趕小豬作文四年級

篇一：趕小豬作文四年級

浦虔誠

今天，老師和我們玩了一個非常好玩的遊戲，叫“趕小豬”。這可不是真的去農場趕豬哦！老師說這次遊戲難度很高，同學們一聽，冷汗都出來了。我更是心驚肉跳，心想：我不會次次都輸吧。但是，我強裝淡定，等老師說完了規則，我自信地舉起了手，想展示一下自己的本領。

沒想到，老師第一個就選了我和我的鐵哥們——王聯政，一起上場。我們每人帶了一支鉛筆，要做趕小豬的“工具”，老師還給我們發了一個畫了豬臉的乒乓球，當做“小豬”。

“三二一，開始！”老師一聲令下，我和王聯政從鐵哥們變成了針尖對麥芒的對手。我慢慢地趕着“小豬”。突然，“小豬”溜了，我全身的汗毛都豎了起來。幸運的是，“小豬”飛的不遠，我馬上用趕豬武器按住了“豬頭”。我使出了一招“按兵不動”，持續了十五秒之後，我像一陣風似的，用最快的速度，把球推進了“豬圈”，取得了第一輪的勝利，我興高采烈地回到了座位上。

鐵哥們對我說：“沒想到，第一次玩這個遊戲，你就這麼厲害，真讓人佩服。”我聽了，心裏喜滋滋的。這個遊戲太好玩了！我想一直玩這個遊戲。

篇二：趕小豬作文四年級

陳律簫

今天我們玩了一個非常有趣的遊戲，名字叫“趕小豬”。當老師說出這個遊戲時，教室裏頓時炸開了鍋。

我的同桌胸有成竹地上來先玩了一下，她把乒乓球放到了桌子的中間。然後拿出一支細長的鉛筆，慢慢地用鉛筆推着“豬屁股”往球門的方向趕。同學們激動又緊張，目不轉睛地看着那隻“小豬”。快要到球門的時候，她一激動，“小豬”嗖的一下飛了出去，同學們頓時唉聲一片。

過了一會兒，終於輪到我了，我拿起鉛筆，小心翼翼地把這隻“小豬”趕向終點。“小豬”一會兒往左滾，一會兒往右滾，大家都憋住了氣。只差一點點就要到終點了，我緊張地雙手發抖，同學們都轉過身去不敢看了。“進球啦！”我喊道，同學們轉過頭來，紛紛誇獎我。

這次遊戲給了我很大的信心，我明白了：做事不能着急，一定要靜下心來才能做好每一件事。

篇三：趕小豬作文四年級

季承逸

今天，我一走進教室，就發現教室裏很熱鬧，同學們都開心地在議論着什麼，我一問才知道，這一節課和以前的作文課不太一樣，今天的課是遊戲課。

老師講完規則，第一輪比賽就開始了，小明拿着一支筆，他把畫成小豬模樣的乒乓球放在桌子的中心點，把筆頂在乒乓球上面。老師說：“預備，開始！”小明把筆從乒乓球上拿下來，開始推着“豬屁股”向一個紙杯子走去，小明把乒乓球推到了紙杯子旁邊，小明有點緊張，手一直抖個不停，一不小心，乒乓球掉到了地上，小明立刻又拿了一顆乒乓球，放到桌子的中心點，重新推着“豬屁股”向一個紙杯子走去。這時候裁判提醒說：“時間快要到了。”在小明旁邊的同學聽見了裁判說的話，大聲地喊了起來：“快一點啊！時間要來不及了。”小明聽見了旁邊同學的話，緊盯着乒乓球，慢慢地推着，終於乒乓球成功掉進了紙杯子裏，大家都歡呼了起來。

最後，經過兩輪比賽，我們組贏了。

篇四：趕小豬作文四年級

季婉翎

今天，我走進教室，老師說：“這一節課是遊戲課”。教室裏頓時沸騰了起來，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

老師首先給我們講解了遊戲規則，然後進行了分組。我是第一個上場的，我用鉛筆不緊不慢地趕着球，同學看到我趕這麼慢，着急地大喊道：“趕快點呀……”我一心急手用力地把“小豬”一頂，“小豬”一下子失控了，直接滾到了桌子外面。第二次，我吸取經驗，不再着急，我慢慢地推着“小豬”，穩穩地將“小豬”趕到了杯子裏。“太好了”同學們喊道。可是第三次，我有點得意忘形了，結果又把“小豬”趕到了地上。結果一出，第一局，我們輸了，我垂頭喪氣地回到了座位上。

第二局開始了，是我們班的張芷婧同學代表我們隊比賽，她趕的又快又好，不一會兒她就趕第二隻“小豬”了，她很熟練地將筆壓着“小豬”飛快地趕到了終點，一下子就爲我們隊加了兩分，我開心極了！我看到另一隊的同學一直沒有成功，我暗暗竊喜，心想：我們隊這下贏定了。

最終我們這組贏得了勝利，並且我明白了一個道理，做事情一定不能驕傲。

篇五：趕小豬作文四年級

徐梓鈺

今天老師帶我們玩了一個非常好玩的遊戲——趕小豬。我感覺好緊張啊。有些同學似乎和我一樣，緊張害怕的不敢舉手，但有些同學自告奮勇地舉起了手。

第一輪比賽開始了，我的手還在顫抖中，老師就叫到我了，我手裏緊握着鉛筆，慢慢地推動畫得像小豬一樣的乒乓球，可是我太過緊張，手一抖，球掉到了地上，我迅速拿起另一個乒乓球，這回我冷靜下來，深吸一口氣，心想：這一次一定要成功。我慢慢地壓着“小豬”一點一點的往終點趕，好不容易纔把“小豬”推進杯子。哎，真費了我九牛二虎之力啊。

第二輪比賽開始了，這次是接力賽，老師把我們分成兩個小組，我被分到了第二小組。遊戲開始了，我故意站到了最後一個，哇，第一個同學居然投中了，第二、三個同學也投完了。輪到我了，我還是慢慢地推球，只聽旁邊的同學喊道：“快啊，加油！”我聽到大家的鼓勵以後加快了速度，“小豬”倒也很聽話，順利的往終點滾去。“耶，成功啦！”伴着一陣歡呼聲我終於露出了微笑。

老師說過團結就是力量，這句話果然沒錯。