱歌、跳舞等節目。

六一兒童節那一天，演出之前，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，爲我排解緊張的心情。那個味道簡直就是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂，其實也不是什麼特別的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這種飲料，說是對小孩子身體不好，至今我都沒有明白到底對身體哪不好。

三兩下喝完飲料，我登上了舞臺，緊張的心情在飲料的作用下慢慢舒緩。隨着音樂聲響起，我的手和腳隨着旋律動了起來，但是有些跟不上音樂的節奏，動作總是比別的小朋友慢半拍。我的心裏一下子緊張起來，大腦頓時一片空白。就在那一刻，我注意到人羣中媽媽和老師們的身影，他們舉起雙手爲我豎起大拇指！看着他們對我鼓勵的眼神，頓時一股勇氣油然而生，我慢慢地調整了動作幅度，似乎和音樂聲融合在了一起。而這時，母親爲我拍下了一張“最漂亮”的照片，將這一瞬間的時光“定格”。事後我回看照片，那次我們跳的是民族舞蹈，我跳的時候就像騎着駿馬在草原上奔馳，自由而歡暢……

生活會爲我們留下許許多多的回憶，而我將它們存放在一張張照片中，每一張照片都承載着不一樣的故事。

照片，使我們回到過去，回味那已流逝的美好光陰。

篇十五：季節裏的故事作文600字

小時候的我，書包很小，裏面通常只有三本書：語文書，數學書和童話書。偶爾會有幾個小零食、小玩具什麼的，出現在那空蕩蕩的書包裏。

四年級開始，書包裏的書越來越多，但也是隻有幾本和學習相關的。有一天，很看重我的英語老師宣佈學校即將舉辦英語書法大賽。儘管我當時並不喜歡英語這一科，但我還是竭盡全力地去練字，通過努力，我終於在那次書法比賽上得了二等獎。因爲是第一次得獎狀，我捧着它在家裏得瑟了好久，每次上學都要帶在書包裏來來回回，就這樣，這張獎狀在本來就不大的書包中躺了很久。

一次週五，媽媽要給我洗書包，我沒有多想，隨手將書包扔在了裝髒衣服的盆中。因爲，如果書包裏遺漏有什麼東西，反正媽媽會幫我拿出來的。

直到週一早上，我纔想着將作業裝進書包，拿到書包一看，咦，這白花花的小紙片是什麼？我的腦海中突然有了一種不祥的預感，想到了我珍愛的的獎狀。

“媽，我的獎狀呢？”我瘋狂地扒拉着書包。一邊尋找一邊大聲喊叫。“什麼獎狀，我沒看見呀？”聽到這句話，我瞬間不淡定了，隨後我便在書包的一個小夾層中找到了一個被漿洗成團的紙球。我小心翼翼地打開一看，這不正是我的那張獎狀嗎？

因爲這件事，我和媽媽冷戰了好久。一直到期末考試時我得到了第二張獎狀，我和媽媽的冷戰才正式結束。

上了國中我才知道，榮譽其實就像玩具一樣，只能玩玩，絕不能永遠守着它，否則將一事無成。現在，我的書包裏已不僅僅去裝一張小小的獎狀了。我想，以後我的書包裏還應該有更多更精彩的故事。

篇十六：季節裏的故事作文600字

在這張畢業照裏，有的是同學之間三年的感情，有的是師生之間三年的師生情意，而還有的，是整個集體對三年的回憶。

回憶畢業的那一天，同學們揹着滿書包的零食，踏着輕快的腳步來到學校。這天沒有朗朗的讀書聲，卻洋溢着歡快，喜悅的氣息。

上午的課是照常上，各科任老師都是準時到崗。然而與以往不同的是，並沒有上課，而是玩各種各樣的小遊戲，老師同學們臉上無一不洋溢着笑容。

而中午則是聚在一起看電視，吃零食，有人竊竊私語，有人交頭接耳，有人玩狼人殺，還有的在專心致志地看電視。最後還是因爲太吵而不得不散場睡覺。然而睡覺也不閒着，老師在忙着收集報名獎狀的人數。

到了下午，就是頒獎和敞開了玩的時間。同學們紛紛將零食擺上桌，還有班裏派發的零食。而頒完了獎，便開始遊戲時間。

快樂的時間很短，一下午幾乎是眨眼而過。在短暫的放鬆後，該來的卻是分別。老師們上臺發言，氣氛卻急劇的壓抑了下來。同學們的眼睛不是跳動着歡快的光，而是閃動的淚水在眼眶裏打轉。

