補習伴我成長作文500字

從小，我就覺得上補習班，肯定是沒有太大用處的。學好老師教的就行了，哪需要什麼補習班插手。

直到四年級的暑假，我媽突然問我“要不要我幫你來報一個暑假的補習班？”我深思了一會苦笑地說：“我不是很想去。”沒等我說完，我媽又說道：“五六年級的知識很深，怕你學不懂，行了，明天老師讓我們去聽一下課。”我欲言又止地點了點頭。

過了兩天，我被我媽拎到了補習班，我走到班級裏，在聽課時，我發現，現在補習班已經成了在培優班，有千千萬萬個我從來沒見過的題目，而且同學們都很活躍，或許我可以在這裏學到更多，要不先報一期試試。就這樣，我進到補習班裏了。

但是理想很豐滿，現實很骨感，在上課時，因爲上節課節奏太快，我的題常常做不完，所以，我也常常成爲那個被遺忘地人。

那一天，我們又開始了小測，所有人都在伏案書寫，不一會兒就有同學寫完了試卷，有的和同桌對着答案，有的在那竊竊私語，還有一個還在奮筆疾書地。過了十分鐘，開始講起了試卷。第一道題，有一位同學飛一般的舉了手，用極快的語速說完了。同學們不約而同地說道：“對！”我就很疑惑，他的時態不是用錯了嗎？我想站起來說，但我又坐好了，心想算了，就當沒發生好了，不行，不可以這樣搬弄知識。我便忐忑地站了起來說道：“不對，時態不對。”說完後，我發現，只要努力就不怕被落下。

補習伴我成長。