學理論講故事心得體會（精選10篇）作文

篇一：學理論講故事心得體會

最近研讀了《習近平的七年知青歲月》，我被習近平總書記的爲民情懷深深感動。書中“爲羣衆做實事是習近平始終不渝的信念”“羣衆需要什麼，近平就幹什麼”“近平在自己身處困境的時候，仍能夠做到對乞食老漢‘解衣推食’，他的人格和胸懷令人感佩”……這些樸實的話語都道出了青年習近平腳踏實地爲羣衆辦實事的務實、開拓精神。

“治理之道，莫要於安民；安民之道，在於察其疾苦”。立足當下，朱田鎮正處在解決短板弱項、實現高質量發展的關鍵時期，我們要從習近平總書記的奮進故事中汲取力量，學習他以身作則、率先垂範、擔責盡責的工作作風，學習他心繫基層、心繫羣衆、心繫民生的赤誠情懷，動員全鎮上下橫下一條心、擰成一股繩，破釜沉舟、加壓奮進，接續跑出朱田鎮高質量發展的“加速度”。

篇二：學理論講故事心得體會

《習近平在正定》再現了習近平總書記任河北省正定縣縣委副書記和書記期間，夙夜在公、心繫人民，譜寫正定發展新篇章的奮鬥故事。書中展現了習近平總書記善政爲民的赤誠情懷、求真務實的工作作風、銳意進取的改革勇氣、勇於擔當的實幹精神，讓我的靈魂受到了震撼、精神受到了洗禮。

習近平總書記在正定工作時曾講過：“改革必然海闊天空，守舊未必風平浪靜。”作爲一名基層黨員幹部，我將不斷在習近平總書記的故事中汲取力量，團結帶領全鎮廣大黨員幹部，立足我鎮實際，按照縣委“4321”的發展思路，圍繞“1+2”的目標定位，強化“12+1”專線工作，攻堅克難、擔當實幹，奮勇爭先，以“嚴真細實快”的作風，努力打造鎮域經濟發展新標杆。以優異的成績，向黨的二十大獻禮。

篇三：學理論講故事心得體會

研讀細品《習近平在正定》一書，內心始終被習近平總書記真摯淳樸的爲民情懷所鼓舞激勵，真切地感受到偉大領袖的風範是在實踐中鍛造出來的。

書中關於調查研究的故事讓我印象深刻，習近平總書記工作中很重要的一個特點，就是非常注重調查研究。習近平總書記到正定後第一件事，就是走訪座談、進村入戶，虛心向每位同志請教，瞭解羣衆最需要什麼、最滿意什麼、最盼望什麼。他很快抓住當時正定面臨的主要問題，大膽解放思想，大刀闊斧進行改革，把正定經濟帶入了發展的快車道。

作爲鄉鎮黨委書記，要深學篤行習近平總書記關於調研的重要思想，在調查研究上狠下功夫，通過“從羣衆中來、到羣衆中去”的調查研究，多層次、多方位、多渠道調查瞭解情況，傾聽基層羣衆所想所急所盼，做到“耳聰目明、心中有數”，使各項決策和工作部署集中民智、體現民意、反映民情，真正對得起自己堅守的位置，足下的土地！

篇四：學理論講故事心得體會

講故事、學理論，悟思想、見行動。大家好，我是XX縣曹莊鎮中心國小的黨員教師XXX。

習近平總書記曾強調：“青年興則國家興，青年強則國家強。”習近平總書記如此重視青年工作，那麼他自己的青年時代是如何度過的呢？《習近平的七年知青歲月》一書爲我們展現了習近平總書記不一樣的青年時代。全書讀完之後，印象最深的是青年習近平在那段艱苦歲月中展現出的優秀品質。

1、信念堅定、頑強拼搏

習近平總書記作爲“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的”知青，他8次遞交入團申請，10次遞交入黨申請，曲折入黨路充分體現了他對共產主義的堅定信仰。習近平七年知青歲月經歷的惡劣自然條件、巨大心理壓力，恰恰鍛造出了其堅毅剛強的意志品質、頑強拼搏的奮鬥精神。