隨着老師們的逐一道別，有的人忍不住抽泣起來。我本來也在強忍着淚水，不想在這時刻丟人。但其實沒有人不哭，就連平時最倔強的那幾位男生也一樣。這時有的卻不再是早上的快樂，而是不捨與難過。

有同學感慨爲何時間過得快，還未來得及好好告別就要分開。但三年的時間並不短，而是我們的不珍惜，才使得這漫長的三年，變得如此飛快。最後的一句“老師再見，老師辛苦了”也變成了沉重的一句。開學時洪亮整齊的聲音響起，象徵着新時代的開啓，一段感情的開始。畢業時的“老師再見”成了一種負擔，象徵着我們的分道揚鑣，這段國小日子的落幕。

篇十七：季節裏的故事作文600字

翻開我的相冊，它記錄着我成長的點點滴滴。空閒之餘，我總愛去欣賞這些照片。每張照片的背後，都有一個鮮爲人知的故事。特別是那張照片……

這是一張今年寒假我參加完鋼琴八級考試的照片。那是我的一個非常重要的考試，因爲我已經學習鋼琴五年了，並且已經付出了很大的努力。五年來，姥姥天天陪伴我學琴、練琴，風雨無阻。爲了我能很好地學習新譜子，姥姥總是先把每個音符在書上標出來，還從網上搜索下載相關的演奏視頻，給我反覆聽和學習。備考階段，姥姥幫助我糾正每一處錯誤，反覆練習每一句曲子，直到我彈得非常熟練，我打從心底裏感謝我的姥姥。

考場在鄭州市外國語國小，考試前，我正在考場外面緊張地等待着。沒過一會兒，從考場裏面走出來一個老師，她叫了我的名字。該我了，姥姥在旁邊給我打氣說：“加油！別緊張，你一定行的！”聽了姥姥的加油，我鼓起勇氣，從容地走進了考場。我走到鋼琴邊坐下來，彈起了美妙的樂曲。我深深地陶醉在樂曲當中，很快，我彈完了五首考試曲目，評委老師對我說：“你彈得很棒！再接再厲！”。接着，老師發給我一張證書，上面寫着：優秀考生。

我拿着證書出了考場，姥姥焦急地上來詢問考試情況，我高興地說：“我得了優秀！”。我把證書拿給姥姥看，姥姥高興得合不攏嘴，向我豎起了大拇指，接着就給我拍了這張照片。

成長的路上，一直都有姥姥的陪伴。因爲爸爸媽媽工作很忙，姥姥成爲我最好的朋友和夥伴兒，我愛我的姥姥！我長大一定要好好孝敬她，讓她高興！

篇十八：季節裏的故事作文600字

時間，一順而過，在這其間，也有着許多回憶。翻開相冊，一張張照片，承載着萬千回憶，再看，那種情涌上心頭。

這張，是父親獲得“1996年中國郵政賀年（有獎）獲獎紀念”的照片。當時，他18歲，那個時候網絡還不發達，只能跑去買。

但，最重要的應該是他獲得“傅抱石作品選”這套。雖並不屬於特別稀有，但父親爲了得到他們，花了不少力。

這張照片，是他手拿着這些郵票和高中同學合影。高一初見，遇見了一羣好友，作爲zq四中的同學，他們並不熟悉。父親喜歡收集郵票，叔叔他們也喜歡，很快便成爲了要好的朋友。當時，家裏並沒有多少錢給父親買郵票，便也就只有幾條渠道：存錢買、信封上印了章的、同學多的。

父親告訴我，他集齊，可是靠許多同學幫忙。一次，他和叔叔一同買“山陰道上”，兩人騎着自行車去的。半路，車掉了鏈子，掛了幾分鐘，便繼續上路。到了地方，一摸，錢不見了，可把爸爸急的呀，摸褲兜，空空如也。“哎，真媽煩，我的錢呀，夠吃好幾頓了。”爸爸心亂如麻。叔叔安慰道：“沒事兒，沒啥大不了的，難不成，我還不幫你了？”“不，怎麼能花你的錢？”“好，我不幫。”爸爸心裏有些沮喪，連朋友都不幫了。一會兒，叔叔笑着出來了：“哎，我多買了一張，人家不退，送你了。”……

