神祕的獎勵作文600字

在開學以來經過兩個多月和張老師的交往，才發覺到並不是有點人說得兇惡，我倒覺得她不是那麼可怕。

我們現在的數學老師就是張老師，一開始不知道她是什麼樣的老師，而且還聽說她有些兇，可通過這兩個多月的交往我才發現，她並不可怕，只是很少罵人，但一旦罵起人來，不是說的髒話，而是一句話就可以把你罵哭。張老師是一位好老師，她的座右銘是：教不嚴，師之惰。這是三字經裏的一句話，所以可以看出張老師是一個既嚴格又不懶惰的老師。

無論我們班有多麼的差；有多麼的笨；有多麼的不聽話，張老師都一忍再忍了。她也說過：“我不想放棄任何的一個人，我也相信你們是想學的。”自從老師第一次對我們開口大罵後，後來我們班還是有一點點改變了，老師給我們的規矩以前都未嘗試，現在我們也快習慣了。張老師也專門爲愛學習的學生準備了拓展題，可以提升自己，直到最近剛開完不久的家長會，張老師纔開口說了週週練的事情。

就在開完家長會的第二天，老師就把週週練計算題單拿來了，還說了：“如果一次全對了，就會有獎勵等待你們拿，可是錯了題也是有懲罰的，錯一題就給我一元錢，當然這個錢歸班費所有，用來獎勵每次全對的同學。”我們是一個個提心吊膽地開始埋頭做題，我看了這些題發現還挺簡單的，但是一旦不仔細，就很有可能出錯。我做完了，可還沒有一個人交上去讓老師批改，所以我只能一道題一道題地檢查，過了一會兒有人上去批改了還是全對，可這更讓我緊張，等排了好多人上去了，我才慢慢地“搖”上去。不一會兒就輪到我了，我的心七上八下的，當題單一放到老師手裏那一刻，我就默默地保佑，看見老師批改完了，我是全對的，心裏這才放鬆下來。

馬老師說下週三給我們全對的同學獎勵，我的好奇心很大，到底是什麼獎勵呢？期待週三的獎勵！