- 今天,我想和大家談一談合作的話題。任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發生各種各樣的關係:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,爲大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,爲人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發小一起生活,一起學飛,共同成爲萬鳥之王…&helli...
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- 在社會生活中,缺少不了合作。就像有一篇課文中曾提到過小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就。的確,很多時候,只有與別人合作才能成功。而有一次,我就體會到了合作的重要性。那是去年暑假,我參加了姑姑他們在沙灘上的比賽活動。當時,比賽比的是堆沙堡:要在規定的時間...
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- 巴爾扎克說:單獨一個人可能會死去,兩個人在一起可能會獲救。的確,一個人就像是一塊磚,砌在大禮堂裏,是誰也動不了的;但是丟在路上,擋人走路,是要被人一腳踹開的!一個社會就像是一個區塊鏈,而每個區塊鏈的核心就是合作。合作調動社會,合作促成雙贏。同學與同學,老師與同學,老師與老師之...
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- 二人同行,其利斷金。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。這兩句話流傳千古,可是今天,我才理解它們的含義。我的數學一向很好,拿滿分不是問題,所以我在這個學科上向來很自負。所以我以前做數學題從不與別人交流。今天早上,上完輔導班以後,老師出了一道題,還說了一句:誰做出來了,我請他吃飯。這還...
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- “獨木不成林,只有千樹萬樹脣齒相依,纔有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,纔有那滿園春色。”在動物世界裏,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之後,就會把嘴張開。這時,就會有一隻千鳥飛進它的嘴裏,替它細細地清理牙齒,把齒縫間的食物殘渣啄食乾淨。鱷魚獲得了...
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- 合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現代的科學研究,合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。不說別的,就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國...
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- 上了國中,老實說真的有所差異!國小會分工合作,其實國中也一樣,只不過比較嚴格罷了!上了國中,老師更強調學校是個大家庭,是許多許多班級組合而成的。但是,知道國中的課業壓力有多大就多大,大家心情似乎都不是那麼的好!想鼓勵大家,可是我卻不想說,因爲我想要變成熟讓人家知道我長大了!初...
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- 記得有一次做手抄報,我們組一起合作,我們得了第一。那是一個星期五,老師佈置了一項小組作業,讓我們班每個小組的人一起做一張英語大手抄報。放學後,我們組的人一起去了我家討論。小張提議:我們可以多寫一點句子,少畫一點畫,那樣英語老師一定會表揚我們單詞量多!我心想,小張說的有道...
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- 今天,我想跟大家談一談合作的話題我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發生各種各樣的關係。你是學生,就要和同學一起學習,一起遊戲,共同完成學業;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產任務;你是軍人,就要和戰友一起生活,一起訓練,共同保衛我們的祖國.....
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- 最近,“小組合作學習”這一名詞被廣泛應用,它好像是能適應任何一門學科的一種學習風格,能促進學生積極參與學習過程的一種既流行又有效的學習方法。之所以這麼說是因爲小組合作學習確實有着自身的優點。例如:分組學習的目的是在有限的時間內,讓每一個學生都主動參與學習,讓學生...
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- 今天,我要和大家一起討論一下合作這個話題。生活在我們21世紀的幸運兒們的世界每天都是千變萬化、日新月異的。今天不知道明天的事兒。只要我們生活在這個世界上,就不是獨立的,打從我們誕生在這個世界上的時候,我們就已經列入了團體的名單。我們是學生就要和同學們一起努力進...
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- 今天,我想和大家談一談合作的話題。任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發生各種各樣的關係:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,爲大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,爲人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發小一起生活,一起學飛,共同成爲萬鳥之王…&helli...
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- “衆人拾柴火焰高”,上學五年以來,我們班的同學之間經常有團結合作的事情,其中最能體現同學們團結合作的就是那一次。記得那一天早上,一個同學進了教室後發現地面上有許多水,仔細一看,才知道是飲水機的水管破了,兩根連接在一起的水管的連接處斷開,正不停地流水。王昱走了過來,嘗試...
