記一場足球賽作文600字（精選5篇）

篇一：記一場足球賽作文600字

我們班和其他班的足球賽，馬上就要開始了。

我看到兩個班的隊員們都很緊張，握着拳頭。

比賽開始了！只見球放在場中心，兩個班立刻踢起球來。四（4）班離我們3班的球門越來越近了，我心裏想：不要讓他踢進去！守住！但是，我們沒有成功地守住這一個球——四（4）班的一個球員慢慢向我們的球門靠近，“砰”地一踢後進了球。“0比1”，我心裏想着。

這時，球又放在了場地中央。我方的一個球員帶着球踢向對方的球門。但是——我發現了一個問題：4班進球的時候是好多隊員跟上去的，而3班帶着球過去沒有其他人也跑去當“後衛”，所以很難進球。再加上之前我們班走了一個踢球很厲害的——阮哲浩，就更進不程度球了。記得，之前的足球賽，有好幾次都是他進的球。我又擡起頭，看到了“危急時刻”：對方的一個球員跑到我們的球門前，猛地飛起一腳……幸好，球被守門員擋住了，球掉到了地上。然後，我方地雷哲軒踢球傳給我方的另一個隊員，隨後，他踢着球傳給前方的一個人，他又帶着球“猛踢一腳”，但被擋住了。然後，他又踢進去，對方擋住，就這樣經歷了“踢——擋——踢——擋……”球一下子又被守門員擋回到了“千里之外”……接下來，對方又猛地跑到前方，往斜上方踢了一腳球，進球了。之後，又進行了一次。“0比3了”，我心裏不禁緊張了起來，爲我們四（3）班捏了一把汗。

中場休息。休息結束後，雙方又對踢起來。別的同學都在喊加油，我也用盡全身力氣，大喊：“加油！四（3）班加油！”只見對方猛地衝過去，又繞了一會兒，一踢，又進了一個球。老師說，等對方進了5個球，咱們就輸了。過了一陣子，就剩30秒了。我不禁有些絕望起來。還剩差不多十秒！我們班的同學都在努力防守。突然，對方使勁往這裏衝，“譁”地一踢，又進球了。

輸了。

我們班徹底輸了。

這時，比賽結束了。我們班有的同學在嘆氣，有的好像若無其事，一點不關心。我聽見班裏一個男同學對4班的一個同學說：“下次籃球賽，我們一定打爆你們！”

比賽結束了，好吧，輸了就輸了。我想了想，爲什麼我們班沒有進一個球？原來，是因爲沒有團結。當一個球員帶着球踢向對方門裏時，沒有其他隊員跟上。還有其它……

這次，我們班雖然輸了，但讓我引發了深入的思考。

篇二：記一場足球賽作文600字

星期五的午休時間我們舉行了一場足球賽，這是一場和四（4）班的比賽。可惜我們班踢球踢得最好的阮哲浩轉學了，但我們絕不低頭，論輸贏只能在球場上見分曉。

比賽前，用石頭、剪刀、布決定幾班先發球，結果出師不利讓（4）班先發球了。對手大腳一開一下子球就離球門只有一點距離，（4）班馬上衝過去踢，但是因爲守門員沒守好，讓球進了。上半場比賽還在繼續，邵鴻博是我們班的，但他卻一直把球往自己班的球門踢，讓對手獲得了優勢，不斷進攻。還好有隊友在防守，不然早讓（4）班進球了。上半場進行到一半，我們班的球員個個漲紅了臉，喘着粗氣，但他們仍然堅持着比賽，努力防守，結果還是防不住，讓對手連進3球。有的同學大聲喊着加油，有的在討論可不可以贏但這4比0的成績，讓同學們大失所望。有的乾脆不看了，坐在草坪上等着比賽結束。

中場休息時，我們班隊員十分失落，同學們讓邵鴻博不要把球反着踢，讓張宸萱守好球。阮老師也讓同學們別慌，下半場也能逆風翻盤，我想4比0比分想要贏太難了。隨着哨聲響起中場休息結束了，下半場的比賽開始了。

下半場比賽剛開始，雙方就圍成了一個圈在瘋狂搶球。我們班獲得球權後，想傳球給另一個隊員，卻被（4）班搶斷了，就這樣雙方的球員激烈的搶着球，想踢進球門，但守門員卻十分悠閒得靠着白色的球門。我都在草坪上看呆了，可同學們還是大聲賣力地喊着加油，好不容易踢出球但直接被（4）班的球員團團圍住，我恨不得衝上賽場把球扔進球門。（4）班這時搶走了球，用力一踢進球了。（4）班看起來十分輕鬆，而我們班這版的球員卻大汗淋漓。最後的哨聲響起了，（4）班以5比0的成績完勝了我們。

