神祕的讀心術作文600字

“老師肯定是在騙人，我纔不信呢！”咦，這是哪裏傳來的聲音？原來劉老師又學會了一項本領，正給我們表演呢！想知道是什麼嗎？那就快和我來吧！

一上課，劉老師就在黑板上寫了三個大字“讀心術”，我們見後，十分驚訝，難道今天我們要學習讀心術……同學們你看看我，我看看你，不知道劉老師的葫蘆裏到底賣的什麼藥？

這時，劉老師大聲說道：“劉老師新學了一項絕活——讀心術。”老師話音剛落，原本鴉雀無聲的教室一下子沸騰了起來，有的同學面露驚慌，好像在想以後上課一定要小心，不然就要遭殃了。有的同學調侃道：“劉老師，你看天上是什麼，是牛，你把牛都給吹天上去了！”還有的同學一臉茫然地說：“劉老師一定在白日做夢。”我也是半信半疑，小聲嘀咕道：“怎麼可能？劉老師一定是在騙人。”

在我們的期待下，表演終於拉開了序幕，劉老師隨機挑選了一位同學，那位同學在自己的手掌上寫下了年齡數字，然後雄赳赳，氣昂昂地在教室走了一圈，同學們一擁而上，脖子伸得長長的，好似都變成了長頸鹿，目不轉睛地盯着那位同學的手掌，我也不例外。而劉老師則氣定神閒地站在講臺上，隨後她一次撥出了六張數字卡片，並問我們：“這些卡片上有沒有那個數字？”我們也給出了“有”或“沒有”的答案。我滿腹狐疑：這麼多天沒見，難道劉老師真練成了讀心術？肯定不可能！

就在這時，劉老師脫口而出：“16。”我們一聽，全都呆住了，大家面面相覷，好似不敢相信這件令人匪夷所思的事情。突然一位同學站起來說：“那位同學一定是托兒，得再來一次。”

於是，這位同學也在手掌上寫了個數字，給我們大家看了看，隨後我們也回答了劉老師“有”或“沒有”，劉老師依然不慌不忙地說出了正確的答案，我們都心服口服。

最後，劉老師公佈了讀心術的奧祕。課程也在我們的歡聲笑語中結束了。