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- "“獨木不成林,只有千樹萬樹脣齒相依,纔有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,纔有那滿園春色。”在動物世界裏,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之後,就會把嘴張開。這時,就會有一隻千鳥飛進它的嘴裏,替它細細地清理牙齒,把齒縫間的食物殘渣啄食乾淨。鱷魚獲得...
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- 人們常說:人要要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。——毛澤東。自從我學了《學會合作》這篇文章,才真正明白了合作的重要性:不論你從事什麼職業,也不論你在何時何地,都離不開與別人合作。作者在文章中舉了兩個例子,分別是演奏樂...
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- 爲了適應教改新形勢,提高教育教學質量,我校對如何增強課堂教學的有效性進行了探索,小組合作學習就是其中一個重要的嘗試。目前,小組合作學習已經在全校各年級各班全面實行,教師們對自己的教學方法也進行了相應的調整,下面是我在實施小組合作學習中的一些體會:1、小組之間的競爭...
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- "何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發生各種各樣的關係:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,爲大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,爲人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發小一起生活,一起學飛,共同成爲萬鳥之王……總之,不論你是什麼身份,也不論你是在何時何地,...
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- 這天,我想和大家談一談“合作”的話題。任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發生各種各樣的關係:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,爲大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一齊生長,爲人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發小一齊生活,一齊學飛,共同成爲萬鳥之王……總之,不...
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- 每個人都會偏向自己,希望自己比別人好,但是,你有沒有想過,合作的收穫會更大?在叢林裏,蜜獾和導蜜鳥常常相互合作,共同搗毀蜂巢。野蜂的巢在高樹上,蜜獾很難找到,而導蜜鳥目光敏銳,一旦發現樹上的蜂巢,就發出嗒嗒的聲音提醒蜜獾。蜜獾得到信號,便匆匆趕來,爬上樹咬碎蜂巢,趕走野蜂吃掉蜂...
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- 一年一度的科技節到了。陳老師讓我和童樂成等四個男同學做一個由廢品製作成的有創意的作品。經過大家的深思熟慮後,最終我們一致認爲做一個植物大戰殭屍的書架。放學後,我們幾個三五成羣,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,不知不覺地來到了童樂成家。一眨眼,我們便把所有的有用的材料全...
- 30665
- 每個人都會偏向自己,希望自己比別人好,但是,你有沒有想過,合作的收穫會更大?在叢林裏,蜜獾和導蜜鳥常常相互合作,共同搗毀蜂巢。野蜂的巢在高樹上,蜜獾很難找到,而導蜜鳥目光敏銳,一旦發現樹上的蜂巢,就發出“嗒嗒”的聲音提醒蜜獾。蜜獾得到信號,便匆匆趕來,爬上樹咬碎蜂巢,趕走野蜂吃...
- 24118
- 在如今的社會中,人們因爲學習喝工作的關係生活壓力越來越大。據統計,每年都有數以萬計的人因爲頂不過巨大的壓力而失心失落,輕則每日飲酒解愁,重則利用各種極端的手段結束自己年輕的生命,由此看來,壓力成爲了全人類攤兒色變的殺手,正因爲這巨大的壓力日益充斥這人們的日常生活,,要...
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- 今年7月份,我目睹了一場世界盃小組賽,亞州藍武士韓國隊與德國戰馬的較量。這場比賽體現出了激情,體現出了合作,也讓我學會了合作。在比賽之前的新聞發佈會中,韓國隊主教練宣佈,自己的球隊會像墨西哥隊一樣,用快速的反擊、靈敏的反應、熟練的運球彌補韓國隊在半場體力上的不足,並...
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- 團結就是力量《學會合作》這篇文章中舉了兩個例子,分別是演奏樂團和模擬逃生實驗。這兩個故事都講了一個道理,第一個是依靠高度統一的目標和爲了實現這個目標的協作精神,第二個是成功的合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事情,而且心中還要想着別人,想着集體,有自我犧牲的...
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- "這天,我想和大家談一談“合作”的話題。任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發生各種各樣的關係:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,爲大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一齊生長,爲人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發小一齊生活,一齊學飛,共同成爲萬鳥之王……總...
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