畢業時，高三拍了最後一次合照，他們笑得那麼開心，有感覺有點傷心。馬上就要分別了。父親開始了山東大學數學系，叔叔則去了北京。

如今，又聯繫上了，雖不是經常聊天，但發個朋友圈也還要點個贊，評個論。

真羨慕他們當時的兄弟情呀，以郵票串起兄弟的心，這些照片，擺在相冊中，承載着萬千想念。

篇十九：季節裏的故事作文600字

時光匆匆，照片總能記錄下我們生活中美好的時刻，也讓一幅幅美好的畫面在照片中定格，每個人看到自己美好的照片，心中就會充滿了回憶和美好。

我自然也不例外。有一天我看到了一張照片，令我感慨萬分。那是我和一個同學四年級時的一張照片，照片中我正和我的同學在打羽毛球，比賽打的十分激烈，雙方都汗流浹背，氣喘吁吁，但依然死死地盯着球，揮舞着球拍，比分也只相差兩分。

和我一起在照片中的人是我的同學，也和我在同一個地方學習羽毛球。我們從二年級的時候就認識了，那時他轉來了我正在學習的學校，他非常外向、開朗，很快就和我成爲了好朋友。之後我們一起學習，一起玩，我去學習羽毛球也是他推薦的。

剛開始接觸毛球，我就被這種運動深深地吸引到了，它不像足球，棒球一樣需要多人配合，是個人實力很好的體現。一開始總是最難的，每天的基礎動作非常枯燥，我也非常刻苦，但時間過了一個月，我也只學了些基礎動作，可謂是即耗體力又沒意思。就在我把這事情告訴了他時候，他想了想，說可以幫助我。就在他的幫助下，我每天刻苦練習，不斷地揮拍，發球，練步伐，少走了不少彎路。僅僅用了五個月的時間，我的技術就已經不比他差了。終於在我的不斷努力下，我和他一起去參加了青島的羽毛球比賽。在八強對決中我和他碰面了。我們開始了激烈的比賽，比分也一直到了20比18。我輕輕一揮，球就划着一道優美飛了過去，他也不甘示弱，球拍猛地揮出，球便從我頭頂越了過去。說時遲那時快，我三步並作兩步跑到了球的下面，看準機會全力一個殺球，畫面就此定格。

時光匆匆，用照片記錄下美好的時刻吧，照片裏的那些事總能讓我們內心溫暖，願青春永遠存在。

篇二十：季節裏的故事作文600字

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，我熱愛閱讀，每一個讀過的故事或興奮，或難過，或高亢，或激昂，都給了我無窮的力量。

在楊福家的故事裏，我感受到了努力的力量。楊福家是我國著名的科學家，他的“基於加速器的原子，原子核物理實驗室”，已被一流專家評定爲達到國際水準，完成了一批在國際上受到重視的工作。在這個實驗室做出的一些實驗成果，多年來一直爲國際同行所採用。這是楊福家在丹麥留學時的夢想，通過他的努力，如今已成爲了現實。

在童弟周的故事裏，我感受到了發憤圖強的力量。童弟周17歲才進入中學，他文化基礎差，學習很吃力，第一學期期末考試，平均成績才45分，校長要他退學，經三請求，才同意他跟班試讀一學期。第二學期，童第周更加發奮學習，每天都在路燈下看書，經過半學期，終於跟上來了。在比利時留學時，童弟周被外國人看不起，他發奮圖強，爲中國人爭氣。青蛙卵的外膜剝離手術很難，教授幾年也沒有做成功，同學們也不敢嘗試，童弟週一次一次刻苦鑽研，最後成功了，這件事讓生物學界的人都刮目相看。

在詹天佑的故事裏，我感受到了堅持的力量。詹天佑是我國傑出的愛國工程師。在新中國人成立以前，他曾帶領修建京張鐵路，那時中國並不發達，還遭到了外國侵略者的鄙視，在這種情況下，詹天佑帶着自己的工人，堅持不懈，終於建成了中國第一條鐵路——京張鐵路。

從他們的故事裏，我感受到了濃濃的愛國力量，新時代的我們，更應該有愛國之心，把我們的國家建設得更加美好。