2、實事求是、走羣衆路線

習近平自己曾經說陝北的七年“讓我懂得了什麼叫實際，什麼叫實事求是，什麼是羣衆”，他時常感恩陝北的老鄉保護他、幫助他、擁護他。他情繫黃土地，甘心做一輩子農民，在樑家河的知青歲月裏與人民羣衆結下了深厚感情。

3、熱愛讀書、勤奮學習

青年習近平在那段艱苦歲月裏不僅從未放棄過讀書思考，而且有着比同齡人更刻苦好學的精神。《習近平的七年知青歲月》中多次提到他那不算大、但很沉的書箱子的故事。讀書讓他在物質匱乏的年代變得精神富有，讀書讓他成爲名副其實的“知識”青年。

總之，習近平總書記七年知青歲月具有跨越時空的永恆價值。我們要向習近平總書記學習，始終堅守初心、堅定理想，努力在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

篇五：學理論講故事心得體會

閱讀了《習近平的七年知青歲月》一書以後，最讓我印象深刻的，是習近平總書記公道正派的治村理念。書中寫道，“近平當了書記以後，處事公道，工作紮實，爲村裏做了很多實事，羣衆對他非常滿意。”習近平總書記帶領村民制定了村規民約，並實地抓好落實，爲我們今天的基層治理提供了可供借鑑的經驗。

基層的工作與羣衆密切相關，在辦理公益事業、調處矛盾糾紛、解決實際問題的時候，羣衆都特別關心關注幹部是不是公正，是否存在優親厚友、厚此薄彼的問題。這就要求基層幹部要做到公道正派，以羣衆的根本利益爲根本出發點，只有一碗水端平，事事公平、公正、公開，對極個別歪風邪氣要理直氣壯、正氣凜然，纔有衆人緊緊相隨，才能換得人心歸。

篇六：學理論講故事心得體會

《習近平在寧德》一書回憶了習近平總書記在福建寧德的工作經歷，生動講述了三進下黨、“四下基層”等攻堅克難的故事。書中“滴水穿石”“弱鳥先飛”等觀點，在經過20多年的時光洗禮後，仍顯現出熠熠的思想光輝。靜心潛讀的這部著作，對於東蒙鎮實現“1234總體發展思路”有重要啓迪。

習近平總書記曾指出“貧困地區的發展靠什麼？千條萬條，要經常深入基層、深入羣衆，積極疏通和拓寬同人民羣衆聯繫的渠道。作爲一名鄉鎮黨委書記，要做到“老百姓的大事小事常記筆頭、老百姓的難事煩事常存心頭、老百姓的醒世警言常懸門頭、老百姓的生命利益常奔前頭”。要堅持實幹，在實踐中錘鍊自己，做到經風雨、見世面、壯筋骨、長才幹。腳踏實地、實事求是，要勇於打破各種自身約束和禁錮，甘於做默默無聞的“鋪墊性”工作，紮紮實實推進“東蒙善治”等具體改革措施落實到位。

篇七：學理論講故事心得體會

我是xx縣第二實驗國小幼兒園的黨員教師xx，通過學習《習近平的七年知青歲月》這本書，從真情懷中感受大擔當，從奮鬥史中汲取大智慧。總書記四十多年前的樑家河崢嶸青春，具有無比強大的感染力感召力，激勵着廣大青年教師把教書育人使命融入偉大中國夢的新時代征程。

青春是用來奮鬥的，奮鬥的青春最美麗。無論時代場景如何變化，與祖國共成長、投身人民的偉大奮鬥，走與人民羣衆相結合的路，都是青春永恆的主題。1969年1月，年僅15歲的習近平總書記來到陝西省延川縣樑家河大隊插隊落戶，與當地百姓“一塊吃、一塊住、一塊幹、一塊苦”，當了整整七年農民。上山下鄉，是那個時代所要求的知識青年的人生選擇。習近平總書記接受艱鉅挑戰，一步一步邁過了跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關這“四關”，將青春燃燒在了革命聖地廣袤的黃土地上。黨的十八大以來，習近平總書記力挽狂瀾，之所以能解決過去長期想解決但沒有解決好的難題，辦成許多過去想辦但沒有辦成的大事，無疑與他這種意志品格和敢於擔當的精神氣概密不可分。

