空中課堂讓我們飛得更高作文

一場突如其來的新冠肺炎疫情讓我們措手不及。開學之際，我們無法像往年一樣按時回到學校，與敬愛的老師、親愛的同學們見面。在我們焦慮與迷茫之時，老師辛勤付出，爲我們準備了特別的開學禮物——“空中課堂”，讓我們停課不停學，足不出戶，既學到了新知識，又收穫了樂趣。

2月17日早晨，我迫不及待地在電視機前等待，“空中課堂”與我們見面了，伴隨着莊嚴的國歌，五星紅旗冉冉升起，我穿着校服，唱着國歌，向着國旗敬禮，心中祝願我們的祖國富強，人民平安。

語文課上，笑容可掬的老師引領我們感受了詩人對美好田園生活的熱愛之情；通過數學課我們知道了如何觀察不同角度的圖形；英語課讓我們學會了如何用英語去表達交流……我們在學中玩，在玩中學，快樂上課每一天。

音樂課上的杯子舞給我的印象尤其深刻。杯子舞，顧名思義，讓杯子跳舞。看到屏幕里老師手中的杯子在飛舞，我感到眼花繚亂。我也興致勃勃地跟着練習，第一部分很簡單，先雙手拍兩下，再拍桌子四下，然後拍兩下手，最後把杯子提起來，敲一下。就聽一陣“啪啪，咚咚咚咚，啪啪，叮”。可是，第二部分就不那麼簡單了，十分考驗手的靈活性。首先，雙手在桌子上拍一下，緊接着把杯子倒扣在手上，再在桌子上敲一下，左手拍一下杯子，然後左手再拍下桌子，最後扣回來。雖然有時會卡一下或做錯，但只要多練習，就可以像老師那樣做得如行雲流水，配上音樂更是棒棒噠！

美術課很考驗動手能力，老師教我們做小燈籠。我先準備好工具：紙、雙面膠、剪刀、尺子、鉛筆。學着老師的樣子，我先把大紅紙對摺，當然不要折滿，一邊折小，一邊折大，再在短的一面貼膠、對摺，接着，在短的一面畫上豎線，剪成條，然後在長的那面邊上貼膠，把條子貼在膠上，把紙豎着捲成柱形，最後用黃紙裝飾在兩頭，粘上掛帶。一個大紅燈籠就做好了。

“空中課堂”雖然只有短暫的20分鐘，但這背後凝聚着每一位老師對我們的愛。在這次的學習旅程中，我學會了用多媒體軟件學習，聽課中及時記筆記，完成作業後及時在雲校家上傳給老師，在微信羣裏和老師及同學溝通、交流……

但我心裏也非常想念充滿歡聲笑語的校園，希望早點與老師、同學們相約在春暖花開的校園裏。所以在這特殊時期，我們要齊心協力，共抗疫情，相信我們一定會戰勝疫情，早日重返校園。