猜猜他是誰作文300字以上三年級上冊

篇一：猜猜他是誰作文300字以上三年級上冊

蔡宇航

我先不告訴你他是誰。他長着一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，還有一個大鼻子。他又低又胖，寫字很慢，跑步也很慢，幹啥都慢，還是個話嘮。說到這裏，你們已經猜的八九不離十了吧？

記得有一次班裏體育課比賽。他跑100米。沒跑前之前和別人說話，跑的時候他還在和別人說話，結果跑了最後一名。同學們都哈哈大笑。你說他話多不多？

有一次特別搞笑。數學老師出了一道應用題。同學們都不知道答案，而他卻把手舉得高高的。老師很高興地叫了他。他站起來說：“老師，我想上廁所”，全班同學鬨堂大笑，老師臉色鐵青，說：“去”。他就飛快地跑出了教室。你說他淘不淘氣？

他的學習還不錯。有時候我們都不會做的題，他卻能一口說出答案，而且老師也說是對的。同學們都說他很厲害，很佩服他。

此時，我多麼想告訴他少說點話，做事速度快一點，不要磨嘰！這樣他纔會變得更好。誰讓他是我的好朋友呢？現在你們猜出他的名字了嗎？

篇二：猜猜他是誰作文300字以上三年級上冊

王曦澤

我有一個好朋友，他頭髮油亮亮的，還有一雙幽默的眼睛，只要他對你眨眨眼，你就會感到十分搞笑。他長着木耳一樣水靈靈，鮮嫩的耳朵，高高的鼻樑，一個小嘴巴，可好看了，笑起來像個月牙一樣。說到這裏，你已經猜到了吧？沒猜到也別急，且等我慢慢往下講。

他特別愛運動，是個跑步達人，被大家稱爲“飛毛腿”。他還是跳繩能手，他跳起來風“嗖嗖嗖”的，無人敢靠近。

除了以上優點，他開朗大方，遇事不慌知錯就改的性格也特別讓人佩服。

有一次他上課不認真聽講，被老師發現了，就讓他站在講臺上，並且罰抄《國小生日常行爲規範》第四條二十遍。下課後我和其他好朋友去問他當時害不害怕？但他說：“怕什麼？男子漢大丈夫錯了要承擔責任，雖然我被老師批評了，但是我的確不對，老師批評我是應該的，再說了，儘管我這次被老師批評了，可是隻要我知錯就改，老師還是會認爲我是個好孩子的。”我們都被他這種精神感動了。

下來再講他遇事不慌，冷靜思考。有一次我們一起在公園玩，玩着玩着突然我們發現媽媽們不見了。我嚇了一跳，眼睛紅紅的，快要哭出來了！他安慰我說：“咱們不能慌，要想辦法。”我說好！最終在他的提議下，我們來到了公園入口，在那裏等媽媽，我們等啊等啊，最後終於看到了媽媽，我激動得衝入了媽媽的懷抱，當我們把這件事給媽媽們說了以後，大家都誇他是個遇事不慌，沉穩冷靜的好孩子。

這個好朋友身上還有很多優點值得我學習，有這個好朋友真好呀，和他在一起讓我時刻都在進步，並且也特別開心，我要向他學習！同學們你們猜到他是誰了嗎？