習近平總書記後來指出，黨和政府的一切方針政策都要以是否符合最廣大人民羣衆的利益爲最高標準，要時刻牢記自己是人民的公僕，時刻將人民羣衆的衣食、冷暖放在心上，把“人民擁護不擁護，人民贊成不贊成、人民高興不高興、人民答應不答應”作爲想問題、幹事業的出發點和落腳點。

作爲一名新時代的黨員教師，首先，我們應該堅守育人的初心與使命。刻苦鑽研，不斷提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變爲有源的活水，常換常新，源源不斷；其次，應以教人者先教己的精神爲人師表，以身作則。我們是社會大家庭中的優秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那麼我們首先是榜樣，首先是教己，然後纔是教人。最重要的，還應該擁有慈母般的愛心，應盡一切可能平等地對待和熱愛每一位學生，只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成爲“太陽底下最光輝的職業”。

篇八：學理論講故事心得體會

“信訪工作的首義，在於時刻把自己看成人民中的一員，把心貼近人民。”早在擔任福建寧德地委書記的時候，習近平就指出了信訪工作的爲民本質。

習近平是這樣說的，也是這樣做的。1988年12月20日，寧德地區領導第一個下訪接待日在霞浦縣委黨校裏舉行。縣公交公司職工舒穗英反映一場洪水沖走了家裏的糧食和部分財產，寫信要求縣裏負責清理河道，並賠償經濟損失。在詳細瞭解情況後，習近平便同地縣有關領導到舒穗英家察看，並提出處理意見。多年之後，已經68歲的舒穗英回想此事仍記憶猶新，“沒有想到，習近平總書記會這麼快主動找到我”。

那一次的接待日，地、縣兩級領導共與102名上訪羣衆面對面交流。有12件問題得到當面答覆解決，其餘74件在一個月內處理完畢，做到事事有落實，件件有迴音。

在習近平看來，在信訪中傾聽人民的呼聲，瞭解人民的願望，汲取改進工作和作風的營養，“關心、濟助”每一個需要關心濟助的人，是責任也是義務。

黨的十八大以來，“千方百計爲羣衆排憂解難”“切實依法及時就地解決羣衆合理訴求”“更好維護羣衆合法權益”依然是習近平在闡述信訪工作時常出現的話語。“瞭解民情、集中民智、維護民利、凝聚民心”，這是習近平此次對信訪工作提出的最新要求。四個沉甸甸的“民”字，傳達着信訪工作“以人民爲中心”的深刻意義。

通過學習，我作爲一名基層信訪工作人員，也深刻意識到，在處理基層信訪工作時，要始終以人民爲中心，爲民解憂。在以後的工作中，將做到以下幾點：

一是突出重點。鄉鎮信訪事件中存在的重點、難點、熱點問題，要認真進行梳理，分類排隊，分清主次、輕重緩急，認真加以解決。特別是對那些事關經濟發展、事關一方平安、事關大局的重大信訪案件，譬如農村土地徵用、水利建設、社會治安、村民之間的矛盾糾紛等引發的大規模羣衆信訪問題，一定要及時向主要領導報告，儘快形成專題材料。

二是分類指導。掌握政策，分類指導，是處理信訪案件的關鍵。在實踐中，有的要把話講“死”，要讓那些政策不允許的或無理糾纏的上訪者死心；有的要把話講“圓”，對那些可能是因決策不當、決策失誤或幹部工作簡單粗暴、違法亂紀引發的矛盾，要設身處地地爲當事人雙方着想，理解上訪羣衆的苦衷，熱情接待，耐心細心地傾聽他們的陳述，通過細緻的思想工作，想方設法，該解決的、能解決的、必須解決；有的要把話講“活”，對那些鄰里之間、村與村之間，因水、電、路、土地、等引發的糾紛，要在調查的基礎上，辯證地、兩點論地向雙方做好解釋，把話講活，指出他們這樣做會有什麼後果，反之，會有什麼好處，等等，使雙方心平氣和，願意坐下來解決問題。

三是注重調解。信訪案件，大量反映的是羣衆內部矛盾，是非對抗性的矛盾，必須堅持調解爲主，大事化小，小事化了，沒事最好。所以，鄉鎮信訪工作一定要及時協調，做好防範和疏導工作，而不是單純地去堵。