這次足球賽讓我明白了做什麼事都要堅持下去，不要輕易放棄，就算現在沒做好，以後通過努力一定能做好。

篇三：記一場足球賽作文600字

”足球”，聽到這兩個字，我的腦中就不由自主地浮現出那一場驚心動魄的足球比賽。

太陽低頭俯視着大地，鳥兒歸巢，魚兒停上了嬉戲，一切都顯得那麼安靜。然而在足球場上，卻很喧鬧，兩個班在球場的左邊和右邊，爲自己班的隊加油助威，而我正是比賽的球員之一。”開始！”當“戰爭”的號角被吹響時，沒有一個在球場上的球員還停留在原地，就連守門員也左右小步跳着，生怕在一瞬間，足球就衝破了最後一道屏障。我與對面的3號隊員對峙，他一下子跑到了我的左面，對着我的反方向用力一腳，足球成功被傳到對面1號球員的腳下，一旁的觀戰人也不停地喊加油。好一個聲東擊西，我回頭，一邊想着，一邊看着那逼近球框的1號。這時我方的2號如同上天派來的救星，立馬堵在1號面前，有些得意的眼神警告1號，山路不通，1號看看四周露出一個狡猾的笑容，一個側轉身，順利將球傳到早已在球框邊埋伏已久的4號，4號用力地將球射向球框，球一下子被彈開了好幾米，連我方守門員和我方球員都沒反應過來，對方就已經射進了三個球，我緊皺眉頭，雙手握拳，以看敵人的眼神注視着對方，對方球員似乎也察覺到了，用一個挑釁的眼神回答。

上半場結束，我方已經精疲力竭，而下半場又開始了，球依然落入敵方腳下，我以自己最後一絲力量衝向對方，就在這千鈞一髮之計，我立馬側着身子，將球鏟走並一路運到對方球門下，就在我要進球時，對方的後位立馬衝上前，沒想到這個後位力氣這麼大，一下子就把球搶走，並反敗爲勝。又一聲令響，比賽結束，我們互相握手。

我們輸了，踢了個5比0。我心中想：打不過就是打不過，沒什麼好說的，畢竟友誼第1，比賽第2。

篇四：記一場足球賽作文600字

今天是週五，中午有一場足球賽，我們全班都去看了。

比賽開始！足球場上瞬間人聲鼎沸：“加油，加油！3班加油！”“加油，加油！4班加油！”比賽很激烈呀！4班7號第一個踢向足球。雷哲軒見狀，立馬拖過來球，傳給邵鴻博，又傳向了方佳寧，方佳寧又把球踢向了球網，這時，四班一個女生一腳把球踢走了，正在我緊張之時，雷哲軒又把球搶了回來，再次踢向球網，可四班守門員一個機靈，馬上攔住了球，球馬上就出界了。

球重新被扔起來，兩班球員又搶起了球，大家一直追着球，同學們心裏都很緊張，邵鴻博搶到球了，他一直把球踢到了球網門口，眼看就要進去了，我們的加油聲也不覺地提高了許多，我眉頭緊鎖，眼睛一直死死地盯着球，手緊握着拳頭，時不時抖起來，拍打兒下腿。心裏默唸着“快進球！快進球！”呀，球都到門口了，四班的球員突然又衝到球門前，想把球踢出去。我們班隊員看見了。也衝過去，努力把球踢進網，啊呀！到門口的球被踢出網，大家只好再次去追球。“籲！”，一聲口哨聲響起。呀！原來他們犯規了。重新開始，大家瘋狂的搶了一番球，邵鴻博又搶到了，馬上踢上球門，卻一不小心踢歪了……

上半場結束了，4比0，一看就是我們班輸了，不過我們還是沒灰心，真希望下場我們能追上來。

下半場開始了，幸好我們班同學想了一種策略，結果非常好，雷哲軒幾乎每一次都接住了球，只讓它們進了一個球。我們班同學一次又一次地進攻，一次又一次地防守，每當雷哲軒接住對方一個球時，我和別人總是會喊起來：“雷哲軒好樣的！”

雖然輸了比賽，但是我們知道了，團結就是力量，以後的比賽，大家一定要團結起來，就算輸了比賽，也不要灰心，下次一定要爭取更好的成績。

篇五：記一場足球賽作文600字

校園足球賽正在如火如荼地舉行着，這週五就輪到我們登場了！這回我們對陣的是四班，他是我們的老對手了。在阮哲浩還在的時候，我們和他是同一個水平的。但是現在阮哲浩去日本上學了，我們變成了一個弱隊，所以這是一場艱難的比賽。我們覺得不可能贏。

到了中午，同學們早早地來到了足球場。只聽見“嘀”的一聲，比賽開始！因爲我們班比較弱，所以我們班開始了主動進攻模式，向四班的球門進發。我們班的運動員配合的非常默契，只見吳辰軒一邊運球，一邊避開四班的球員。然後傳給了雷哲軒，雷哲軒又傳給了邵鴻博。如此幾次之後，球漸漸靠近了四班球門。雷哲軒一個射門，與此同時四班的守門員反應了過來，防住了這一球。四班開始了瘋狂的反攻，我們轉換陣式，變攻爲守，嘗試幾次後，在球門附近成功攔截住了這一球。啦啦隊歡呼雀躍，歡呼聲傳的很遠很遠……

隨着時間一分一秒的過去，我們班隊員體力下降。四班抓住這個漏洞，提高了攻擊速度。短短30分鐘內進了4個球！我們班的隊員開始着急，匆匆忙忙地退到大門前。開始全線防守，併發誓不讓他們進最後一個球。但是很快上半場便結束了，隊員都回到自己的隊伍中。大家都跑去鼓勵他們，就連老師也一樣。雖然我沒擠進去，但是我也爲他們在心裏說了一聲加油。

下半場開始了！我們班的隊員拼命地防守，而對方的球員瘋狂地進攻。最後還是被他們進了一個球，終場哨聲吹起，比賽結束了。隊員們走下場，他們互相擊掌。臉上露出了自信的光彩，雖然我們輸了，但是我們不服輸的精神值得讚揚。