篇九：學理論講故事心得體會

大家好，我是XX縣第三實驗國小黨支部書記XXX。

爲認真落實市委部署要求，以深學理論、悟透思想、以知促行、爭創一流爲目標要求，紮實開展“學悟見創”活動。最近我認真學習了《習近平在正定》這本書。正定，是習近平總書記從政起步的地方。這是一部習近平同志上世紀80年代在河北省正定縣任縣委副書記、書記三年的忠實記錄。在全書22篇訪談錄中，都有一個共識，那就是習近平同志當年在正定工作期間能幹、肯幹、善幹、實幹，成績卓著，是一位敢想敢幹的行動者，是一位堅韌不拔的奮鬥者，更是一位求真務實的實幹家。

行動創造業績。身體力行的行動者貴在願幹事、會幹事、幹成事，這需要紮根基層、紮根羣衆。書中記述，當年三十出頭的習近平同志剛到正定工作，沒有因爲自己來自大機關、大城市而優越感十足、高高在上，而是撲下身子，愣是騎着自行車跑遍了正定的每個村落，紮實細緻地瞭解縣情、發現問題、收集民意。經過深入的調查研究，憑着深厚的知識素養和對國情的深刻理解，又藉助專家學者們的“外腦”，充分把握了正定縣的資源優勢、地緣優勢，以解放思想、先行一步的銳氣和勇氣，率先提出了正定走“半城郊型”經濟發展路子，並根據商品經濟規律，描畫出正定傳統農業結構調整和縣域經濟產業發展的藍圖，爲正定經濟從根本上培植元氣作出了富有遠見的規劃和部署。

奮鬥成就夢想。胸懷大志的奮鬥者一定是格局宏大、境界高尚的，堅定信仰、矢志不渝、無堅不摧的，其源泉和動力來自於對人民羣衆的深厚感情和報效國家的強烈情懷。當地的幹部羣衆評價說，“習近平總書記對人民羣衆有一顆赤子之心”，“習近平總書記30多年前就做好以身許國的思想準備了”。正是始終把人民羣衆的利益放在心間，習近平同志把戰略思維與務實精神緊密結合，實現了正定從“高產窮縣”到“高產富縣”的轉變，念出了思想解放的“人才經”、蹚出了古城復興的“文旅路”。短短3年，當地實現工農業總產值翻一番的快速發展，老百姓的肚子飽了、腰包鼓了、日子好過了，這一切又爲正定此後30多年的發展打下了堅實基礎。

擔當就是使命。敢於負責、勇於擔當是青年幹部習近平的工作風格。一幕幕生動的畫面、一段段暖心的場景，無不彰顯出習近平同志夙夜在公、勤政爲民、求真務實的領導者風範，爲各級黨員幹部樹立了鮮活的實幹家典範。正定三年多，青年幹部習近平踐行了“爲老百姓做實事”的初心。不論風霜雪雨，不論嚴寒酷暑，都無法阻攔那顆赤誠的初心；遇到滹沱河的“大沙窩”，推也推不動，騎也騎不動，他就扛着自行車過去了。正定的每個村落都留下了他的足跡，見證了他的初心。初心是赤誠之心、高尚之心，亦是勇敢之心、無畏之心。永葆初心不變，纔能有負責之勇氣、擔當之精神，才能勇往直前、奮不顧身，才能幹成大事、善作善成。

今年將召開中國共產黨第二十次全國代表大會，這是進入全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮鬥目標進軍新徵程重要時刻召開的一次十分重要的大會，意義深遠重大。在新時代，就要堅持學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，時刻保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業的進取心、對法紀的敬畏心，在知行合一中主動擔當作爲，用知重負重、攻堅克難的實際行動，詮釋對黨的忠誠、對人民的赤誠，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開！

篇十：學理論講故事心得體會

在解衣推食的故事裏，在近平晶瑩的淚光中，體現了赤子情懷，重情重義的高貴品格。你對老百姓有多真，老百姓對你就有多純。作爲一名基層工作人員，帶着初心帶着情懷，做一名懂農業愛農村愛農民的三農工作者，爲生態沂蒙山優質農產品建設，爲蘭陵農業發展，貢獻磨山力量，展現磨山風采。